[article] 
inObjectif Soins & Management > 275 (juin 2020) . - pp. 48-54

Titre :	Le stress des étudiants en soins infirmiers
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicole Tanda, Auteur ; Laurent Soyer, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 48-54
Catégories :	Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Personnalité:Vécu ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers ; Variable épidémiologique:Risque:Facteur risque
Résumé :	Grâce à l'étayage d'une recension des écrits scientifiques internationaux, nous nous intéressons au vécu du stress chez les étudiants en soins infirmiers (ESI), ainsi qu'aux réponses individuelles ou collectives qui y sont rapportées. En prolongement de l'analyse de la présente recension des écrits, nous émettons l'idée d'étendre la culture de qualité de vie au travail dès la formation initiale, à titre de qualité de vie en formation (QVF).
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Le stress des étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Nicole Tanda, Auteur ; Laurent Soyer, Auteur . - 2020 . - pp. 48-54.
in Objectif Soins & Management > 275 (juin 2020) . - pp. 48-54

Catégories :	Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Personnalité:Vécu ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers ; Variable épidémiologique:Risque:Facteur risque
Résumé :	Grâce à l'étayage d'une recension des écrits scientifiques internationaux, nous nous intéressons au vécu du stress chez les étudiants en soins infirmiers (ESI), ainsi qu'aux réponses individuelles ou collectives qui y sont rapportées. En prolongement de l'analyse de la présente recension des écrits, nous émettons l'idée d'étendre la culture de qualité de vie au travail dès la formation initiale, à titre de qualité de vie en formation (QVF).
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue