Dépouillements

Diversifier les méthodes pédagogiques dans l’enseignement de la compétence 3 / Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 54-57 Titre : Diversifier les méthodes pédagogiques dans l’enseignement de la compétence 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI, Auteur ; Virginie ROCHAS, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 54-57 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Mots outils [NI]:Méthodologie:Expérimentation Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Diversification Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Pédagogie centrée apprenant Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique Simulation pédagogique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu:Jeu vidéo Système éducatif:Enseigné:Etudiant Résumé : Pendant deux ans a été expérimenté un projet de diversification des approches pédagogiques pour l’enseignement de la compétence 3, “L’accompagnement des personnes dans la réalisation des soins quotidiens”, pour les étudiants infirmiers au semestre 1. L’objectif était de proposer différentes méthodes pédagogiques autour de trois axes : la classe inversée, le jeu et la simulation afin de motiver les étudiants au suivi de ces enseignements et d’améliorer leurs connaissances. Récit d’une expérience positive. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517839 [article] Diversifier les méthodes pédagogiques dans l’enseignement de la compétence 3 [texte imprimé] / Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI, Auteur ; Virginie ROCHAS, Auteur . - 2022 . - pp. 54-57. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 54-57 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Mots outils [NI]:Méthodologie:Expérimentation Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Diversification Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Pédagogie centrée apprenant Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique Simulation pédagogique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu:Jeu vidéo Système éducatif:Enseigné:Etudiant Résumé : Pendant deux ans a été expérimenté un projet de diversification des approches pédagogiques pour l’enseignement de la compétence 3, “L’accompagnement des personnes dans la réalisation des soins quotidiens”, pour les étudiants infirmiers au semestre 1. L’objectif était de proposer différentes méthodes pédagogiques autour de trois axes : la classe inversée, le jeu et la simulation afin de motiver les étudiants au suivi de ces enseignements et d’améliorer leurs connaissances. Récit d’une expérience positive. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517839

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Innover à travers le caring, des ingrédients inhérents au leadership clinique et de gestion / Chantal VERDON in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 58-62 Titre : Innover à travers le caring, des ingrédients inhérents au leadership clinique et de gestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal VERDON, Auteur ; LEMELIN Lucie, Auteur ; Isabelle SAINT-PIERRE, Auteur ; et al. Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 58-62 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Coordination Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Organisation hospitalière:Gestion hospitalière Profession sanitaire & sociale:Profession santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Leader Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Soins:Qualité soins Soins:Soins infirmiers Système soins:Offre soins Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les professionnels de la santé sont soucieux d’offrir des soins de qualité et se sentent impuissants lorsque le contexte est déshumanisant. Des ateliers s’inspirant d’une approche centrée sur le caring ont été organisés auprès de cinq équipes de professionnels de santé et de cadres. Les résultats démontrent que des interventions innovantes dans la coordination des soins, la prise de décisions et les relations sont possibles pour créer un environnement de travail plus humain. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517841 [article] Innover à travers le caring, des ingrédients inhérents au leadership clinique et de gestion [texte imprimé] / Chantal VERDON, Auteur ; LEMELIN Lucie, Auteur ; Isabelle SAINT-PIERRE, Auteur ; et al. . - 2022 . - pp. 58-62. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 58-62 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Coordination Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Organisation hospitalière:Gestion hospitalière Profession sanitaire & sociale:Profession santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Leader Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Soins:Qualité soins Soins:Soins infirmiers Système soins:Offre soins Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Travail:Pratique professionnelle Résumé : Les professionnels de la santé sont soucieux d’offrir des soins de qualité et se sentent impuissants lorsque le contexte est déshumanisant. Des ateliers s’inspirant d’une approche centrée sur le caring ont été organisés auprès de cinq équipes de professionnels de santé et de cadres. Les résultats démontrent que des interventions innovantes dans la coordination des soins, la prise de décisions et les relations sont possibles pour créer un environnement de travail plus humain. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517841

