[article] 
inSoins cadres > 94 (mai 2015) . - pp. 44-46

Titre :	Tuteur d'étudiants en soins infirmiers, entre fonction et compensation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain Baudrit, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. 44-46
Catégories :	Mots outils [NI]:Statut Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Equipe éducative:Tuteur Travail:Histoire professionnelle:Reconnaissance professionnelle
Résumé :	Quelles sont les motivations des infirmiers pour devenir tuteurs d'étudiants en soins infirmiers ? Aux notions de don, de prendre soin, de bienveillance, d'empathie, on peut ajouter une "compensation" par rapport au manque de temps soignant. Activité de soins et tutorat peuvent se retrouver tiraillés par une reconnaissance et des logiques différentes. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.01.011

[article] Tuteur d'étudiants en soins infirmiers, entre fonction et compensation [texte imprimé] / Alain Baudrit, Auteur . - 2015 . - pp. 44-46.
in Soins cadres > 94 (mai 2015) . - pp. 44-46

Catégories :	Mots outils [NI]:Statut Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Equipe éducative:Tuteur Travail:Histoire professionnelle:Reconnaissance professionnelle
Résumé :	Quelles sont les motivations des infirmiers pour devenir tuteurs d'étudiants en soins infirmiers ? Aux notions de don, de prendre soin, de bienveillance, d'empathie, on peut ajouter une "compensation" par rapport au manque de temps soignant. Activité de soins et tutorat peuvent se retrouver tiraillés par une reconnaissance et des logiques différentes. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.01.011