Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Béatrice Brignon |
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Accompagnement professionnel et universitaire d'un mémoire de cadre de santé / Béatrice Brignon in Soins cadres, 96 (novembre 2015)
[article]
Titre : Accompagnement professionnel et universitaire d'un mémoire de cadre de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Brignon, Auteur ; Thierry Garrot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 55-58 Langues : Français (fre) Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Mémoire fin étude
Mots outils [NI]:Recherche
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé
Sciences éducation:Ingénierie formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage
Système éducatif:Diplôme:Master
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Ecole cadre infirmier
Système éducatif:Scolarité:Relation enseignant enseignéRésumé : L'initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé. La compétence de l'étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accompagnement professionnel et universitaire coordonné. C'est ce que vise l'ingénierie de formation de l'Institut de formation des cadres de santé de Nice (06), élaborée dans une logique Licence Master Doctorat avec l'université de Nice Sophia Antipolis. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.09.010
in Soins cadres > 96 (novembre 2015) . - pp. 55-58[article] Accompagnement professionnel et universitaire d'un mémoire de cadre de santé [texte imprimé] / Béatrice Brignon, Auteur ; Thierry Garrot, Auteur . - 2015 . - pp. 55-58.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 96 (novembre 2015) . - pp. 55-58
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Mémoire fin étude
Mots outils [NI]:Recherche
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé
Sciences éducation:Ingénierie formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage
Système éducatif:Diplôme:Master
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Ecole cadre infirmier
Système éducatif:Scolarité:Relation enseignant enseignéRésumé : L'initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé. La compétence de l'étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accompagnement professionnel et universitaire coordonné. C'est ce que vise l'ingénierie de formation de l'Institut de formation des cadres de santé de Nice (06), élaborée dans une logique Licence Master Doctorat avec l'université de Nice Sophia Antipolis. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.09.010 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001112 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Sorti jusqu'au 05/12/2023 MON0000001078 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Clinique de l'activité en formation en soins infirmiers / Béatrice Brignon in Recherche en Soins Infirmiers, 99 (décembre 2009)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06305 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903206 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Méthode d'analyse d'une situation éthique pluridisciplinaire en santé : une recherche-action pour une culture commune en établissements de formation et de soins / Béatrice Brignon in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 3 (3) (septembre 2017)
[article]
Titre : Méthode d'analyse d'une situation éthique pluridisciplinaire en santé : une recherche-action pour une culture commune en établissements de formation et de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Brignon, Auteur ; Denise Dollet, Auteur ; Christine Saglietto, Auteur ; Muriel Wybo, Auteur ; Marie-Christine Mechard, Auteur ; Veronique Junker, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 151-158 Langues : Français (fre) Catégories : Ethique
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude:Etude cas
Mots outils [NI]:Méthodologie
Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse
Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques
Mots outils [NI]:Recherche:Recherche action
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Système éducatif:Enseigné:EtudiantRésumé : L'apprentissage de l'éthique est au cœur de toute formation sanitaire. Pour favoriser la compréhension par l'étudiant de l'importance de la réflexion collective au bénéfice des usagers, les systèmes de l'alternance se sont rapprochés au sein d'une recherche-action (Kaddouri, 2009). Réunissant des membres d'instituts de formation et de soins, cette recherche avait pour finalité l'élaboration d'une méthode commune d'analyse d'une situation éthique. À partir de l'étude de démarches existantes, un outil synthétique et aisé dans son utilisation a été créé, puis testé auprès de professionnels et d'étudiants. Ayant été réajusté et validé par le Conseil pédagogique du département d'éthique et sciences humaines de la faculté de médecine de Nice, le modèle d'analyse pourra être diffusé dans l'ensemble des établissements concernés, qu'ils soient de formation ou de soins, en concertation avec les directions des différentes instances. L'apprentissage des étudiants dans l'analyse éthique pourra ensuite être étudié. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2017.04.004
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 3 (3) (septembre 2017) . - pp. 151-158[article] Méthode d'analyse d'une situation éthique pluridisciplinaire en santé : une recherche-action pour une culture commune en établissements de formation et de soins [texte imprimé] / Béatrice Brignon, Auteur ; Denise Dollet, Auteur ; Christine Saglietto, Auteur ; Muriel Wybo, Auteur ; Marie-Christine Mechard, Auteur ; Veronique Junker, Auteur . - 2017 . - pp. 151-158.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 3 (3) (septembre 2017) . - pp. 151-158