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La formation initiale, creuset de la coopération entre générations / Olivier COULEE in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 21-24 Titre : La formation initiale, creuset de la coopération entre générations Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier COULEE, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 21-24 Catégories : Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance Relation sociale:Mixité Relation sociale:Relation intergénération Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Pratique professionnelle Résumé : La formation initiale est un espace propice à la collaboration entre les générations qui mérite d’être investi à sa juste mesure, au regard des enjeux d’attractivité et de fidélisation des métiers de la santé. Les projets pédagogiques des instituts visent la transformation d’une simple cohabitation entre générations en une collaboration porteuse d’entraide et de transferts de connaissances. Ce collectif d’apprentissage est précurseur d’un collectif de travail. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517823 [article] La formation initiale, creuset de la coopération entre générations [texte imprimé] / Olivier COULEE, Auteur . - 2022 . - pp. 21-24. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 21-24 Catégories : Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance Relation sociale:Mixité Relation sociale:Relation intergénération Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Pratique professionnelle Résumé : La formation initiale est un espace propice à la collaboration entre les générations qui mérite d’être investi à sa juste mesure, au regard des enjeux d’attractivité et de fidélisation des métiers de la santé. Les projets pédagogiques des instituts visent la transformation d’une simple cohabitation entre générations en une collaboration porteuse d’entraide et de transferts de connaissances. Ce collectif d’apprentissage est précurseur d’un collectif de travail. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517823

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La place des seniors dans une équipe intergénérationnelle / Serge Guérin in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 12-14 Titre : La place des seniors dans une équipe intergénérationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Guérin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 12-14 Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Descripteurs spécifiques (Candidats):Altérité Démographie:Population:Age Groupe population:Seniors Psychologie:Personnalité:Identité individuelle Relation sociale:Relation intergénération Relation sociale:Vie commune:Communication entre partenaires Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Résumé : Par hypothèse, l’intergénération s’inscrit dans une dynamique de réciprocité où la transmission ne va pas seulement des seniors vers les jeunes, mais peut aussi faire le chemin inverse. Ainsi, dans l’entreprise, les plus âgés, qui ont l’expérience, conseillent leurs cadets. À l’inverse, ces derniers, qui bénéficient de l’appétence pour les technologies numériques, sont en mesure d’aider leurs aînés à utiliser tel ou tel outil. L’un des ressorts de la performance d’une organisation provient en grande partie de la qualité de la coopération entre les générations. Les différences entre celles-ci débouchent rarement sur des oppositions, d’autant que l’âge n’est pas le déterminant majeur de l’identité des personnes. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517819 [article] La place des seniors dans une équipe intergénérationnelle [texte imprimé] / Serge Guérin, Auteur . - 2022 . - pp. 12-14. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 12-14 Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Descripteurs spécifiques (Candidats):Altérité Démographie:Population:Age Groupe population:Seniors Psychologie:Personnalité:Identité individuelle Relation sociale:Relation intergénération Relation sociale:Vie commune:Communication entre partenaires Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Résumé : Par hypothèse, l’intergénération s’inscrit dans une dynamique de réciprocité où la transmission ne va pas seulement des seniors vers les jeunes, mais peut aussi faire le chemin inverse. Ainsi, dans l’entreprise, les plus âgés, qui ont l’expérience, conseillent leurs cadets. À l’inverse, ces derniers, qui bénéficient de l’appétence pour les technologies numériques, sont en mesure d’aider leurs aînés à utiliser tel ou tel outil. L’un des ressorts de la performance d’une organisation provient en grande partie de la qualité de la coopération entre les générations. Les différences entre celles-ci débouchent rarement sur des oppositions, d’autant que l’âge n’est pas le déterminant majeur de l’identité des personnes. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517819

