Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Apprentissage du raisonnement clinique et pratique infirmière en stage / Frédéric ANTONELLO in La revue de l'infirmière, 259 (mars 2020)
[article]
Titre : Apprentissage du raisonnement clinique et pratique infirmière en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric ANTONELLO, Auteur ; Marc ANTONELLO, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 44-45 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Projet:Méthode projet
Pratique médicale:Pratique infirmière
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Equipe éducative:TuteurRésumé : Sur les terrains de stage, les étudiants rencontrent souvent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connaissances à acquérir pour alimenter un raisonnement clinique pertinent au service d’une démarche diagnostique et d’un projet thérapeutique appropriés. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2020.02.017
in La revue de l'infirmière > 259 (mars 2020) . - pp. 44-45[article] Apprentissage du raisonnement clinique et pratique infirmière en stage [texte imprimé] / Frédéric ANTONELLO, Auteur ; Marc ANTONELLO, Auteur . - 2020 . - pp. 44-45.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 259 (mars 2020) . - pp. 44-45
Catégories : Mots outils [NI]:Projet:Méthode projet
Pratique médicale:Pratique infirmière
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Equipe éducative:TuteurRésumé : Sur les terrains de stage, les étudiants rencontrent souvent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connaissances à acquérir pour alimenter un raisonnement clinique pertinent au service d’une démarche diagnostique et d’un projet thérapeutique appropriés. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2020.02.017 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_259 Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 133 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Approche innovante de l'apprentissage et du développement professionnel de l'étudiant avec le portfolio / Nadia Péoc'h in Soins cadres, 74 (supplément) (mai 2010)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06618 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903144 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Approche de la qualité dans la formation aide-soignante / Laurette Mira in Soins aides-soignantes, 99 (mars 2021)
[article]
Titre : Approche de la qualité dans la formation aide-soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurette Mira, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 17-18 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Planification:Programme
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration
Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Soins:Soins infirmiers:Pratique soins
Système éducatif:Etablissement enseignementRésumé : La démarche qualité est implantée dans les établissements où travailleront les futurs aides-soignants. Le programme de formation de 2005 modifié ne comprend pas d’enseignements spécifiques. Les apprenants y sont sensibilisés dans certains modules et pendant leurs stages. Les instituts de formation sont eux-mêmes soumis à cette politique d’amélioration des pratiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2021.01.007
in Soins aides-soignantes > 99 (mars 2021) . - pp. 17-18[article] Approche de la qualité dans la formation aide-soignante [texte imprimé] / Laurette Mira, Auteur . - 2021 . - pp. 17-18.
Langues : Français (fre)
in Soins aides-soignantes > 99 (mars 2021) . - pp. 17-18
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Planification:Programme
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration
Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Soins:Soins infirmiers:Pratique soins
Système éducatif:Etablissement enseignementRésumé : La démarche qualité est implantée dans les établissements où travailleront les futurs aides-soignants. Le programme de formation de 2005 modifié ne comprend pas d’enseignements spécifiques. Les apprenants y sont sensibilisés dans certains modules et pendant leurs stages. Les instituts de formation sont eux-mêmes soumis à cette politique d’amélioration des pratiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sasoi.2021.01.007 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SAS_99_STCHAM Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 99903529 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Attractivité et fidélisation des professionnels du soin, penser la sécurité psychologique / Brigitte PACAUT in Soins cadres, 129 (septembre 2021)
[article]
Titre : Attractivité et fidélisation des professionnels du soin, penser la sécurité psychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte PACAUT, Auteur ; Marie-Hélène MONCHARMONT, Auteur ; Martine Soubirant, Auteur ; et al. Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 54-56 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle
Travail:Management:Organisation travail
Travail:Management:Organisation travail:Travail équipeRésumé : La direction des soins du centre hospitalier (CH) d’Autun a développé un dispositif expérimental d’accompagnement des infirmiers en situation “néodébutante”. Une relation partenariale productive et novatrice, entre l’institut de formation en soins infirmiers de Montceau-les-Mines et le CH d’Autun, a permis de développer une recherche collaborative montrant toute l’importance du sentiment de sécurité psychologique dans l’apprentissage en situation de travail. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469319
