Mieux apprendre pour mieux pratiquer grâce à la simulation / Pascale OSTY in Soins aides-soignantes, 107 (juillet 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 107 (juillet 2022) . - pp. 26-27 Titre : Mieux apprendre pour mieux pratiquer grâce à la simulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale OSTY, Auteur ; Éric TROUVÉ, Auteur ; Valérie DOGUET, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 26-27 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Expérimentation Mots outils [NI]:Méthodologie:Modèle Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Simulation pédagogique Soins Système éducatif:Enseigné:Elève Résumé : La simulation en santé démontre de plus en plus son intérêt dans les formations sociales et sanitaires. Précurseur en la matière, l’institut régional de formation sanitaire et sociale Centre-Val de Loire s’est doté en 2019 d’un centre de simulation de 500 mètres carrés pour amplifier ce dispositif pédagogique dans les formations dispensées. Les apprenants aides-soignants peuvent y expérimenter, en toute quiétude, de nombreuses situations proches du terrain. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1546766 [article] Mieux apprendre pour mieux pratiquer grâce à la simulation [texte imprimé] / Pascale OSTY, Auteur ; Éric TROUVÉ, Auteur ; Valérie DOGUET, Auteur . - 2022 . - pp. 26-27. in Soins aides-soignantes > 107 (juillet 2022) . - pp. 26-27 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Expérimentation Mots outils [NI]:Méthodologie:Modèle Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Simulation pédagogique Soins Système éducatif:Enseigné:Elève Résumé : La simulation en santé démontre de plus en plus son intérêt dans les formations sociales et sanitaires. Précurseur en la matière, l’institut régional de formation sanitaire et sociale Centre-Val de Loire s’est doté en 2019 d’un centre de simulation de 500 mètres carrés pour amplifier ce dispositif pédagogique dans les formations dispensées. Les apprenants aides-soignants peuvent y expérimenter, en toute quiétude, de nombreuses situations proches du terrain. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1546766

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SAS_107_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903633	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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