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La place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants / Anne de BRITO in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 47-53 Titre : La place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne de BRITO, Auteur ; Christelle Dorbon, Auteur ; Catherine FREROT, Auteur ; et al. Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 47-53 Catégories : Mots outils [NI]:Outil Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Pédagogie centrée apprenant Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique Simulation pédagogique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu:Jeu vidéo Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Equipe éducative:Formateur Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans lequel l’apprenant, dans la peau d’une infirmière, s’immerge dans un service de chirurgie orthopédique. Ce dispositif de formation nécessite un travail réflexif pour la création de l’univers numérique et un accompagnement pédagogique pour donner du sens à l’apprentissage clinique. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517836 [article] La place du serious game en Ifsi, jeu et apprenants soignants [texte imprimé] / Anne de BRITO, Auteur ; Christelle Dorbon, Auteur ; Catherine FREROT, Auteur ; et al. . - 2022 . - pp. 47-53. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 47-53 Catégories : Mots outils [NI]:Outil Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Pédagogie centrée apprenant Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique Simulation pédagogique Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu:Jeu vidéo Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Equipe éducative:Formateur Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans lequel l’apprenant, dans la peau d’une infirmière, s’immerge dans un service de chirurgie orthopédique. Ce dispositif de formation nécessite un travail réflexif pour la création de l’univers numérique et un accompagnement pédagogique pour donner du sens à l’apprentissage clinique. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517836

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Le management intergénérationnel à distance / Bernadette Roussely in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 18-20 Titre : Le management intergénérationnel à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Roussely, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 18-20 Catégories : Droit:Responsabilité:Délégation Economie travail:Type travail:Télétravail Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Rétroaction Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Le management à distance nécessite de clarifier en amont les organisations, les procédures et les rôles de chacun. Or, les managers éprouvent parfois des difficultés à lâcher prise et à faire confiance alors qu’il s’agit là de préalables indispensables à la responsabilisation et que les jeunes générations au travail attendent davantage d’autonomie. Le management intergénérationnel à distance exige, entre autres, une parfaite connaissance des capacités de ses collaborateurs et le maintien d’une relation singulière avec chacun d’entre eux malgré l’éloignement. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517822 [article] Le management intergénérationnel à distance [texte imprimé] / Bernadette Roussely, Auteur . - 2022 . - pp. 18-20. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 18-20 Catégories : Droit:Responsabilité:Délégation Economie travail:Type travail:Télétravail Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Rétroaction Relation sociale:Relation intergénération Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Le management à distance nécessite de clarifier en amont les organisations, les procédures et les rôles de chacun. Or, les managers éprouvent parfois des difficultés à lâcher prise et à faire confiance alors qu’il s’agit là de préalables indispensables à la responsabilisation et que les jeunes générations au travail attendent davantage d’autonomie. Le management intergénérationnel à distance exige, entre autres, une parfaite connaissance des capacités de ses collaborateurs et le maintien d’une relation singulière avec chacun d’entre eux malgré l’éloignement. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517822

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Le management intergénérationnel, et si cela n’avait rien à voir avec l’âge ? / Francis BOYER in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 15-17 Titre : Le management intergénérationnel, et si cela n’avait rien à voir avec l’âge ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis BOYER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 15-17 Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Descripteurs spécifiques (Candidats):Altérité Démographie Démographie:Population:Age:Génération Ethique:Droits personne:Liberté individuelle Histoire de vie:Histoire familiale:Vie privée Phénomène épidémiologique:Epidémie Relation sociale:Relation intergénération Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Histoire professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Résumé : L’accélération des transformations des cultures managériales et l’allongement de la durée de vie au travail ont pour incidence de faire travailler plusieurs générations aux modes de pensée et aux comportements différents. Comprendre ces différences nécessite d’abandonner la classification par “tranches d’âge”. Ce qui distingue une génération d’une autre n’est pas sa date de naissance, mais l’environnement dans lequel un groupe d’individus a grandi. La crise liée à la Covid-19 a fait émerger une nouvelle revendication “transgénérationnelle” : celle de pouvoir agir sur son équilibre entre vie privée et vie professionnelle. Après une décennie consacrée à l’amélioration des conditions de travail, les entreprises vont devoir composer avec ce nouveau besoin d’autonomie et de liberté. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517820 [article] Le management intergénérationnel, et si cela n’avait rien à voir avec l’âge ? [texte imprimé] / Francis BOYER, Auteur . - 2022 . - pp. 15-17. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 15-17 Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Descripteurs spécifiques (Candidats):Altérité Démographie Démographie:Population:Age:Génération Ethique:Droits personne:Liberté individuelle Histoire de vie:Histoire familiale:Vie privée Phénomène épidémiologique:Epidémie Relation sociale:Relation intergénération Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Histoire professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Résumé : L’accélération des transformations des cultures managériales et l’allongement de la durée de vie au travail ont pour incidence de faire travailler plusieurs générations aux modes de pensée et aux comportements différents. Comprendre ces différences nécessite d’abandonner la classification par “tranches d’âge”. Ce qui distingue une génération d’une autre n’est pas sa date de naissance, mais l’environnement dans lequel un groupe d’individus a grandi. La crise liée à la Covid-19 a fait émerger une nouvelle revendication “transgénérationnelle” : celle de pouvoir agir sur son équilibre entre vie privée et vie professionnelle. Après une décennie consacrée à l’amélioration des conditions de travail, les entreprises vont devoir composer avec ce nouveau besoin d’autonomie et de liberté. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517820

