[article] 
inLa revue de l'infirmière > 256 (décembre 2019) . - pp. 33-34

Titre :	Compétences émotionnelles et mieux-être au travail
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Dumas, Auteur ; Pascale Didry, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 33-34
Catégories :	Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Souffrance morale Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail Travail:Condition travail
Résumé :	Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d'autrui. Pour les soignants, qui connaissent des conditions d'exercice de plus en plus stressantes et qui accompagnent des personnes traversant des moments de vie douloureux, les compétences émotionnelles sont un outil précieux. Elles facilitent la prise de recul sur le vécu professionnel et personnel et favorisent ainsi une meilleure qualité de vie au travail. Elles concernent les étudiants en santé en formation initiale. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2019.10.010

[article] Compétences émotionnelles et mieux-être au travail [texte imprimé] / Isabelle Dumas, Auteur ; Pascale Didry, Auteur . - 2019 . - pp. 33-34.
in La revue de l'infirmière > 256 (décembre 2019) . - pp. 33-34

Catégories :	Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Souffrance morale Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail Travail:Condition travail
Résumé :	Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d'autrui. Pour les soignants, qui connaissent des conditions d'exercice de plus en plus stressantes et qui accompagnent des personnes traversant des moments de vie douloureux, les compétences émotionnelles sont un outil précieux. Elles facilitent la prise de recul sur le vécu professionnel et personnel et favorisent ainsi une meilleure qualité de vie au travail. Elles concernent les étudiants en santé en formation initiale. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2019.10.010