Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques / Catherine Le Roux in Soins cadres, 103 (Supplément) (septembre 2017)
[article]
Titre : Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Le Roux, Auteur ; Laure Bousquet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. S25-S27 Catégories : Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage:Trouble lecture:Dyslexie
Système éducatif:Enseigné:EtudiantRésumé : Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l'adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Cette problématique a été abordée à l'institut de formation en soins infirmiers Jean-Verdier (AP-HP) à Bondy. Des perspectives pédagogiques permettent d'accompagner de façon optimale les étudiants dyslexiques vers la réussite. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Fait partie de la rubrique "savoirs et pratiques" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2017.08.008
in Soins cadres > 103 (Supplément) (septembre 2017) . - pp. S25-S27[article] Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques [texte imprimé] / Catherine Le Roux, Auteur ; Laure Bousquet, Auteur . - 2017 . - pp. S25-S27.
in Soins cadres > 103 (Supplément) (septembre 2017) . - pp. S25-S27
Catégories : Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Trouble apprentissage:Trouble lecture:Dyslexie
Système éducatif:Enseigné:EtudiantRésumé : Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l'adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Cette problématique a été abordée à l'institut de formation en soins infirmiers Jean-Verdier (AP-HP) à Bondy. Des perspectives pédagogiques permettent d'accompagner de façon optimale les étudiants dyslexiques vers la réussite. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Fait partie de la rubrique "savoirs et pratiques" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2017.08.008 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001670 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible
[article]
Titre : Activité physique et santé : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Guillouët, Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 15-31 Catégories : Pathologie:Maladie chronique
Pathologie:Tumeur:Cancer
Politique santé:Promotion santé
Pratique médicale:Prescription
Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physiqueRésumé : Il y a trente-cinq ans, la charte adoptée lors de la première Conférence internationale pour la promotion de la santé affirmait que celle-ci consiste à donner aux individus les moyens de maîtriser leur propre santé ainsi que ceux pour l’améliorer, dont l’activité physique.
Depuis, en France, la stratégie nationale sport santé vise à promouvoir la santé et le bien-être par l’activité physique et sportive, mais aussi à développer le recours à l’activité physique adaptée à visée thérapeutique. Cette dernière est très encadrée par des professionnels formés. [...]Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/revinf/70/275
in La revue de l'infirmière > 275 (novembre 2021) . - pp. 15-31[article] Activité physique et santé : dossier [texte imprimé] / Sonia Guillouët, . - 2021 . - pp. 15-31.
in La revue de l'infirmière > 275 (novembre 2021) . - pp. 15-31
Catégories : Pathologie:Maladie chronique
Pathologie:Tumeur:Cancer
Politique santé:Promotion santé
Pratique médicale:Prescription
Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physiqueRésumé : Il y a trente-cinq ans, la charte adoptée lors de la première Conférence internationale pour la promotion de la santé affirmait que celle-ci consiste à donner aux individus les moyens de maîtriser leur propre santé ainsi que ceux pour l’améliorer, dont l’activité physique.
Depuis, en France, la stratégie nationale sport santé vise à promouvoir la santé et le bien-être par l’activité physique et sportive, mais aussi à développer le recours à l’activité physique adaptée à visée thérapeutique. Cette dernière est très encadrée par des professionnels formés. [...]Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/revinf/70/275 Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité RI_275_STCHAM Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible MONT_RI_275 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible 99903549 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Pourquoi des activités physiques en psychiatrie ? / Catherine FAYOLLET in Santé mentale, 262 (novembre 2021)
[article]
Titre : Pourquoi des activités physiques en psychiatrie ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine FAYOLLET, Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 22-74 Catégories : Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:OMS
Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration
Mots outils [NI]:Méthodologie:Recommandation
Pathologie:Maladie associée
Pratique médicale:Prescription
Pratique médicale:Prescription:Contre indication
Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Inactivité physique
Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Santé mentale
Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique
Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie
ThérapeutiqueRésumé : La pratique régulière d’activités physiques est désormais inscrite dans les recommandations en santé mentale comme facteur favorisant du rétablissement. Si l’OMS a défini des normes vers lesquelles chacun devrait tendre en prévention primaire ou secondaire, le recul de la sédentarité par une activité physique au quotidien (sans forcément être une activité sportive) est accessible à tous, de façon raisonnable et adaptée à chacun. La diversité des pathologies et de leur impact sur le fonctionnement de la personne font qu’au-delà de l’activité physique dans les gestes de la vie quotidienne, des indications ciblées d’Activités physiques adaptées s’avèrent constituer un traitement adjuvant dans la majorité des pathologies psychiatriques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 262 (novembre 2021) . - pp. 22-74[article] Pourquoi des activités physiques en psychiatrie ? : dossier [texte imprimé] / Catherine FAYOLLET, . - 2021 . - pp. 22-74.
