Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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[article]
Titre : |
La vieillesse aujourd'hui : dossier |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Julie GINER PÉROT, Auteur |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
pp. 11-26 |
Catégories : |
Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée ; Démographie:Population:Age:Génération ; Etablissement social:Structure sociale personne âgée ; Etablissement social:Structure sociale personne âgée:EHPAD ; Information & communication [NI]:Communication ; Information & communication [NI]:Communication:Communication orale ; Information & communication [NI]:Information:Partage information ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé ; Psychologie:Comportement:Adaptation ; Psychologie:Comportement:Attitude:Ecoute ; Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Imagination:Créativité ; Santé physique:Développement physique:Vieillissement ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience ; Sociologie:Psychosociologie:Représentation:Représentation sociale ; Sociologie:Société:Comportement social:Discrimination ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie ; Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale:Stéréotype ; Sociologie:Société:Milieu social:Support social:Groupe social:Association ; Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme ; Soins ; Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Démarche soins ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; ~termes orphelins:Débat
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Résumé : |
Que signifie être vieux actuellement ? En quoi cela diffère-t-il des époques précédentes ? Quelles sont les images que nous renvoie la société concernent le vieillissement ? Autant de questions auxquelles il est difficile d’apporter une réponse toute faite. Le vieillissement est complexe. Il touche simultanément les sphères sociétale, sociale, familiale et individuelle. Ainsi, chacun d’entre nous sera amené à vivre plusieurs vieillissements dont la cessation de l’activité professionnelle, l’accession à la grand-parentalité et les manifestations fonctionnelles et sensorielles en sont autant de marqueurs. Il n’en demeure pas moins que certains vieillissements sont plus réussis que d’autres et que le regard porté par la société sur chaque être vieillissant conditionne notamment cette réussite. Que ce soit en structure hospitalière ou en institution gériatrique, le regard des soignants sur les sujets âgés impacte leur prise en soins. Ce regard, qui se voudrait idéalement professionnel et bienveillant, peut, dans certains contextes, être empreint de stéréotypes négatifs et réducteurs. Ainsi, des comportements “âgistes” peuvent voir le jour et influencer la prise en soins. Favoriser le développement d’une posture empathique à l’égard de nos aînés est une solution pertinente pour lutter contre ces représentations et ces comportements inappropriés. Mais comprendre l’autre n’est pas toujours aisé, notamment dans le contexte contraint dans lequel s’exercent les soins. La prise de recul est alors nécessaire pour changer notre vision de cet âge de la vie. Les articles de ce dossier sont autant de pistes et de solutions concrètes pour nous aider dans ce cheminement. |
Localisation OPAC : |
Montbrison/St-Chamond |
Support (OPAC) : |
Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sger.2020.01.002 |
in Soins gérontologie > 142 (mars 2020) . - pp. 11-26
[article] La vieillesse aujourd'hui : dossier [texte imprimé] / Julie GINER PÉROT, Auteur . - 2020 . - pp. 11-26. in Soins gérontologie > 142 (mars 2020) . - pp. 11-26
Catégories : |
Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée ; Démographie:Population:Age:Génération ; Etablissement social:Structure sociale personne âgée ; Etablissement social:Structure sociale personne âgée:EHPAD ; Information & communication [NI]:Communication ; Information & communication [NI]:Communication:Communication orale ; Information & communication [NI]:Information:Partage information ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé ; Psychologie:Comportement:Adaptation ; Psychologie:Comportement:Attitude:Ecoute ; Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Imagination:Créativité ; Santé physique:Développement physique:Vieillissement ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience ; Sociologie:Psychosociologie:Représentation:Représentation sociale ; Sociologie:Société:Comportement social:Discrimination ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Autonomie ; Sociologie:Société:Milieu social:Norme sociale:Stéréotype ; Sociologie:Société:Milieu social:Support social:Groupe social:Association ; Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme ; Soins ; Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Démarche soins ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; ~termes orphelins:Débat
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Résumé : |
Que signifie être vieux actuellement ? En quoi cela diffère-t-il des époques précédentes ? Quelles sont les images que nous renvoie la société concernent le vieillissement ? Autant de questions auxquelles il est difficile d’apporter une réponse toute faite. Le vieillissement est complexe. Il touche simultanément les sphères sociétale, sociale, familiale et individuelle. Ainsi, chacun d’entre nous sera amené à vivre plusieurs vieillissements dont la cessation de l’activité professionnelle, l’accession à la grand-parentalité et les manifestations fonctionnelles et sensorielles en sont autant de marqueurs. Il n’en demeure pas moins que certains vieillissements sont plus réussis que d’autres et que le regard porté par la société sur chaque être vieillissant conditionne notamment cette réussite. Que ce soit en structure hospitalière ou en institution gériatrique, le regard des soignants sur les sujets âgés impacte leur prise en soins. Ce regard, qui se voudrait idéalement professionnel et bienveillant, peut, dans certains contextes, être empreint de stéréotypes négatifs et réducteurs. Ainsi, des comportements “âgistes” peuvent voir le jour et influencer la prise en soins. Favoriser le développement d’une posture empathique à l’égard de nos aînés est une solution pertinente pour lutter contre ces représentations et ces comportements inappropriés. Mais comprendre l’autre n’est pas toujours aisé, notamment dans le contexte contraint dans lequel s’exercent les soins. La prise de recul est alors nécessaire pour changer notre vision de cet âge de la vie. Les articles de ce dossier sont autant de pistes et de solutions concrètes pour nous aider dans ce cheminement. |
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Montbrison/St-Chamond |
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Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) |
En ligne : |
https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sger.2020.01.002 |
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Exemplaires(2)
STCHAM_125
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Revue en ligne |
Revue - [s] |
CDOC Saint-Chamond
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Disponible |
138
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CDTI Montbrison
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