Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Etudiant hospitalier |
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Un outil pour la prise en charge d'un patient atteint d'une embolie pulmonaire / Ariane Perodou in Soins, 778 (Septembre 2013)
[article]
Titre : Un outil pour la prise en charge d'un patient atteint d'une embolie pulmonaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Perodou, Auteur ; Caroline Briand, Auteur ; Agnès Debergh, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 55-62 Langues : Français (fre) Catégories : Anatomie:Appareil respiratoire:Poumon
Mots outils [NI]:Méthodologie:Validation
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Symptôme:Embolie
Système éducatif:Enseigné:EtudiantRésumé : Afin d'élaborer un support de validation des compétences au sein de l'unité de soins intensifs de pneumologie, un comité de pilotage "Situations apprenantes" a été mise en place au sein du groupe hospitalier des Hôpitaux universitaires de Paris-Ouest (Hupo-AP-HP). Un outil a été construit à partir des connaissances et des compétences à valider par l'étudiant en cas d'embolie pulmonaire. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/58/778
in Soins > 778 (Septembre 2013) . - pp. 55-62[article] Un outil pour la prise en charge d'un patient atteint d'une embolie pulmonaire [texte imprimé] / Ariane Perodou, Auteur ; Caroline Briand, Auteur ; Agnès Debergh, Auteur . - 2013 . - pp. 55-62.
Langues : Français (fre)
in Soins > 778 (Septembre 2013) . - pp. 55-62Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000167 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000399 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Des outils pour l'évaluation des étudiants en soins infirmiers en stage au bloc opératoire / nt in Inter bloc, T.XXII, n°3 (septembre 2003)
[article]
Titre : Des outils pour l'évaluation des étudiants en soins infirmiers en stage au bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : nt, Année de publication : 2003 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Résumé : référentiel d activités au bloc opératoire - grille d évaluation démarche de soins - grille d évaluation réalisation des soins - les écoles d infirmières de bloc opératoire - l'encadrement des étudiants en soins infirmiers au bloc opératoire, une expérience décevante ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Inter bloc > T.XXII, n°3 (septembre 2003)[article] Des outils pour l'évaluation des étudiants en soins infirmiers en stage au bloc opératoire [texte imprimé] / nt, . - 2003.
in Inter bloc > T.XXII, n°3 (septembre 2003)
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier Résumé : référentiel d activités au bloc opératoire - grille d évaluation démarche de soins - grille d évaluation réalisation des soins - les écoles d infirmières de bloc opératoire - l'encadrement des étudiants en soins infirmiers au bloc opératoire, une expérience décevante ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02787 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9901202 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Le parcours professionnalisation d'une étudiante infirmière / Thérèse Psiuk
Titre : Le parcours professionnalisation d'une étudiante infirmière : Le voyage extraordinaire de Lola Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Psiuk, Auteur ; Claudine Rifflart Editeur : Paris : De Boeck-Estem Année de publication : 2015 Collection : Sciences et santé Importance : 68 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-792-5 Prix : 19,00 eur Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Cet ouvrage permet d'aborder de clarifier de façon ludique le vocabulaire infirmier et de la formation infirmière : raisonnement clinique, transmissions ciblées, chemins cliniques, alternance intégrative, parcours professionnalisant, analyse de pratique professionnelle. Il aborde aussi l'exploitation des stages, la relation d'aide ou encore la pluridisciplinarité. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Le parcours professionnalisation d'une étudiante infirmière : Le voyage extraordinaire de Lola [texte imprimé] / Thérèse Psiuk, Auteur ; Claudine Rifflart . - Paris : De Boeck-Estem, 2015 . - 68 p. ; 24 cm. - (Sciences et santé) .
