Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Nos trois inconscients / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 166 (décembre 2005)
[article]
Titre : Nos trois inconscients Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier (1956-....), Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 29-47 Catégories : Mots outils [NI]:Sciences humaines
Psychologie:Théorie psychanalytique:Appareil psychique:Inconscient
Psychologie:Théorie psychanalytique:Processus psychique:PulsionLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue
in Sciences Humaines > 166 (décembre 2005) . - pp. 29-47[article] Nos trois inconscients [texte imprimé] / Jean-François Dortier (1956-....), . - 2005 . - pp. 29-47.
in Sciences Humaines > 166 (décembre 2005) . - pp. 29-47
Catégories : Mots outils [NI]:Sciences humaines
Psychologie:Théorie psychanalytique:Appareil psychique:Inconscient
Psychologie:Théorie psychanalytique:Processus psychique:PulsionLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9902286 Revues SCI Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L'indéchiffrable dyslexie / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 214 (avril 2010)
[article]
Titre : L'indéchiffrable dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 20-24 Catégories : Psychologie
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage:Trouble lecture:Dyslexie
Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:LectureLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue
in Sciences Humaines > 214 (avril 2010) . - pp. 20-24[article] L'indéchiffrable dyslexie [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Auteur . - 2010 . - pp. 20-24.
in Sciences Humaines > 214 (avril 2010) . - pp. 20-24
Catégories : Psychologie
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage:Trouble lecture:Dyslexie
Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:LectureLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9903230 Revues SCI Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Le langage selon Noam CHOMSKY / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 218 (août/septembre 2010)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06822 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903271 Revues SCI Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
[article]
Titre : Vers un nouveau dispositif de formation infirmière : Comprendre la réforme de la formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Mercedes Chaboissier, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 29-55 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Réforme
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Sociologie:Culture:Savoir
Système éducatif:Diplôme:Système LMD
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Travail:Management:Gestion ressources humaines:Référentiel de compétences
~termes orphelins:Suivi pédagogiqueRésumé : Dossier:
- Comprendre la réforme de la formation infirmière (Mercedes Chaboissier)
- Atouts et insuffisances de la formation infirmière aujourd'hui (Marie-Thérèse Weber)
- Nouveaux besoins en santé et évolution des compétences professionnelles (Ljiljana Jovic, Nathalie LAribière)
- La formation infirmière rénovée, une ouverture, des opportunités (Marie-Grange Coudray, Catherine Gay)
- Le stage, un atout majeur de l'apprentissage et du recrutement (Martine Massiani, Brigitte PAdovani)
- Réussir la mise en oeuvre de la réforme de la formation infirmière (Chantal Cateau)
- Un plan d'action régional pour anticiper le changement (Dominique Montguillon)
- De l'approche par contenu à celles par compétences (Rachel Stengel, Françoise Vaisse)
- Penser différemment la formation infirmière, entre voiloir, devoir et pouvoir changer (Christophe Debout)
- Réforme des études infirmières: une avancée, non une finalité (Clément Bader)
- Le Haut Conseil des professions paramédicales désire participer à la réforme des formations (Edouard Couty)
- Une formation rénovée, remise à jour technique ou choix politique fort ? (Dominique Le Boeuf)
Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/54/735
in Soins > 735 (Mai 2009) . - pp. 29-55[article] Vers un nouveau dispositif de formation infirmière : Comprendre la réforme de la formation infirmière [texte imprimé] / Mercedes Chaboissier, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2009 . - pp. 29-55.