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Les environnements capacitants pour faciliter le développement professionnel / Loïc Martin in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 37-39 Titre : Les environnements capacitants pour faciliter le développement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Martin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 37-39 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement Mots outils [NI]:Projet Organisation hospitalière Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Sociologie:Sociologie organisation:Pouvoir Travail:Condition travail Travail:Histoire professionnelle:Aptitude travail Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Dans un contexte de mutation des organisations hospitalières où le développement professionnel peut être perturbé, il est salutaire de s’intéresser à l’approche des environnements capacitants dans le cadre de réflexions managériales. L’identification de facteurs de conversion est utile pour comprendre comment un environnement est susceptible d’offrir un développement du pouvoir d’agir des professionnels et notamment des cadres de santé. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517831 [article] Les environnements capacitants pour faciliter le développement professionnel [texte imprimé] / Loïc Martin, Auteur . - 2022 . - pp. 37-39. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 37-39 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Développement Mots outils [NI]:Projet Organisation hospitalière Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Sociologie:Sociologie organisation:Pouvoir Travail:Condition travail Travail:Histoire professionnelle:Aptitude travail Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Dans un contexte de mutation des organisations hospitalières où le développement professionnel peut être perturbé, il est salutaire de s’intéresser à l’approche des environnements capacitants dans le cadre de réflexions managériales. L’identification de facteurs de conversion est utile pour comprendre comment un environnement est susceptible d’offrir un développement du pouvoir d’agir des professionnels et notamment des cadres de santé. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517831

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Les forces des générations au service de l’intelligence collective / Marc RAYNAUD in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 30-31 Titre : Les forces des générations au service de l’intelligence collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc RAYNAUD, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 30-31 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Sociologie politique:Politique:Décentralisation:Transfert compétence Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Travail:Pratique professionnelle Résumé : La diversité générationnelle dans les équipes constitue avant tout une complexité supplémentaire à gérer. Toutefois, pour les cadres formés au management intergénérationnel qui savent l’utiliser et la valoriser, elle offre des opportunités de faire évoluer les organisations. En s’appuyant sur les forces de chaque génération et grâce à un manager averti, ces équipes s’avèrent plus créatives et efficaces. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517828 [article] Les forces des générations au service de l’intelligence collective [texte imprimé] / Marc RAYNAUD, Auteur . - 2022 . - pp. 30-31. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 30-31 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Communication Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Sociologie politique:Politique:Décentralisation:Transfert compétence Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Travail:Pratique professionnelle Résumé : La diversité générationnelle dans les équipes constitue avant tout une complexité supplémentaire à gérer. Toutefois, pour les cadres formés au management intergénérationnel qui savent l’utiliser et la valoriser, elle offre des opportunités de faire évoluer les organisations. En s’appuyant sur les forces de chaque génération et grâce à un manager averti, ces équipes s’avèrent plus créatives et efficaces. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517828

