L'enseignement de la science infirmière en formation initiale Bachelor : processus de développement d'une vision partagée / Rocha Da in Recherche en Soins Infirmiers, 119 (décembre 2014)  

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 119 (décembre 2014) . - pp. 99-112 Titre : L'enseignement de la science infirmière en formation initiale Bachelor : processus de développement d'une vision partagée Type de document : texte imprimé Auteurs : Rocha Da, Auteur ; Chantal Regat-Bikoi, Auteur ; Chantal Montreuil, Auteur ; Odette Doyon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 99-112 Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:Suisse ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Soins:Soins infirmiers ; Système éducatif:Enseignement Résumé : Le projet de développement et d'implantation de l'enseignement de la science infirmière en formation initiale au niveau "bachelor" est né des recommandations formulées dans le nouveau Plan d'études-cadre (PEC 2012) pour la formation Bachelor of Science des filières du domaine Santé de la haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Considérant les questions soulevées par des enseignants autour des connaissances fondamentales à enseigner en formation initiale, dans un continuum master-doctorat, la direction de l'institution a mandaté des étudiantes consultantes inscrites au programme master en sciences infirmières pour soutenir une réflexion avec des enseignants afin de mettre en place un dispositif pour implanter l'enseignement de la science infirmière. Ce projet a permis d'accompagner un changement concerté et en profondeur au niveau de l'enseignant, de l'organisation du plan de formation et de l'institution pour un renouvellement d'une vision partagée de la pratique de l'enseignement de la science infirmière. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.119.0099 [article] L'enseignement de la science infirmière en formation initiale Bachelor : processus de développement d'une vision partagée [texte imprimé] / Rocha Da, Auteur ; Chantal Regat-Bikoi, Auteur ; Chantal Montreuil, Auteur ; Odette Doyon, Auteur . - 2014 . - pp. 99-112. in Recherche en Soins Infirmiers > 119 (décembre 2014) . - pp. 99-112 Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:Suisse ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Soins:Soins infirmiers ; Système éducatif:Enseignement Résumé : Le projet de développement et d'implantation de l'enseignement de la science infirmière en formation initiale au niveau "bachelor" est né des recommandations formulées dans le nouveau Plan d'études-cadre (PEC 2012) pour la formation Bachelor of Science des filières du domaine Santé de la haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Considérant les questions soulevées par des enseignants autour des connaissances fondamentales à enseigner en formation initiale, dans un continuum master-doctorat, la direction de l'institution a mandaté des étudiantes consultantes inscrites au programme master en sciences infirmières pour soutenir une réflexion avec des enseignants afin de mettre en place un dispositif pour implanter l'enseignement de la science infirmière. Ce projet a permis d'accompagner un changement concerté et en profondeur au niveau de l'enseignant, de l'organisation du plan de formation et de l'institution pour un renouvellement d'une vision partagée de la pratique de l'enseignement de la science infirmière. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.119.0099

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000927	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000950	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Évaluation clinique d'une personne symptomatique / Odette Doyon 