in Soins > 735 (Mai 2009) . - pp. 29-55
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Réforme
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Sociologie:Culture:Savoir
Système éducatif:Diplôme:Système LMD
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Travail:Management:Gestion ressources humaines:Référentiel de compétences
~termes orphelins:Suivi pédagogiqueRésumé : Dossier:
- Comprendre la réforme de la formation infirmière (Mercedes Chaboissier)
- Atouts et insuffisances de la formation infirmière aujourd'hui (Marie-Thérèse Weber)
- Nouveaux besoins en santé et évolution des compétences professionnelles (Ljiljana Jovic, Nathalie LAribière)
- La formation infirmière rénovée, une ouverture, des opportunités (Marie-Grange Coudray, Catherine Gay)
- Le stage, un atout majeur de l'apprentissage et du recrutement (Martine Massiani, Brigitte PAdovani)
- Réussir la mise en oeuvre de la réforme de la formation infirmière (Chantal Cateau)
- Un plan d'action régional pour anticiper le changement (Dominique Montguillon)
- De l'approche par contenu à celles par compétences (Rachel Stengel, Françoise Vaisse)
- Penser différemment la formation infirmière, entre voiloir, devoir et pouvoir changer (Christophe Debout)
- Réforme des études infirmières: une avancée, non une finalité (Clément Bader)
- Le Haut Conseil des professions paramédicales désire participer à la réforme des formations (Edouard Couty)
- Une formation rénovée, remise à jour technique ou choix politique fort ? (Dominique Le Boeuf)
Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/soin/54/735 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05991 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902783 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
[article]
Titre : Nouvelles technologies et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. S8-S19 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document multimédia
Mots outils [NI]:Simulation
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Soins:Soins infirmiers
~termes orphelins:VirtuelRésumé : Bénéfices des technologies pour l'apprentissage dans le domaine de la santé, J.M Boucheix,
La simulation, plus qu'un outil didactique, une approche pédagogique, P. Delmas, L. St-Pierre,
Nouvelles technologies en IFSI : des impacts sur la posture du formateur et l'attitude de l'étudiant, J. Jean,
Le serious game, un outil au service de la formation en soins infirmiers, M. Borrel,
Note de contenu : Ce dossier traite des nouvelles technologies et de la formation Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/20/80S
in Soins cadres > 80 (supplément) (novembre 2011) . - pp. S8-S19[article] Nouvelles technologies et formation [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2011 . - pp. S8-S19.
in Soins cadres > 80 (supplément) (novembre 2011) . - pp. S8-S19
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document multimédia
Mots outils [NI]:Simulation
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Soins:Soins infirmiers
~termes orphelins:VirtuelRésumé : Bénéfices des technologies pour l'apprentissage dans le domaine de la santé, J.M Boucheix,
La simulation, plus qu'un outil didactique, une approche pédagogique, P. Delmas, L. St-Pierre,
Nouvelles technologies en IFSI : des impacts sur la posture du formateur et l'attitude de l'étudiant, J. Jean,
Le serious game, un outil au service de la formation en soins infirmiers, M. Borrel,
Note de contenu : Ce dossier traite des nouvelles technologies et de la formation Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/20/80S Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07113 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible CHA0000001336 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903456 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Pédagogie : construire son identité professionnelle, une question de pouvoir / Béatrice Brignon in Soins cadres, 50 (mai 2004)
PermalinkPermalinkA quoi pensent les enfants ? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 219 S (spécial) (Octobre 2010)
PermalinkDu plan de soins type au chemin clinique / Monique Blondel in La revue de l'infirmière, 166 (décembre 2010)
PermalinkPosture réflexive : une clé du nouveau référentiel / Nadine Pelleter in Objectif Soins & Management, 192 (Janvier 2011)
PermalinkLes savoirs soignants / Collectif in Soins, 667 (juillet / août 2002)
PermalinkSerious games : des jeux à prendre au sérieux / Xavier De la Véga in Sciences Humaines, 228 (juillet 2011)
PermalinkLa simulation dans l'apprentissage des soins infirmiers / Collectif in Soins, 752 (janvier/février 2011)
PermalinkSoins palliatifs pédiatriques, une démarche pluriprofessionnelle / Martine Gioia in Soins pédiatrie puériculture, 260 (mai/juin 2011)
PermalinkSophie collects Data on a patient / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 164 (Octobre 2010)
PermalinkSophie's first day at the hospital / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 163 (septembre 2010)
PermalinkTransfert de connaissances par l'expérimentation au travers d'un atelier accrobranche / Serge Terrasse in Soins cadres, 76 (novembre 2010)
PermalinkPermalinkTutorat et partenariat instituts de formation et lieux de stages / Nadine Gaillard in Soins cadres, 76 (supplément) (novembre 2010)
PermalinkPremière utilisation du portfolio en formation initiale en soins infirmiers / Collectif in Soins cadres, 74 (supplément) (mai 2010)
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