Ancrer durablement le modèle du rétablissement… / Juan LOPEZ in Santé mentale, 288 (mai 2024)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 288 (mai 2024) . - pp.58 - 64 Titre : Ancrer durablement le modèle du rétablissement… Type de document : texte imprimé Auteurs : Juan LOPEZ, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp.58 - 64 Langues : Français (fre) Catégories : ATTITUDE DU PROFESSIONNEL COMORBIDITE COORDINATION DES SOINS DEMARCHE DE PROJET Géographie politique:Monde:Europe:Suisse Institution Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement Pratique médicale:Recherche médicale:Cas clinique RETABLISSEMENT RETOUR D'EXPERIENCE Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Médecine psychosomatique Système soins:Santé communautaire ~termes non classés:Addictologie ~termes orphelins:Formation permanente ~termes orphelins:Réduction des risques Résumé : Implanter des pratiques orientées rétablissement au niveau d’une institution « historique » nécessite de tenir compte de sa culture, de ses pratiques habituelles, de ses objectifs dans leur ensemble, et de l’attente des usagers. Cet article décrit le processus d’implantation à la Fondation du levant, en Suisse, qui accueille des usagers avec comorbidités addictologiques, psychiatriques et somatiques. Il a nécessité d’impliquer d’emblée et à chaque étape toutes les parties et l’institution a dû elle-même entamer un processus de rétablissement en revisitant ses pratiques et ses règlements. Implanter le rétablissement de façon pérenne est un apprentissage continu qui engendre des mouvements de recul inévitables, mais prévisibles. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) [article] Ancrer durablement le modèle du rétablissement… [texte imprimé] / Juan LOPEZ, Auteur . - 2024 . - pp.58 - 64. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 288 (mai 2024) . - pp.58 - 64 Catégories : ATTITUDE DU PROFESSIONNEL COMORBIDITE COORDINATION DES SOINS DEMARCHE DE PROJET Géographie politique:Monde:Europe:Suisse Institution Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement Pratique médicale:Recherche médicale:Cas clinique RETABLISSEMENT RETOUR D'EXPERIENCE Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Médecine psychosomatique Système soins:Santé communautaire ~termes non classés:Addictologie ~termes orphelins:Formation permanente ~termes orphelins:Réduction des risques Résumé : Implanter des pratiques orientées rétablissement au niveau d’une institution « historique » nécessite de tenir compte de sa culture, de ses pratiques habituelles, de ses objectifs dans leur ensemble, et de l’attente des usagers. Cet article décrit le processus d’implantation à la Fondation du levant, en Suisse, qui accueille des usagers avec comorbidités addictologiques, psychiatriques et somatiques. Il a nécessité d’impliquer d’emblée et à chaque étape toutes les parties et l’institution a dû elle-même entamer un processus de rétablissement en revisitant ses pratiques et ses règlements. Implanter le rétablissement de façon pérenne est un apprentissage continu qui engendre des mouvements de recul inévitables, mais prévisibles. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)

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L’apport d’une patiente-formatrice en santé mentale auprès des soignants / Estelle VERBECK in Soins psychiatrie, 353 (juillet 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 353 (juillet 2024) . - pp. 21-23 Titre : L’apport d’une patiente-formatrice en santé mentale auprès des soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle VERBECK, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage PAIR AIDANT SAVOIR EXPERIENTIEL Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ~termes orphelins:Formation permanente ~termes orphelins:Patient ~termes orphelins:Soignant Résumé : En se professionnalisant, la pair-aidance est de plus en plus reconnue et se diversifie. L’intervention d’une patiente-formatrice en santé mentale auprès de soignants en psychiatrie permet à ces derniers de mieux appréhender le point de vue des patients. En outre, la valorisation de leur savoir expérientiel peut soutenir les pairs-aidants dans leur rétablissement. Cependant, il ne faut pas oublier que ce sont des personnes fragiles et que leur passé peut reprendre le dessus si elles ne sont pas vigilantes. Témoignage. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.clinicalkey.fr/#!/content/journal/1-s2.0-S0241697224000793 [article] L’apport d’une patiente-formatrice en santé mentale auprès des soignants [texte imprimé] / Estelle VERBECK, Auteur . - 2024 . - pp. 21-23. Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > 353 (juillet 2024) . - pp. 21-23 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage PAIR AIDANT SAVOIR EXPERIENTIEL Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ~termes orphelins:Formation permanente ~termes orphelins:Patient ~termes orphelins:Soignant Résumé : En se professionnalisant, la pair-aidance est de plus en plus reconnue et se diversifie. L’intervention d’une patiente-formatrice en santé mentale auprès de soignants en psychiatrie permet à ces derniers de mieux appréhender le point de vue des patients. En outre, la valorisation de leur savoir expérientiel peut soutenir les pairs-aidants dans leur rétablissement. Cependant, il ne faut pas oublier que ce sont des personnes fragiles et que leur passé peut reprendre le dessus si elles ne sont pas vigilantes. Témoignage. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.clinicalkey.fr/#!/content/journal/1-s2.0-S0241697224000793

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Cathéters veineux périphériques non utilisés / Sylvie BOURZEIX DE LAROUZIÈRE in Hygiènes, 31 (3) (juin 2023)

Public ISBD [article]  inHygiènes > 31 (3) (juin 2023) . - pp. 205-210 Titre : Cathéters veineux périphériques non utilisés : analyse de la pertinence de leur maintien et expérience de formation au centre hospitalier universitaire de Clermont-Ferrand Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie BOURZEIX DE LAROUZIÈRE, Auteur ; Olivier Baud, Auteur ; Laurence BADRIKIAN, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 205-210 Langues : Français (fre) Catégories : ETUDE GENERALE Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Instrumentation médicale:Cathéter Travail:Pratique professionnelle Variable épidémiologique:Risque ~termes orphelins:Formation permanente ~termes orphelins:Qualité des soins Résumé : Le retrait dès que possible du cathéter veineux périphérique (CVP) ainsi que la réévaluation quotidienne de son maintien sont recommandés. Objectif et méthode. Nous avons évalué l’application de ces mesures, en 2017 et 2019, par la réalisation d’une analyse de la pertinence du maintien des CVP non utilisés, complétée en 2019 par un audit observationnel plus large de la gestion des CVP. Deux séries de formations professionnelles ont été organisées selon une approche pédagogique différente. Résultats. Les résultats portent sur 402 CVP en 2017 et 362 en 2019 correspondant à 389 patients en 2017 (38,5%) et 341 (31,5%) en 2019 porteurs d’au moins un CVP (p<0,001). La proportion de CVP non utilisés sans argumentation du maintien est stable entre 2017 et 2019 (8,2% vs 9,4%). La première formation sur les indications des CVP non utilisés a permis de sensibiliser les soignants de la majorité des services. Organisée après l’enquête de 2019, une nouvelle formation obligatoire a concerné 735 professionnels. Elle a comporté la simulation d’une pose de CVP au cours de laquelle sont abordées les recommandations de 2019 de la Société française d’hygiène hospitalière. Bien que la fréquence des CVP non utilisés et non justifiés soit comparable en 2017 et 2019, la diminution significative du nombre de patients porteurs de CVP suggère leur retrait plus précoce en 2019, donc une amélioration de l’évaluation de leur maintien. Conclusion. Ces études permettent d’identifier des axes d’amélioration des pratiques soignantes et de former in situ la majorité des professionnels concernés par la gestion des CVP. L’impact de cette stratégie pédagogique originale sera évalué par une nouvelle enquête de pertinence et par la surveillance des bactériémies associées aux CVP. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue [article] Cathéters veineux périphériques non utilisés : analyse de la pertinence de leur maintien et expérience de formation au centre hospitalier universitaire de Clermont-Ferrand [texte imprimé] / Sylvie BOURZEIX DE LAROUZIÈRE, Auteur ; Olivier Baud, Auteur ; Laurence BADRIKIAN, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - pp. 205-210. Langues : Français (fre) in Hygiènes > 31 (3) (juin 2023) . - pp. 205-210 Catégories : ETUDE GENERALE Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Instrumentation médicale:Cathéter Travail:Pratique professionnelle Variable épidémiologique:Risque ~termes orphelins:Formation permanente ~termes orphelins:Qualité des soins Résumé : Le retrait dès que possible du cathéter veineux périphérique (CVP) ainsi que la réévaluation quotidienne de son maintien sont recommandés. Objectif et méthode. Nous avons évalué l’application de ces mesures, en 2017 et 2019, par la réalisation d’une analyse de la pertinence du maintien des CVP non utilisés, complétée en 2019 par un audit observationnel plus large de la gestion des CVP. Deux séries de formations professionnelles ont été organisées selon une approche pédagogique différente. Résultats. Les résultats portent sur 402 CVP en 2017 et 362 en 2019 correspondant à 389 patients en 2017 (38,5%) et 341 (31,5%) en 2019 porteurs d’au moins un CVP (p<0,001). La proportion de CVP non utilisés sans argumentation du maintien est stable entre 2017 et 2019 (8,2% vs 9,4%). La première formation sur les indications des CVP non utilisés a permis de sensibiliser les soignants de la majorité des services. Organisée après l’enquête de 2019, une nouvelle formation obligatoire a concerné 735 professionnels. Elle a comporté la simulation d’une pose de CVP au cours de laquelle sont abordées les recommandations de 2019 de la Société française d’hygiène hospitalière. Bien que la fréquence des CVP non utilisés et non justifiés soit comparable en 2017 et 2019, la diminution significative du nombre de patients porteurs de CVP suggère leur retrait plus précoce en 2019, donc une amélioration de l’évaluation de leur maintien. Conclusion. Ces études permettent d’identifier des axes d’amélioration des pratiques soignantes et de former in situ la majorité des professionnels concernés par la gestion des CVP. L’impact de cette stratégie pédagogique originale sera évalué par une nouvelle enquête de pertinence et par la surveillance des bactériémies associées aux CVP. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue