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Management et communication intergénérationnelle / Pascal Barreau in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 11-35 Titre : Management et communication intergénérationnelle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Barreau, ; Olivia Rufat, Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 11-35 Catégories : Démographie:Population:Age Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Communication Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Intelligence Relation sociale:Relation intergénération Relation sociale:Relation intergénération:Conflit génération Sciences économiques:Concept économique:Ressource:Ressource humaine Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : L’hôpital connaît un phénomène nouveau : jamais il n’y a eu autant de générations au sein des équipes. Il est très fréquent que, toutes catégories confondues, certains aux tempes grisonnantes aient plus d’années de service que l’âge de jeunes collègues. Cet écart générationnel s’explique en partie par le fait que les seniors restent en poste plus longtemps alors même que les juniors intègrent le marché de l’emploi très tôt. Dans une même équipe se côtoient jusqu’à quatre générations. La T (les traditionnalistes), née entre 1920 et 1945, est à la retraite. Quant aux autres, la génération B (les baby-boomers), née entre 1946 et 1960, la X, née entre 1961 et 1980, la Y, née entre 1981 et 1995 et la Z, née après 1995, elles cohabitent dans le monde du travail. Cet environnement intergénérationnel très éclectique soulève de nombreux défis en termes de management et de communication. Chaque classe générationnelle est animée par des valeurs, des attitudes et des méthodes de travail différentes. Ce large spectre de différences doit nécessairement être pris en compte dans la gestion des ressources humaines. Chaque génération porte le poids de son histoire et a tendance à traiter les situations selon son code de référence, ce qui peut causer des frictions. Paradoxalement, si la communication est source de conflits entre les générations, elle en est aussi la solution.[...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/scad/31/133 [article] Management et communication intergénérationnelle : dossier [texte imprimé] / Pascal Barreau, ; Olivia Rufat,  . - 2022 . - pp. 11-35. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 11-35 Catégories : Démographie:Population:Age Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Communication Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Intelligence Relation sociale:Relation intergénération Relation sociale:Relation intergénération:Conflit génération Sciences économiques:Concept économique:Ressource:Ressource humaine Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : L’hôpital connaît un phénomène nouveau : jamais il n’y a eu autant de générations au sein des équipes. Il est très fréquent que, toutes catégories confondues, certains aux tempes grisonnantes aient plus d’années de service que l’âge de jeunes collègues. Cet écart générationnel s’explique en partie par le fait que les seniors restent en poste plus longtemps alors même que les juniors intègrent le marché de l’emploi très tôt. Dans une même équipe se côtoient jusqu’à quatre générations. La T (les traditionnalistes), née entre 1920 et 1945, est à la retraite. Quant aux autres, la génération B (les baby-boomers), née entre 1946 et 1960, la X, née entre 1961 et 1980, la Y, née entre 1981 et 1995 et la Z, née après 1995, elles cohabitent dans le monde du travail. Cet environnement intergénérationnel très éclectique soulève de nombreux défis en termes de management et de communication. Chaque classe générationnelle est animée par des valeurs, des attitudes et des méthodes de travail différentes. Ce large spectre de différences doit nécessairement être pris en compte dans la gestion des ressources humaines. Chaque génération porte le poids de son histoire et a tendance à traiter les situations selon son code de référence, ce qui peut causer des frictions. Paradoxalement, si la communication est source de conflits entre les générations, elle en est aussi la solution.[...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/scad/31/133

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Manager les collectifs dans un contexte intergénérationnel / Matthieu GIRIER in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 25-26 Titre : Manager les collectifs dans un contexte intergénérationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu GIRIER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 25-26 Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Descripteurs spécifiques (Candidats):Altérité Démographie:Population:Age Démographie:Population:Age:Génération Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital Profession sanitaire & sociale:Profession santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Pratique professionnelle Résumé : Jamais le secteur hospitalier n’a accueilli autant de générations dans ses personnels. L’écart entre les plus jeunes et les plus âgés est sans commune mesure. Les différences ne sont pas seulement celles de l’âge. Manager l’intergénération relève pour le cadre de santé d’un véritable défi au quotidien. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517825 [article] Manager les collectifs dans un contexte intergénérationnel [texte imprimé] / Matthieu GIRIER, Auteur . - 2022 . - pp. 25-26. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 25-26 Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Descripteurs spécifiques (Candidats):Altérité Démographie:Population:Age Démographie:Population:Age:Génération Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital Profession sanitaire & sociale:Profession santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sociologie:Société:Vie sociale:Phénomène société:Cohabitation Travail:Pratique professionnelle Résumé : Jamais le secteur hospitalier n’a accueilli autant de générations dans ses personnels. L’écart entre les plus jeunes et les plus âgés est sans commune mesure. Les différences ne sont pas seulement celles de l’âge. Manager l’intergénération relève pour le cadre de santé d’un véritable défi au quotidien. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517825

