[article] 
inL'Aide-soignante > 229 (août 2021) . - pp.18-19

Titre :	Alternance Ifas-stage : l'importance de la formation clinique et du portfolio
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Katia Lupanof, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp.18-19
Catégories :	Aide soignant ; Formation ; Stage ; Tuteur ; Tutorat
Mots-clés :	Portfolio  évaluation stage
Résumé :	La formation au métier d'aide-soignant repose sur un alternance entre enseignement de savoirs théoriques et acquisition progressive de savoirs pratiques lors des périodes de stage. Pour l'élève, cette formation clinique importante est soulignée dans le nouveau référentiel par l'appropriation d'un portfolio ainsi que par un partenariat accru avec son tuteur et avec l'institut de formation. Cette innovation attribue à l'apprenant une posture réflexive, et lui confère une place d'acteur dans son apprentissage. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : Dossier « La réforme de la formation d'aide-soignant »
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Alternance Ifas-stage : l'importance de la formation clinique et du portfolio [texte imprimé] / Katia Lupanof, Auteur . - 2021 . - pp.18-19.
in L'Aide-soignante > 229 (août 2021) . - pp.18-19

Catégories :	Aide soignant ; Formation ; Stage ; Tuteur ; Tutorat
Mots-clés :	Portfolio  évaluation stage
Résumé :	La formation au métier d'aide-soignant repose sur un alternance entre enseignement de savoirs théoriques et acquisition progressive de savoirs pratiques lors des périodes de stage. Pour l'élève, cette formation clinique importante est soulignée dans le nouveau référentiel par l'appropriation d'un portfolio ainsi que par un partenariat accru avec son tuteur et avec l'institut de formation. Cette innovation attribue à l'apprenant une posture réflexive, et lui confère une place d'acteur dans son apprentissage. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : Dossier « La réforme de la formation d'aide-soignant »
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue