Acquisition des compétences et prise de fonction in Objectif Soins & Management, 272 (décembre 2019)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 272 (décembre 2019) . - pp. 29-50 Titre : Acquisition des compétences et prise de fonction : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Thibault, Directeur de publication Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 29-50 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement Organisation hospitalière:Personnel hospitalier Profession sanitaire & sociale:Profession santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Formation:Formation continue:Formation cadre santé Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Mobilité professionnelle:Mobilité horizontale:Changement poste Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management Travail:Management:Gestion ressources humaines:Recrutement Travail:Management:Management participatif Résumé : Pour un professionnel nouvellement diplômé, la première prise de fonction est souvent source d'inquiétude, voire de stress. Pour un professionnel expérimenté, la nécessaire mobilité et les évolutions rapides des technologies génèrent parfois déstabilisation, inquiétude, voire repli sur son poste et ses acquis.Les modalités des processus de formation et de recrutement, l'ajustement entre le poste et les compétences ont considérablement évolué au cours de la dernière décennie, mettant parfois à mal l'ensemble des acteurs, en charge de la formation, du recrutement ou du management. Face à cette situation, certains ont fait le choix de formaliser et évaluer les solutions mises en Å“uvre pour développer les compétences en adéquation avec les besoins et les réalités actuelles des institutions de soins. Ce choix de l'action et du risque a permis une évolution des représentations, des ouvertures vers l'extérieur de l'institution, des rencontres hors des frontières. L'identification des problèmes et la recherche de solutions pour les résoudre, a amené l'ensemble de ces professionnels à se rencontrer et à élaborer des projets communs, la réunion des forces favorisant l'émergence de stratégies et d'outils innovants. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Acquisition des compétences et prise de fonction : dossier [texte imprimé] / Pascale Thibault, Directeur de publication . - 2019 . - pp. 29-50. in Objectif Soins & Management > 272 (décembre 2019) . - pp. 29-50 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement Organisation hospitalière:Personnel hospitalier Profession sanitaire & sociale:Profession santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Formation:Formation continue:Formation cadre santé Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Travail:Histoire professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Mobilité professionnelle:Mobilité horizontale:Changement poste Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management Travail:Management:Gestion ressources humaines:Recrutement Travail:Management:Management participatif Résumé : Pour un professionnel nouvellement diplômé, la première prise de fonction est souvent source d'inquiétude, voire de stress. Pour un professionnel expérimenté, la nécessaire mobilité et les évolutions rapides des technologies génèrent parfois déstabilisation, inquiétude, voire repli sur son poste et ses acquis.Les modalités des processus de formation et de recrutement, l'ajustement entre le poste et les compétences ont considérablement évolué au cours de la dernière décennie, mettant parfois à mal l'ensemble des acteurs, en charge de la formation, du recrutement ou du management. Face à cette situation, certains ont fait le choix de formaliser et évaluer les solutions mises en Å“uvre pour développer les compétences en adéquation avec les besoins et les réalités actuelles des institutions de soins. Ce choix de l'action et du risque a permis une évolution des représentations, des ouvertures vers l'extérieur de l'institution, des rencontres hors des frontières. L'identification des problèmes et la recherche de solutions pour les résoudre, a amené l'ensemble de ces professionnels à se rencontrer et à élaborer des projets communs, la réunion des forces favorisant l'émergence de stratégies et d'outils innovants. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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112	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
CHA0000002139	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

Positionnement du cadre, regard anthropologique / Benoit Sourou in Soins cadres, 94 (supplément) (mai 2015)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 94 (supplément) (mai 2015) . - pp. S26-S28 Titre : Positionnement du cadre, regard anthropologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit Sourou, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. S26-S28 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie Mots outils [NI]:Légitimité Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Autorité Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management Résumé : Le positionnement managérial des cadres de santé récemment diplômés s'avère souvent difficile lors de leur prise de fonction. En manque de repérage théorique et identificatoire, les premières années de pratique sont fortes d'incertitudes. En explorant les diverses modalités d'être et de savoir-faire des leaders issus d'autres cultures, la littérature anthropologique peut apporter quelques éléments de réponses à leurs questionnements. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.04.013 [article] Positionnement du cadre, regard anthropologique [texte imprimé] / Benoit Sourou, Auteur . - 2015 . - pp. S26-S28. in Soins cadres > 94 (supplément) (mai 2015) . - pp. S26-S28 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie Mots outils [NI]:Légitimité Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Autorité Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management Résumé : Le positionnement managérial des cadres de santé récemment diplômés s'avère souvent difficile lors de leur prise de fonction. En manque de repérage théorique et identificatoire, les premières années de pratique sont fortes d'incertitudes. En explorant les diverses modalités d'être et de savoir-faire des leaders issus d'autres cultures, la littérature anthropologique peut apporter quelques éléments de réponses à leurs questionnements. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.04.013

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001037	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001020	Revues SOI	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières / Johannie Roy in Recherche en Soins Infirmiers, 127 (décembre 2016)  

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 127 (décembre 2016) . - pp. 82-90 Titre : Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Johannie Roy, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 82-90 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Transition Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Personnalité:Affirmation soi Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail:Condition travail Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Le syndrome du choc de la réalité, qui exprime le constat d'une dissonance entre ce qui était imaginé du monde du travail et la réalité, fait partie du processus d'intégration des nouvelles infirmières qui intègrent pour la première fois les milieux de soins. Cette étape majeure liée aux premières expériences de travail situe les recrues dans un état de vulnérabilité face à leur nouvelle profession. Alors qu'on prévoit plusieurs départs à la retraite chez les baby-boomers, il importe de trouver des solutions pour faciliter la transition au rôle professionnel chez les plus jeunes. Cette revue de littérature de type narrative tente de répondre à la question suivante : qu'est-ce qui caractérise le choc de la réalité chez les nouvelles infirmières, dans un contexte de transition entre le rôle d'étudiante et celui de professionnelle ? [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.127.0082 [article] Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières [texte imprimé] / Johannie Roy, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur . - 2016 . - pp. 82-90. in Recherche en Soins Infirmiers > 127 (décembre 2016) . - pp. 82-90 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Transition Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Personnalité:Affirmation soi Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail:Condition travail Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Le syndrome du choc de la réalité, qui exprime le constat d'une dissonance entre ce qui était imaginé du monde du travail et la réalité, fait partie du processus d'intégration des nouvelles infirmières qui intègrent pour la première fois les milieux de soins. Cette étape majeure liée aux premières expériences de travail situe les recrues dans un état de vulnérabilité face à leur nouvelle profession. Alors qu'on prévoit plusieurs départs à la retraite chez les baby-boomers, il importe de trouver des solutions pour faciliter la transition au rôle professionnel chez les plus jeunes. Cette revue de littérature de type narrative tente de répondre à la question suivante : qu'est-ce qui caractérise le choc de la réalité chez les nouvelles infirmières, dans un contexte de transition entre le rôle d'étudiante et celui de professionnelle ? [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.127.0082

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001484	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001416	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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