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Pour une prise en considération des leviers intergénérationnels dans le management / Cécilia ROUX in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 32-34 Titre : Pour une prise en considération des leviers intergénérationnels dans le management Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécilia ROUX, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 32-34 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Politique santé:Politique soins:Politique hospitalière:Projet établissement:Projet service Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins:Equipe soins Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Reconnaissance professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Résumé : L’intergénération a reconfiguré les équipes soignantes. Le cadre de santé pourrait se trouver désemparé dans son management. Or, il n’en rien : en s’appuyant sur ses compétences de manager, il parvient à gérer la diversité générationnelle et à insuffler une cohésion d’équipe autour de solides valeurs propices à la conduite de projets communs. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517829 [article] Pour une prise en considération des leviers intergénérationnels dans le management [texte imprimé] / Cécilia ROUX, Auteur . - 2022 . - pp. 32-34. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 32-34 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Politique santé:Politique soins:Politique hospitalière:Projet établissement:Projet service Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Relation sociale:Relation intergénération Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins:Equipe soins Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Reconnaissance professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Résumé : L’intergénération a reconfiguré les équipes soignantes. Le cadre de santé pourrait se trouver désemparé dans son management. Or, il n’en rien : en s’appuyant sur ses compétences de manager, il parvient à gérer la diversité générationnelle et à insuffler une cohésion d’équipe autour de solides valeurs propices à la conduite de projets communs. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517829

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Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle / Aline MAGNAN in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 27-29 Titre : Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline MAGNAN, Auteur ; Pascal Barreau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 27-29 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Communication Profession sanitaire & sociale:Profession santé Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Culture:Savoir Travail:Condition travail:Conflit travail Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517826 [article] Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle [texte imprimé] / Aline MAGNAN, Auteur ; Pascal Barreau, Auteur . - 2022 . - pp. 27-29. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 27-29 Catégories : Démographie:Population:Age:Génération Information & communication [NI]:Communication Profession sanitaire & sociale:Profession santé Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Culture:Savoir Travail:Condition travail:Conflit travail Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517826

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Une crise sanitaire majeure et l’enchaînement de vagues successives, le point de vue des cadres de santé / Jeannine Leonard in Soins cadres, 133 (février 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 40-46 Titre : Une crise sanitaire majeure et l’enchaînement de vagues successives, le point de vue des cadres de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannine Leonard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 40-46 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage Organisation hospitalière Phénomène épidémiologique:Epidémie Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Adaptation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Travail:Pratique professionnelle Résumé : La crise sanitaire liée à la Covid-19 a contraint l’hôpital à s’adapter, à accélérer brutalement certaines transformations. Les cadres de santé ont joué un rôle majeur dans l’accompagnement des équipes, facilitant ainsi la mise en place d’organisations nouvelles. Partage d’expérience des cadres de santé du centre hospitalier universitaire de Reims (Marne) sur le vécu des différentes crises. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517835 [article] Une crise sanitaire majeure et l’enchaînement de vagues successives, le point de vue des cadres de santé [texte imprimé] / Jeannine Leonard, Auteur . - 2022 . - pp. 40-46. in Soins cadres > 133 (février 2022) . - pp. 40-46 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage Organisation hospitalière Phénomène épidémiologique:Epidémie Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Psychologie:Comportement:Adaptation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Travail:Pratique professionnelle Résumé : La crise sanitaire liée à la Covid-19 a contraint l’hôpital à s’adapter, à accélérer brutalement certaines transformations. Les cadres de santé ont joué un rôle majeur dans l’accompagnement des équipes, facilitant ainsi la mise en place d’organisations nouvelles. Partage d’expérience des cadres de santé du centre hospitalier universitaire de Reims (Marne) sur le vécu des différentes crises. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1517835

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