in Soins cadres > 129 (septembre 2021) . - pp. 54-56[article] Attractivité et fidélisation des professionnels du soin, penser la sécurité psychologique [texte imprimé] / Brigitte PACAUT, Auteur ; Marie-Hélène MONCHARMONT, Auteur ; Martine Soubirant, Auteur ; et al. . - 2021 . - pp. 54-56.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 129 (septembre 2021) . - pp. 54-56
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle
Travail:Management:Organisation travail
Travail:Management:Organisation travail:Travail équipeRésumé : La direction des soins du centre hospitalier (CH) d’Autun a développé un dispositif expérimental d’accompagnement des infirmiers en situation “néodébutante”. Une relation partenariale productive et novatrice, entre l’institut de formation en soins infirmiers de Montceau-les-Mines et le CH d’Autun, a permis de développer une recherche collaborative montrant toute l’importance du sentiment de sécurité psychologique dans l’apprentissage en situation de travail. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469319 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SC_129_STCHAM Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible EDOC15 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible 99903564 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Aurons-nous encore des infirmières demain ? / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 14-15 (Septembre-Décembre 2002)
[article]
Titre : Aurons-nous encore des infirmières demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 6-305 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Gérontologie
Economie travail:Activité professionnelle:Emploi
Ethique
Organisme vivant:Microorganisme:Virus:Rétrovirus:VIH
Pathologie:Immunopathologie:Sida
Pratique médicale:Relation soignant soigné
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier extrahospitalier:Infirmier libéral
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Puéricultrice
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sociologie:Société:Structure sociale:Egalité sociale:Egalité hommes femmes
Soins:Soins infirmiers
Soins:Soins infirmiers:Soins techniques
Soins:Soins palliatifs
Travail:Condition travail
Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle
~termes orphelins:Qualité des soins
~termes orphelins:Soins à domicile
~termes orphelins:Technologie de l'information et de la communicationRésumé : Numéro consacré autour du Congrès ""Aurons-nous encore des infirmières demain?""
- Contours et conditions d'un nouveau rôle pour les infirmiers et les infirmières
- Qui voudra devenir infirmière demain?
- Être, pouvoir et savoir pour un métier d'infirmière
- Survie de la profession infirmière: quels combats professionnels et socio-politiques pour les infirmières suisses du XXè siècle?
- Oui des infirmières, si...
- Des soignants et des machines
- Le discours du sujet en médecine à travers le récit de la vie
- Promouvoir le rôle des puéricultrices dans l'accompagnement
- Le processus de résolution de problème en milieu institutionnel
- Oser prendre en main notre avenir en libéral
- Le savoir des infirmières spécialistes cliniques
- Quel soutien pour un changement durable des pratiques?
- Place à une nouvelle génération d'organisation du travail infirmier
- L'intégration des infirmières nouvelles diplômées au sein d'une unité de soins
- L'épidémie du VIH/ sida en milieu hospitalier de Kinshasa et son impact négatif sur le personnel soignant
- Le conseil infirmier, outil de valorisation infirmière et catalyseur de l'identité infirmière
- L'infirmière gestionnaire, une gestionnaire ?
- Le milieu hospitalier pour les nouvelles infirmières: une porte d'entrée ou de sortie?
- Place des savoirs théoriques, expérientiels et existentiels dans la formation des professionnels de santé
- L'utilisation d'un logiciel d'apprentissage dans la formation en soins infirmiers
- Entre formation et milieu hospitalier: un espace à explorer
- Les écarts théorie/pratique sont-ils formateurs?
- Une exéprience de formation en leadership pour les infirmiers chef
- La démarche de recherche en partenariat: pour une réflexivité forte dans les soins infirmiers
- Offre et demande d'infirmières en communauté française et germanophone de Belgique
- Nature et complexité du travail soignant au quotidien
- La ""fin de carrière"" du personnel infirmier et soignant en milieu hospitalier
- L'approche participative en recehrche pour développer un modèle d'intervention infirmière
- Ethique et pratique infirmière en milieu hospitalier: enjeux et déplacemntsLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Perspective soignante > 14-15 (Septembre-Décembre 2002) . - pp. 6-305[article] Aurons-nous encore des infirmières demain ? [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2002 . - pp. 6-305.
in Perspective soignante > 14-15 (Septembre-Décembre 2002) . - pp. 6-305
Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Gérontologie
Economie travail:Activité professionnelle:Emploi
Ethique
Organisme vivant:Microorganisme:Virus:Rétrovirus:VIH
Pathologie:Immunopathologie:Sida
Pratique médicale:Relation soignant soigné
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier extrahospitalier:Infirmier libéral
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Puéricultrice
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sociologie:Société:Structure sociale:Egalité sociale:Egalité hommes femmes
Soins:Soins infirmiers
Soins:Soins infirmiers:Soins techniques
Soins:Soins palliatifs
Travail:Condition travail
Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle
~termes orphelins:Qualité des soins
~termes orphelins:Soins à domicile
~termes orphelins:Technologie de l'information et de la communicationRésumé : Numéro consacré autour du Congrès ""Aurons-nous encore des infirmières demain?""
- Contours et conditions d'un nouveau rôle pour les infirmiers et les infirmières
- Qui voudra devenir infirmière demain?
