[article] 
inRevue internationale de Soins palliatifs > NS Volume 35 (juin 2021) . - pp. 90-91

Titre :	Affiche 4 - L’approche innovante de l’IFSI de Savoie : pour une culture palliative partagée dès la formation initiale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mélissande BALEZEAUX, Auteur ; Véronique BERNIER, Auteur ; Malika BERNOU, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 90-91
Catégories :	Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie Mots outils [NI]:Méthodologie:Recommandation Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins Soins:Soins palliatifs Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail:Pratique professionnelle
Résumé :	Suite aux recommandations de la note interministérielle DGOH/RH1/2017/163 et DGESIP/A1-4/2017-0121 du 09/05/2017 qui visent à ce que les étudiants en soins infirmiers aient une vision plus juste des soins palliatifs, l’IFSI de Savoie a mis en place, dès novembre 2017, un dispositif pédagogique innovant pour développer une approche épistémologique et interprofessionnelle des soins de fin de vie. N’ayant pas la possibilité de proposer aux cent soixante étudiants d’une promotion un stage en unité de soins palliatifs ou LISP, nous avons optimisé l’alternance intégrative par un partenariat, porteur de sens, avec les professionnels de terrain qui interviennent à chaque étape de l’apprentissage.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Affiche 4 - L’approche innovante de l’IFSI de Savoie : pour une culture palliative partagée dès la formation initiale [texte imprimé] / Mélissande BALEZEAUX, Auteur ; Véronique BERNIER, Auteur ; Malika BERNOU, Auteur . - 2021 . - pp. 90-91.
in Revue internationale de Soins palliatifs > NS Volume 35 (juin 2021) . - pp. 90-91

Catégories :	Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie Mots outils [NI]:Méthodologie:Recommandation Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins Soins:Soins palliatifs Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail:Pratique professionnelle
Résumé :	Suite aux recommandations de la note interministérielle DGOH/RH1/2017/163 et DGESIP/A1-4/2017-0121 du 09/05/2017 qui visent à ce que les étudiants en soins infirmiers aient une vision plus juste des soins palliatifs, l’IFSI de Savoie a mis en place, dès novembre 2017, un dispositif pédagogique innovant pour développer une approche épistémologique et interprofessionnelle des soins de fin de vie. N’ayant pas la possibilité de proposer aux cent soixante étudiants d’une promotion un stage en unité de soins palliatifs ou LISP, nous avons optimisé l’alternance intégrative par un partenariat, porteur de sens, avec les professionnels de terrain qui interviennent à chaque étape de l’apprentissage.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue