Accompagner l’annonce d’une amputation de membre / Alexandra MARIE in La revue de l'infirmière, 283 (août 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 283 (août 2022) . - pp. 51-52 Titre : Accompagner l’annonce d’une amputation de membre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra MARIE, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 51-52 Catégories : Acceptation du handicap ; Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation corps ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade:Annonce handicap ; Histoire de vie:Histoire familiale:Deuil ; Parcours de vie ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Pratique médicale:Relation soignant soigné:Accompagnement malade ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Soins:Soins infirmiers:Soins relationnels:Relation aide:Relation aide thérapeutique ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Traumatologie ; Thérapeutique:Thérapeutique chirurgicale:Intervention chirurgicale:Amputation Résumé : En traumatologie, l’annonce de l’amputation d’un membre constitue une étape fondamentale dans le parcours de vie d’un patient. L’amputation peut être traumatique et survenir sur le lieu de l’accident avec, pour le patient, une découverte de la situation à son réveil. L’amputation peut aussi être la conséquence d’un échec des thérapeutiques mises en Å“uvre pour sauver le membre blessé. Si les enjeux pour l’infirmière sont différents selon que le patient découvre son amputation a posteriori ou qu’on lui annonce la nécessité d’amputer après avoir tout tenté, son rôle reste fondamental dans l’accompagnement.[...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) [article] Accompagner l’annonce d’une amputation de membre [texte imprimé] / Alexandra MARIE, Auteur . - 2022 . - pp. 51-52. in La revue de l'infirmière > 283 (août 2022) . - pp. 51-52 Catégories : Acceptation du handicap ; Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation corps ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Information malade:Annonce handicap ; Histoire de vie:Histoire familiale:Deuil ; Parcours de vie ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Pratique médicale:Relation soignant soigné:Accompagnement malade ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Soins:Soins infirmiers:Soins relationnels:Relation aide:Relation aide thérapeutique ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Traumatologie ; Thérapeutique:Thérapeutique chirurgicale:Intervention chirurgicale:Amputation Résumé : En traumatologie, l’annonce de l’amputation d’un membre constitue une étape fondamentale dans le parcours de vie d’un patient. L’amputation peut être traumatique et survenir sur le lieu de l’accident avec, pour le patient, une découverte de la situation à son réveil. L’amputation peut aussi être la conséquence d’un échec des thérapeutiques mises en Å“uvre pour sauver le membre blessé. Si les enjeux pour l’infirmière sont différents selon que le patient découvre son amputation a posteriori ou qu’on lui annonce la nécessité d’amputer après avoir tout tenté, son rôle reste fondamental dans l’accompagnement.[...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
RI_283_STCHAM	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903626	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Le tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière / Alexandra MARIE in La revue de l'infirmière, 280 (avril 2022)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 280 (avril 2022) . - pp. 49-50 Titre : Le tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra MARIE, Auteur ; Laura FOUCHER, Auteur ; Melody VEIGA, Auteur ; et al. Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 49-50 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite:Livret accueil ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Accueil ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Pédagogie ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat ; Soins:Soins infirmiers ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; Système éducatif:Equipe éducative:Tuteur ; Travail:Pratique professionnelle Résumé : Le tutorat des étudiants en soins infirmiers sur les terrains de stage nécessite une implication forte des personnels, tuteurs et encadrants de proximité. Véritable accompagnement pédagogique par les pairs, en collaboration avec les cadres formateurs, le tutorat est également un partage d’expérience avec les étudiants. Récit d’infirmières très engagées dans cette fonction au sein d’un service de chirurgie orthopédique. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1516084 [article] Le tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière [texte imprimé] / Alexandra MARIE, Auteur ; Laura FOUCHER, Auteur ; Melody VEIGA, Auteur ; et al. . - 2022 . - pp. 49-50. in La revue de l'infirmière > 280 (avril 2022) . - pp. 49-50 Catégories : Information & communication [NI]:Communication:Communication écrite:Livret accueil ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Accueil ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Pédagogie ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat ; Soins:Soins infirmiers ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; Système éducatif:Equipe éducative:Tuteur ; Travail:Pratique professionnelle Résumé : Le tutorat des étudiants en soins infirmiers sur les terrains de stage nécessite une implication forte des personnels, tuteurs et encadrants de proximité. Véritable accompagnement pédagogique par les pairs, en collaboration avec les cadres formateurs, le tutorat est également un partage d’expérience avec les étudiants. Récit d’infirmières très engagées dans cette fonction au sein d’un service de chirurgie orthopédique. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1516084

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