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S’entraîner à l’annonce de mauvaises nouvelles / Anne BELLOT in La revue de l'infirmière, 288 (février 2023)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 288 (février 2023) . - pp. 32-33 Titre : S’entraîner à l’annonce de mauvaises nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne BELLOT, Auteur ; Christine ALBERT, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Economie descriptive:Gestion EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade:Annonce maladie Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Crise Mots outils [NI]:Simulation Pratique médicale:Relation soignant soigné Sciences éducation:Pédagogie ~termes orphelins:Formation permanente Résumé : La simulation est en plein essor en France depuis une dizaine d’années. Dans de nombreuses équipes, le recours à la simulation procédurale ou haute technicité a été un nouveau moyen pédagogique de former les équipes à la gestion des situations d’urgence dans différents contextes. Mais la simulation est également utile dans d’autres situations telles que l’annonce de mauvaises nouvelles. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1576292 [article] S’entraîner à l’annonce de mauvaises nouvelles [texte imprimé] / Anne BELLOT, Auteur ; Christine ALBERT, Auteur . - 2023 . - pp. 32-33. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 288 (février 2023) . - pp. 32-33 Catégories : Economie descriptive:Gestion EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade:Annonce maladie Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Crise Mots outils [NI]:Simulation Pratique médicale:Relation soignant soigné Sciences éducation:Pédagogie ~termes orphelins:Formation permanente Résumé : La simulation est en plein essor en France depuis une dizaine d’années. Dans de nombreuses équipes, le recours à la simulation procédurale ou haute technicité a été un nouveau moyen pédagogique de former les équipes à la gestion des situations d’urgence dans différents contextes. Mais la simulation est également utile dans d’autres situations telles que l’annonce de mauvaises nouvelles. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1576292

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Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière / Leila KHATTABI in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 9 (3) (novembre 2023)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 9 (3) (novembre 2023) . - 7 p. Titre : Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Leila KHATTABI, Auteur ; Laafou MOHAMED, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 7 p. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique SOIN D'URGENCE ~termes orphelins:Formation permanente Résumé : La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique. Objectif : mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.clinicalkey.fr/#!/content/journal/1-s2.0-S2352802823000170 [article] Ã‰tude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme [texte imprimé] / Leila KHATTABI, Auteur ; Laafou MOHAMED, Auteur . - 2023 . - 7 p. Langues : Français (fre) in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 9 (3) (novembre 2023) . - 7 p. Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique SOIN D'URGENCE ~termes orphelins:Formation permanente Résumé : La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique. Objectif : mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.clinicalkey.fr/#!/content/journal/1-s2.0-S2352802823000170

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RFIRC_STCHAM_9_3	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903703	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Fin de vie aux urgences / Justine FERREIRA in Soins gérontologie, 159 (janvier 2023)  

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La formation à distance pour favoriser la constitution d’un collectif de travail / Xavier FLEURY in Soins cadres, 147 (novembre 2023)  

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Se former à la relation d'aide en psychiatrie / Nada Daou in Santé mentale, 195 (février 2015)

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Implanter le rétablissement à l’HDJ / Pascale Ferrari in Santé mentale, 288 (mai 2024)

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Les infirmières engagées dans la lutte contre les violences faites aux femmes / Brigitte Lecointre in La revue de l'infirmière, 293 (août 2023)  

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Les infirmiers au cÅ“ur d’un protocole de coopération en rythmologie / Julien BAUD in La revue de l'infirmière, 284 (octobre 2022)  

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Pairs-aidants / Annick Perrin-Niquet in Soins psychiatrie, 353 (juillet 2024)  

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