Public ISBD Titre : Évaluation clinique d'une personne symptomatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Doyon, Directeur de publication ; Sophie Longpré, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Pearson Année de publication : 2022 Collection : ERPI Compétences infirmières Importance : 1 vol. (xxiii-1112 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7661-4942-1 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation ; Pratique médicale:Diagnostic ; Pratique médicale:Examen clinique ; Soins:Soins infirmiers ; Symptôme Résumé : Une mise en situation par chapitre amène les étudiantes à se plonger dans la réalité en réalisant un exercice d'évaluation initiale et en planifiant la surveillance clinique requise dans une situation à l'aide du modèle proposé. Des études de cas complexes et évolutives permettent une expérience de simulation de l'évaluation clinique incluant le débriefing ainsi que la planification de la surveillance clinique appropriée. econnu dans le milieu des soins infirmiers, L'évaluation clinique d'une personne symptomatique fait peau neuve en renforçant l'importance de la surveillance, de l'évaluation et du jugement clinique grâce à l'expertise d'Odette Doyon et de Sophie Longpré. Assise de la pratique infirmière et de la réalisation de toutes les interventions de soins infirmiers, l'évaluation doit être suivie d'une planification de la surveillance clinique, méticuleuse et organisée. A cette fin, un modèle à chaque chapitre est suggéré aux étudiantes. Le développement de cette compétence contribue à prévenir les complications couramment décrites dans les études sur les événements indésirables et considérées comme étant sensibles aux soins infirmiers. L'ouvrage offre une vision centrée sur le patient en considérant la singularité, la complexité et l'instabilité de chaque cas, contribuant à une meilleure planification de la surveillance clinique. La nouvelle édition propose du contenu permettant de reconnaître la présence des biais cognitifs qui peuvent altérer le jugement afin de mettre en pratique l'intervention appropriée, tout en favorisant une vision globale de l'état du patient. Des exercices en trois étapes - mobiliser, acquérir, intégrer - simplifient la rétention de l'ensemble des concepts. Mis à jour afin de correspondre au niveau de formation des étudiantes tout en exploitant des données actuelles, les exercices permettent à celles-ci de mieux se projeter dans leur pratique. Les exercices interactifs et autocorrigés facilitent l'apprentissage et soutiennent les professeurs dans leurs interventions auprès des étudiantes. Une mise en situation par chapitre amène les étudiantes à se plonger dans la réalité en réalisant un exercice d'évaluation initiale et en planifiant la surveillance clinique requise dans une situation à l'aide du modèle proposé. Des études de cas complexes et évolutives permettent une expérience de simulation de l'évaluation clinique incluant le débriefing ainsi que la planification de la surveillance clinique appropriée. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Évaluation clinique d'une personne symptomatique [texte imprimé] / Odette Doyon, Directeur de publication ; Sophie Longpré, Directeur de publication  . -  2e édition . - Paris : Pearson, 2022 . - 1 vol. (xxiii-1112 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 23 cm. - (ERPI Compétences infirmières) . ISBN : 978-2-7661-4942-1 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation ; Pratique médicale:Diagnostic ; Pratique médicale:Examen clinique ; Soins:Soins infirmiers ; Symptôme Résumé : Une mise en situation par chapitre amène les étudiantes à se plonger dans la réalité en réalisant un exercice d'évaluation initiale et en planifiant la surveillance clinique requise dans une situation à l'aide du modèle proposé. Des études de cas complexes et évolutives permettent une expérience de simulation de l'évaluation clinique incluant le débriefing ainsi que la planification de la surveillance clinique appropriée. econnu dans le milieu des soins infirmiers, L'évaluation clinique d'une personne symptomatique fait peau neuve en renforçant l'importance de la surveillance, de l'évaluation et du jugement clinique grâce à l'expertise d'Odette Doyon et de Sophie Longpré. Assise de la pratique infirmière et de la réalisation de toutes les interventions de soins infirmiers, l'évaluation doit être suivie d'une planification de la surveillance clinique, méticuleuse et organisée. A cette fin, un modèle à chaque chapitre est suggéré aux étudiantes. Le développement de cette compétence contribue à prévenir les complications couramment décrites dans les études sur les événements indésirables et considérées comme étant sensibles aux soins infirmiers. L'ouvrage offre une vision centrée sur le patient en considérant la singularité, la complexité et l'instabilité de chaque cas, contribuant à une meilleure planification de la surveillance clinique. La nouvelle édition propose du contenu permettant de reconnaître la présence des biais cognitifs qui peuvent altérer le jugement afin de mettre en pratique l'intervention appropriée, tout en favorisant une vision globale de l'état du patient. Des exercices en trois étapes - mobiliser, acquérir, intégrer - simplifient la rétention de l'ensemble des concepts. Mis à jour afin de correspondre au niveau de formation des étudiantes tout en exploitant des données actuelles, les exercices permettent à celles-ci de mieux se projeter dans leur pratique. Les exercices interactifs et autocorrigés facilitent l'apprentissage et soutiennent les professeurs dans leurs interventions auprès des étudiantes. Une mise en situation par chapitre amène les étudiantes à se plonger dans la réalité en réalisant un exercice d'évaluation initiale et en planifiant la surveillance clinique requise dans une situation à l'aide du modèle proposé. Des études de cas complexes et évolutives permettent une expérience de simulation de l'évaluation clinique incluant le débriefing ainsi que la planification de la surveillance clinique appropriée. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MON0000003172	616.007 DOY	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible

Surveillance infirmière / Odette Doyon

Public ISBD Titre : Surveillance infirmière : dernier filet de sécurité du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Doyon, Auteur ; Lionel Spycher (1963-....), Auteur ; Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication Editeur : [Malakoff] : Lamarre Année de publication : 2017 Collection : Etudiants IFSI Importance : 1 vol. (XII-191 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0990-2 Prix : 16,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Catégories : Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Diagnostic infirmier Résumé : La surveillance clinique d'une personne symptomatique, et par extension la surveillance paraclinique, est au coeur de la pratique infirmière en assurant la sécurité des soins et la préservation du potentiel de réadaptation des personnes. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Surveillance infirmière : dernier filet de sécurité du patient [texte imprimé] / Odette Doyon, Auteur ; Lionel Spycher (1963-....), Auteur ; Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication . - [Malakoff] : Lamarre, 2017 . - 1 vol. (XII-191 p.) : ill. ; 21 cm. - (Etudiants IFSI) . ISBN : 978-2-7573-0990-2 : 16,50 EUR Notes bibliogr. Catégories : Soins:Soins infirmiers ; Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Diagnostic infirmier Résumé : La surveillance clinique d'une personne symptomatique, et par extension la surveillance paraclinique, est au coeur de la pratique infirmière en assurant la sécurité des soins et la préservation du potentiel de réadaptation des personnes. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MON0000003270	616.03 DOY	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.06 - Soins techniques et techniques de soins	Disponible
MON0000003267	616.03 DOY	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.06 - Soins techniques et techniques de soins	Disponible
MON0000003271	616.03 DOY	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.06 - Soins techniques et techniques de soins	Disponible

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