- Être, pouvoir et savoir pour un métier d'infirmière
- Survie de la profession infirmière: quels combats professionnels et socio-politiques pour les infirmières suisses du XXè siècle?
- Oui des infirmières, si...
- Des soignants et des machines
- Le discours du sujet en médecine à travers le récit de la vie
- Promouvoir le rôle des puéricultrices dans l'accompagnement
- Le processus de résolution de problème en milieu institutionnel
- Oser prendre en main notre avenir en libéral
- Le savoir des infirmières spécialistes cliniques
- Quel soutien pour un changement durable des pratiques?
- Place à une nouvelle génération d'organisation du travail infirmier
- L'intégration des infirmières nouvelles diplômées au sein d'une unité de soins
- L'épidémie du VIH/ sida en milieu hospitalier de Kinshasa et son impact négatif sur le personnel soignant
- Le conseil infirmier, outil de valorisation infirmière et catalyseur de l'identité infirmière
- L'infirmière gestionnaire, une gestionnaire ?
- Le milieu hospitalier pour les nouvelles infirmières: une porte d'entrée ou de sortie?
- Place des savoirs théoriques, expérientiels et existentiels dans la formation des professionnels de santé
- L'utilisation d'un logiciel d'apprentissage dans la formation en soins infirmiers
- Entre formation et milieu hospitalier: un espace à explorer
- Les écarts théorie/pratique sont-ils formateurs?
- Une exéprience de formation en leadership pour les infirmiers chef
- La démarche de recherche en partenariat: pour une réflexivité forte dans les soins infirmiers
- Offre et demande d'infirmières en communauté française et germanophone de Belgique
- Nature et complexité du travail soignant au quotidien
- La ""fin de carrière"" du personnel infirmier et soignant en milieu hospitalier
- L'approche participative en recehrche pour développer un modèle d'intervention infirmière
- Ethique et pratique infirmière en milieu hospitalier: enjeux et déplacemntsLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02274 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902993 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La banalisation de l'humain dans le système de soins
PermalinkLes bénéfices du stage dans le processus de professionnalisation des infirmiers / Antoine Pennaforte in Soins cadres, 108 (Supplément) (décembre 2018)
PermalinkBilan de la réforme de la formation infirmière (dossier) / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 191 (mai 2013)
PermalinkLe cahier de bord comme outil pour développer la réflexion et la sensibilité / Collectif in Perspective soignante, 32 (septembre 2008)
PermalinkAu Chili, la famille au cœur de la prévention et de la promotion de la santé / Émilie PAYET in La revue de l'infirmière, 274 (octobre 2021)
PermalinkChronique d'une journée de stage en réanimation / Chloé Chevet in Perspective soignante, 70 (avril 2021)
PermalinkAu cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse / Lucas CHATEAU in La revue de l'infirmière, 278 (février 2022)
PermalinkLe compagnonnage comme nouveau modèle d'encadrement des étudiants en soins infirmiers / Chantal Laurens in Objectif Soins & Management, 276 (août 2020)
PermalinkCompétence culturelle et mobilité étrangère / Alexandra Caniceiro in La revue de l'infirmière, 242 (juin 2018)
PermalinkPermalinkLes compétences réflexives : un enjeu majeur dans la formation soignante / Collectif in Perspective soignante, 37 (avril 2010)
PermalinkPermalinkConstruction et utilisation d'un outil permettant d'évaluer les compétences relationnelles des étudiants infirmiers en stage en psychiatrie / Collectif in Recherche en Soins Infirmiers, 90 (septembre 2007)
PermalinkCuisiner des idées reçues, une expérience positive de l’enseignement à distance / Veruska BEZERRA DE MENEZES ALENCAR in Soins cadres, 134 (mars 2022)
PermalinkEntre Cure et Care / Eliane Rothier-Bautzer
PermalinkSous-déclaration des accidents d'exposition au sang : une situation préoccupante chez les étudiants en soins infirmiers / Christine Noe in Recherche en Soins Infirmiers, 123 (décembre 2015)
PermalinkDécouvrir la chambre mortuaire avant d'exercer / Séverine Armede in La revue de l'infirmière, 201 (mai 2014)
PermalinkDéveloppement de la compétence culturelle infirmière : perspective d'étudiantes de leur environnement d'apprentissage lors d'un stage clinique à l'international / Marie-Christine Laramee in Recherche en Soins Infirmiers, 135 (décembre 2018)
PermalinkDéveloppement des compétences des étudiants, quelle place au sosie ? / Joel Comte in Soins cadres, 97 (février 2016)
PermalinkDevenir acteur de ses compétences / nt in Objectif Soins & Management, 131 (décembre 2004)
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