La lecture dans la formation en soins infirmiers / Sandrine Jullien-Villemont in Santé mentale, HS Août 2023 ([22/08/2023])  

Public ISBD [article]  inSanté mentale > HS Août 2023 [22/08/2023] . - pp. 14-17 Titre : La lecture dans la formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Jullien-Villemont, Auteur ; Arkadiusz Kozelak-Maréchal, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Soins:Soins infirmiers Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Lecture Résumé : Le programme de formation en soins infirmiers réserve peu de place à la lecture de textes professionnels et scientifiques alors que la réflexivité est mise en avant et ceci dans un contexte d’universitarisation en progression. Face à ce constat nous avons mis en place une activité pédagogique récurrente “Lecture guidée des textes”. L’objectif de ces séquences est d’aider les étudiants à se construire à travers, notamment, plusieurs niveaux de dialo- gisme : avec le texte, avec ses représentations, avec ses pairs, voire avec les auteurs. Nous faisons l’hypothèse qu’il s’agit d’une activité professionnalisante. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://extranet.santementale.fr/compte/numeros/n77023/ [article] La lecture dans la formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Sandrine Jullien-Villemont, Auteur ; Arkadiusz Kozelak-Maréchal, Auteur . - 2023 . - pp. 14-17. Langues : Français (fre) in Santé mentale > HS Août 2023 [22/08/2023] . - pp. 14-17 Catégories : INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Soins:Soins infirmiers Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Lecture Résumé : Le programme de formation en soins infirmiers réserve peu de place à la lecture de textes professionnels et scientifiques alors que la réflexivité est mise en avant et ceci dans un contexte d’universitarisation en progression. Face à ce constat nous avons mis en place une activité pédagogique récurrente “Lecture guidée des textes”. L’objectif de ces séquences est d’aider les étudiants à se construire à travers, notamment, plusieurs niveaux de dialo- gisme : avec le texte, avec ses représentations, avec ses pairs, voire avec les auteurs. Nous faisons l’hypothèse qu’il s’agit d’une activité professionnalisante. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://extranet.santementale.fr/compte/numeros/n77023/

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MON0000003004	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Rendre la mort dicible dans la formation en soins infirmiers / Arkadiusz Kozelak-Maréchal in Perspective soignante, 77 (septembre 2023)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 77 (septembre 2023) . - pp. 38-50 Titre : Rendre la mort dicible dans la formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Arkadiusz Kozelak-Maréchal, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 38-50 Note générale : Article extrait de l'ouvrage de Walter Hesbeen (coord.), "Réenchanter la formation aux métiers de la santé. Un enjeu de société et un défi éthique pour les équipes pédagogiques", (Seli Arslan, à paraître novembre 2023) Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de vie:Histoire familiale:Mort Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Psychologie:Personnalité:Vécu Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique Simulation pédagogique Sociologie:Société:Vie sociale:Rite:Rite funéraire:Toilette mortuaire Système éducatif:Enseigné:Etudiant Résumé : Les professionnels infirmiers, en raison de leur très grande proximité avec les personnes soignées, ainsi qu'en raison de leur présence constante dans les services de soins, se retrouvent fréquemment face à la mort. La réalité des rencontres avec les personnes mourantes et avec les personnes peut être très difficile à vivre et on pourrait s'attendre à ce que la thématique de la mort soit abordée dans la formation initiale en soins infirmiers ; or, ce n'est pas vraiment le cas. Même dans cette formation, la mort reste taboue et, quand elle est abordée, elle l'est principalement du point de vue théorique, surtout anthropologique et sociologique. [Extrait introduction article] Note de contenu : Plan de l'article : - Introduction - Expérimenter la mise en parole de la mort - La mort dite - Ce que les étudiants pensent de la séance - Quelques considérations épistémiques - Conculsion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Rendre la mort dicible dans la formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Arkadiusz Kozelak-Maréchal, Auteur . - 2023 . - pp. 38-50. Article extrait de l'ouvrage de Walter Hesbeen (coord.), "Réenchanter la formation aux métiers de la santé. Un enjeu de société et un défi éthique pour les équipes pédagogiques", (Seli Arslan, à paraître novembre 2023) Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 77 (septembre 2023) . - pp. 38-50 Catégories : Histoire de vie:Histoire familiale:Mort Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion Psychologie:Personnalité:Vécu Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique Simulation pédagogique Sociologie:Société:Vie sociale:Rite:Rite funéraire:Toilette mortuaire Système éducatif:Enseigné:Etudiant Résumé : Les professionnels infirmiers, en raison de leur très grande proximité avec les personnes soignées, ainsi qu'en raison de leur présence constante dans les services de soins, se retrouvent fréquemment face à la mort. La réalité des rencontres avec les personnes mourantes et avec les personnes peut être très difficile à vivre et on pourrait s'attendre à ce que la thématique de la mort soit abordée dans la formation initiale en soins infirmiers ; or, ce n'est pas vraiment le cas. Même dans cette formation, la mort reste taboue et, quand elle est abordée, elle l'est principalement du point de vue théorique, surtout anthropologique et sociologique. [Extrait introduction article] Note de contenu : Plan de l'article : - Introduction - Expérimenter la mise en parole de la mort - La mort dite - Ce que les étudiants pensent de la séance - Quelques considérations épistémiques - Conculsion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000003044	REVUES STCHAM	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000003772	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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