in Santé mentale > 262 (novembre 2021) . - pp. 22-74
Catégories : Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:OMS
Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration
Mots outils [NI]:Méthodologie:Recommandation
Pathologie:Maladie associée
Pratique médicale:Prescription
Pratique médicale:Prescription:Contre indication
Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Inactivité physique
Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Santé mentale
Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Activité physique
Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie
ThérapeutiqueRésumé : La pratique régulière d’activités physiques est désormais inscrite dans les recommandations en santé mentale comme facteur favorisant du rétablissement. Si l’OMS a défini des normes vers lesquelles chacun devrait tendre en prévention primaire ou secondaire, le recul de la sédentarité par une activité physique au quotidien (sans forcément être une activité sportive) est accessible à tous, de façon raisonnable et adaptée à chacun. La diversité des pathologies et de leur impact sur le fonctionnement de la personne font qu’au-delà de l’activité physique dans les gestes de la vie quotidienne, des indications ciblées d’Activités physiques adaptées s’avèrent constituer un traitement adjuvant dans la majorité des pathologies psychiatriques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002272 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000003886 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré / Jocelyn LACHANCE in Santé mentale, 269 (juin 2022)
[article]
Titre : L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyn LACHANCE, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 36-41 Note générale : Associé à dossier « Adolescence : de la dépressivité à la dépression ? » Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Modernisation
Mots outils [NI]:Temps
Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Prise de risque
Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Psychologie:Personnalité:Identité individuelle
Relation sociale
Réseau social
Sociologie:Société
Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie
Technologie:Innovation technologique
Variable épidémiologique:Risque:Facteur risque:ExpositionRésumé : Les sociétés hypermodernes ont entraîné une responsabilisation croissante de l’individu, à laquelle l’adolescent n’échappe pas. Le rapport au temps des jeunes aujourd’hui est fortement lié aux modalités contemporaines de construction d’une identité devant s’adapter aux effets indéniables de l’accélération sociale. Si les conduites excessives demeurent de formidables analyseurs sociaux, des comportements en apparence banals traduisent les résistances d’un individu hypermoderne qui tente au mieux de s’adapter à ce rythme de vie qui lui échappe. Ainsi derrière l’étrangeté apparente d’adolescents adoptant des comportements anodins aux yeux des adultes, se cachent aussi les manifestations d’une accélération sociale qui, en amplifiant le sentiment d’hétéronomie, pousse l’individu à recréer du sens, à reprendre subjectivement la maîtrise de ce temps qui s’impose à lui sous la forme de contraintes. [Présentation éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 269 (juin 2022) . - pp. 36-41[article] L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré [texte imprimé] / Jocelyn LACHANCE, Auteur . - 2022 . - pp. 36-41.
Associé à dossier « Adolescence : de la dépressivité à la dépression ? »
in Santé mentale > 269 (juin 2022) . - pp. 36-41
Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adolescent
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Modernisation
Mots outils [NI]:Temps
Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Prise de risque
Psychologie:Personnalité:Affirmation soi
Psychologie:Personnalité:Identité individuelle
Relation sociale
Réseau social
Sociologie:Société
Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie
Technologie:Innovation technologique
Variable épidémiologique:Risque:Facteur risque:ExpositionRésumé : Les sociétés hypermodernes ont entraîné une responsabilisation croissante de l’individu, à laquelle l’adolescent n’échappe pas. Le rapport au temps des jeunes aujourd’hui est fortement lié aux modalités contemporaines de construction d’une identité devant s’adapter aux effets indéniables de l’accélération sociale. Si les conduites excessives demeurent de formidables analyseurs sociaux, des comportements en apparence banals traduisent les résistances d’un individu hypermoderne qui tente au mieux de s’adapter à ce rythme de vie qui lui échappe. Ainsi derrière l’étrangeté apparente d’adolescents adoptant des comportements anodins aux yeux des adultes, se cachent aussi les manifestations d’une accélération sociale qui, en amplifiant le sentiment d’hétéronomie, pousse l’individu à recréer du sens, à reprendre subjectivement la maîtrise de ce temps qui s’impose à lui sous la forme de contraintes. [Présentation éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002178 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000003561 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Biographie : Albert Bandura et son oeuvre / Brigitte Guerrin in Recherche en Soins Infirmiers, 108 (mars 2012)
Exemplaires(5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07394 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 07393 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 07187 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903173 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible 9903477 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Pour une clinique de la négociation / Jean Naudin in Santé mentale, 211 (octobre 2016)
PermalinkPermalinkLa confiance en soi du soignant / Alexandra Leduc-Champroy in Santé mentale, 201 (octobre 2015)
PermalinkLa course à la distinction / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 224 (mars 2011)
PermalinkLe dialogue stratégique dans la relation de soin / Jean-Jacques Wittezaele in Santé mentale, 211 (octobre 2016)
PermalinkLes écrans numériques en pédiatrie / Luhana HUYGHEBAERT in Objectif Soins & Management, 283 (octobre-novembre 2021)
PermalinkPermalinkDu bien-être au marché du malaise / Nicolas Marquis
PermalinkLe monde des ados / Martine Fournier in Sciences Humaines, 226S (spécial) (mai 2011)
PermalinkNourrir la confiance en soi de l'enfant / Alain Braconnier in Santé mentale, 175 (février 2013)
PermalinkNouvelles pratiques de la bientraitance avec soi et avec l'autre / André Marro
Permalink« La pratique sportive contribue au sentiment de confiance et d’attractivité, fondamental pour acquérir du leadership » / DEPREZ, Isabelle in La revue de l'infirmière, 275 (novembre 2021)
PermalinkAux prises avec un pervers narcissique / Jean-Charles Bouchoux in Santé mentale, 188 (mai 2014)
PermalinkLa simulation en soins infirmiers, une démarche professionnalisante / Otilia Froger in Soins cadres, 99 (septembre 2016)
PermalinkSoin négocié : accepter un conflit nécessaire / Christophe Pacific in Santé mentale, 211 (octobre 2016)
PermalinkLa sophrologie en Ehpad, à la recherche d’un mieux-être / Alexandra Vuillemin in Soins aides-soignantes, 104 (janvier 2022)
PermalinkLe syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières / Johannie Roy in Recherche en Soins Infirmiers, 127 (décembre 2016)
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