ISBN : 978-2-84371-792-5 : 19,00 eur
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Cet ouvrage permet d'aborder de clarifier de façon ludique le vocabulaire infirmier et de la formation infirmière : raisonnement clinique, transmissions ciblées, chemins cliniques, alternance intégrative, parcours professionnalisant, analyse de pratique professionnelle. Il aborde aussi l'exploitation des stages, la relation d'aide ou encore la pluridisciplinarité. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001144 610.73 PSI Livre [s] CDOC Saint-Chamond Profession Infirmière Disponible MON0000001308 610.71 PSI Livre [m] CDTI Montbrison 600 - Sciences médicales Disponible Le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers au CHU de Toulouse / Chantal Laurens in Objectif Soins & Management, 272 (décembre 2019)
[article]
Titre : Le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers au CHU de Toulouse : un enjeu d'attractivité, de sécurisation de la prise de poste et de fidélisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Laurens, Auteur ; Blandine TOITOT, Auteur ; Alain Barnier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 29-34 Langues : Français (fre) Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Travail:Histoire professionnelle:Projet professionnel
Travail:Management:Management participatifRésumé : Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins dans un contexte économique contraint semblent favoriser la mobilité des nouveaux professionnels. Ces derniers rencontrent pour certains des difficultés au moment de leur prise de poste, ce qui a amené la direction des soins et la direction des ressources humaines du CHU de Toulouse ainsi que la direction de l'institut de formation en soins infirmiers (IFSI) du pôle régional d'enseignement aux métiers de la santé de Toulouse (PREFMS) à penser un parcours de professionnalisation aux urgences et dans les soins critiques. Nous en mesurons déjà la plus-value. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 272 (décembre 2019) . - pp. 29-34[article] Le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers au CHU de Toulouse : un enjeu d'attractivité, de sécurisation de la prise de poste et de fidélisation [texte imprimé] / Chantal Laurens, Auteur ; Blandine TOITOT, Auteur ; Alain Barnier, Auteur . - 2019 . - pp. 29-34.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 272 (décembre 2019) . - pp. 29-34
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Travail:Histoire professionnelle:Projet professionnel
Travail:Management:Management participatifRésumé : Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins dans un contexte économique contraint semblent favoriser la mobilité des nouveaux professionnels. Ces derniers rencontrent pour certains des difficultés au moment de leur prise de poste, ce qui a amené la direction des soins et la direction des ressources humaines du CHU de Toulouse ainsi que la direction de l'institut de formation en soins infirmiers (IFSI) du pôle régional d'enseignement aux métiers de la santé de Toulouse (PREFMS) à penser un parcours de professionnalisation aux urgences et dans les soins critiques. Nous en mesurons déjà la plus-value. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible CHA0000002139 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible Le parcours de stage pour développer ses compétences / Collectif in La revue de l'infirmière, 191 (mai 2013)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000195 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000335 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Parler de la mort en IFSI / Dominique Rispail in Soins cadres, 37 (janvier / mars 2001)
PermalinkPartage d'expérience: l'atelier d'écriture en Ifs / Marie-Odile Berthelemy in Objectif Soins & Management, 177 (Juin/Juillet 2009)
PermalinkPédagogie : construire son identité professionnelle, une question de pouvoir / Béatrice Brignon in Soins cadres, 50 (mai 2004)
PermalinkLa pédagogie durable en formation en soins infirmiers / Stéphanie Koscher in Soins cadres, 85 (février 2013)
PermalinkPermalinkPédagogie : indicateurs de performance de l'alternance en formation / Nadia Mihoubi in Soins cadres, 49 (février 2004)
PermalinkPermalinkPédiatrie. Pédopsychiatrie / Manuel Schiff
PermalinkPédiatrie, pédopsychiatrie, néonatalogie / Marie-Hélène Meffrais
PermalinkPermalinkPharmacologie & thérapeutiques / Denis Stora
Permalink""Quelle place en Ifs pour l'éthique du """"care"""""" / Marie-Chantal Durier in Objectif Soins & Management, 204 (mars 2012)
PermalinkQuelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? / Aurélie Neiger in Objectif Soins & Management, 227 (juin 2014)
PermalinkPlaidoyer pour de meilleurs conditions de formation des étudiants infirmiers in Soins cadres, 61 (février 2007)
PermalinkLe plan hôpital 2007 et la formation des étudiants en soins infirmiers / Florence Michon in Soins, 719 (octobre 2007)
PermalinkPlan psychiatrie et santé mentale : évaluation, impact et formation / Marie-françoise Fontaine in Objectif Soins & Management, 204 (mars 2012)
PermalinkPortfolio en Institut de formation en soins infirmiers : mythe ou réalité / Chantal Garnier in Recherche en Soins Infirmiers, 110 (septembre 2012)
PermalinkPortfolio, outil de mesure et de développement professionnel / Marielle Boissard in Objectif Soins & Management, 207 (juin-juillet 2012)
PermalinkLe potentiel des étudiants en soins infirmiers / Laurent Mautré in Soins cadres, 80 (novembre 2011)
Permalink"Je préfère bien travailler, pouvoir donner de la bonne énergie pour aider les personnes au bon moments que d'avoir un salaire très élevé. Ce n'est pas pour cette raison que je fais ce travail" / Mathilde Legrand in Perspective soignante, 72 (décembre 2021)
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