Catégories : Ethique
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude:Etude cas
Mots outils [NI]:Méthodologie
Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse
Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques
Mots outils [NI]:Recherche:Recherche action
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Système éducatif:Enseigné:EtudiantRésumé : L'apprentissage de l'éthique est au cœur de toute formation sanitaire. Pour favoriser la compréhension par l'étudiant de l'importance de la réflexion collective au bénéfice des usagers, les systèmes de l'alternance se sont rapprochés au sein d'une recherche-action (Kaddouri, 2009). Réunissant des membres d'instituts de formation et de soins, cette recherche avait pour finalité l'élaboration d'une méthode commune d'analyse d'une situation éthique. À partir de l'étude de démarches existantes, un outil synthétique et aisé dans son utilisation a été créé, puis testé auprès de professionnels et d'étudiants. Ayant été réajusté et validé par le Conseil pédagogique du département d'éthique et sciences humaines de la faculté de médecine de Nice, le modèle d'analyse pourra être diffusé dans l'ensemble des établissements concernés, qu'ils soient de formation ou de soins, en concertation avec les directions des différentes instances. L'apprentissage des étudiants dans l'analyse éthique pourra ensuite être étudié. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2017.04.004 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_3_3 Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 97 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible La mobilité soignante non choisie discutée depuis l’activité managériale du cadre de santé débutant / Béatrice Brignon in Recherche en Soins Infirmiers, 149 (juin 2022)
[article]
Titre : La mobilité soignante non choisie discutée depuis l’activité managériale du cadre de santé débutant Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Brignon, Auteur ; Marion GAPIN, Auteur ; Nathalie PANTALEON, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 19-30 Langues : Français (fre) Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé
Travail:Condition travail:Risque professionnel
Travail:Histoire professionnelle:Mobilité professionnelle
Travail:Histoire professionnelle:Mobilité professionnelle:Mobilité interne
Travail:Management
Travail:Management:Organisation travailRésumé : Le pilotage entrepreneurial des établissements sanitaires impose la mobilité soignante intersectorielle pour pallier un absentéisme inopiné.
Cadre de référence : à partir de la clinique de l’activité, le but de cette étude était d’analyser le réel de l’activité des cadres de santé en début de carrière afin de comprendre comment, dans un milieu contraint, ils s’y prennent pour gérer cette mobilité lorsqu’elle est non choisie par le soignant remplaçant.Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-19.htm
in Recherche en Soins Infirmiers > 149 (juin 2022) . - pp. 19-30[article] La mobilité soignante non choisie discutée depuis l’activité managériale du cadre de santé débutant [texte imprimé] / Béatrice Brignon, Auteur ; Marion GAPIN, Auteur ; Nathalie PANTALEON, Auteur . - 2022 . - pp. 19-30.
Langues : Français (fre)
in Recherche en Soins Infirmiers > 149 (juin 2022) . - pp. 19-30
Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé
Travail:Condition travail:Risque professionnel
Travail:Histoire professionnelle:Mobilité professionnelle
Travail:Histoire professionnelle:Mobilité professionnelle:Mobilité interne
Travail:Management
Travail:Management:Organisation travailRésumé : Le pilotage entrepreneurial des établissements sanitaires impose la mobilité soignante intersectorielle pour pallier un absentéisme inopiné.
Cadre de référence : à partir de la clinique de l’activité, le but de cette étude était d’analyser le réel de l’activité des cadres de santé en début de carrière afin de comprendre comment, dans un milieu contraint, ils s’y prennent pour gérer cette mobilité lorsqu’elle est non choisie par le soignant remplaçant.Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-19.htm Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cha0000002137 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000003516 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Pédagogie : construire son identité professionnelle, une question de pouvoir / Béatrice Brignon in Soins cadres, 50 (mai 2004)
[article]
Titre : Pédagogie : construire son identité professionnelle, une question de pouvoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Brignon, Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.57 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:FormationRésumé : le pouvoir d agir de l'étudiant infirmier - construction de l'identité professionnelle - construire son identité professionnelle, une aventure - conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/13/50
in Soins cadres > 50 (mai 2004) . - p.57[article] Pédagogie : construire son identité professionnelle, une question de pouvoir [texte imprimé] / Béatrice Brignon, . - 2004 . - p.57.
in Soins cadres > 50 (mai 2004) . - p.57
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:FormationRésumé : le pouvoir d agir de l'étudiant infirmier - construction de l'identité professionnelle - construire son identité professionnelle, une aventure - conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/13/50 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 03279 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 04144 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9901434 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible 9901433 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible 9901435 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible