Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Jouer pour mieux accompagner la mort de l'autre est-ce bien sérieux ? / Pierre-Alain Charmillot in Revue internationale de Soins palliatifs, 02 Volume 32 (juin 2017)
[article]
Titre : Jouer pour mieux accompagner la mort de l'autre est-ce bien sérieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Alain Charmillot, Auteur ; Stephane Gobron, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 37-44 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie
Mots outils [NI]:Recherche
Pratique médicale:Relation soignant soigné
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Soins:Soins infirmiers:Soins relationnels:Relation aide:Accompagnement mourantRésumé : Les besoins d'assistance en fin de vie seront en nette augmentation dans les décennies à venir, dès lors il s'agit de mieux former pour répondre aux besoins en soins palliatifs de la population vieillissante. Les professionnels de la santé et du social, notamment les infirmières, sont des acteurs clés dans l'accompagnement jusqu'à la mort des personnes âgées. Cette tâche nécessite des habiletés relationnelles de haut niveau, à la fois fondement de soins de qualité et garant d'une protection psychologique des professionnels. Former dans le contexte de la fin de vie se révèle être un véritable défi pour les enseignants, car cela touche des dimensions intimes, sensibles et complexes. Des moyens pédagogiques jalonnent les dispositifs de formation dans les hautes écoles spécialisées pour développer les habiletés relationnelles, privilégiant des groupes d'apprentissage à taille humaine. Toutefois, en favorisant uniquement les activités en groupe en présence d'enseignants – figures d'autorité – peu de place est accordée à une approche plus intime. En utilisant une technologie éprouvée dans d'autres domaines, le serious game constitue un outil pédagogique à haut potentiel en phase avec la jeune population en formation. Cette recherche expérimentale porte sur la conception d'un scénario d'interactions relationnelles soignant-soigné dans le contexte de la fin de vie à partir duquel les auteurs envisagent de développer quatre prototypes différents de serious game. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Revue internationale de Soins palliatifs > 02 Volume 32 (juin 2017) . - pp. 37-44[article] Jouer pour mieux accompagner la mort de l'autre est-ce bien sérieux ? [texte imprimé] / Pierre-Alain Charmillot, Auteur ; Stephane Gobron, Auteur . - 2017 . - pp. 37-44.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de Soins palliatifs > 02 Volume 32 (juin 2017) . - pp. 37-44
Catégories : Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie
Mots outils [NI]:Recherche
Pratique médicale:Relation soignant soigné
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif
Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne:Loisir:Jeu
Soins:Soins infirmiers:Soins relationnels:Relation aide:Accompagnement mourantRésumé : Les besoins d'assistance en fin de vie seront en nette augmentation dans les décennies à venir, dès lors il s'agit de mieux former pour répondre aux besoins en soins palliatifs de la population vieillissante. Les professionnels de la santé et du social, notamment les infirmières, sont des acteurs clés dans l'accompagnement jusqu'à la mort des personnes âgées. Cette tâche nécessite des habiletés relationnelles de haut niveau, à la fois fondement de soins de qualité et garant d'une protection psychologique des professionnels. Former dans le contexte de la fin de vie se révèle être un véritable défi pour les enseignants, car cela touche des dimensions intimes, sensibles et complexes. Des moyens pédagogiques jalonnent les dispositifs de formation dans les hautes écoles spécialisées pour développer les habiletés relationnelles, privilégiant des groupes d'apprentissage à taille humaine. Toutefois, en favorisant uniquement les activités en groupe en présence d'enseignants – figures d'autorité – peu de place est accordée à une approche plus intime. En utilisant une technologie éprouvée dans d'autres domaines, le serious game constitue un outil pédagogique à haut potentiel en phase avec la jeune population en formation. Cette recherche expérimentale porte sur la conception d'un scénario d'interactions relationnelles soignant-soigné dans le contexte de la fin de vie à partir duquel les auteurs envisagent de développer quatre prototypes différents de serious game. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001618 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001594 INT Revue - [s] CDTI Montbrison Revues Disponible Liens entre recherche et pratique: échange des savoirs, utilisation des données probantes et renouvellement des pratiques / Hélène Lefebvre in Recherche en Soins Infirmiers, 114 (septembre 2013)
[article]
Titre : Liens entre recherche et pratique: échange des savoirs, utilisation des données probantes et renouvellement des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Lefebvre, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 31-45 Note générale : lab. C.G Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Implantation
Mots outils [NI]:Recherche
Pratique médicale:Pratique infirmière
Soins:Qualité soins
Soins:Soins infirmiers
Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins
Technologie:Informatique
Travail:Management:Organisation travail:Echange pratique professionnelleRésumé : "La littérature scientifique foisonne de recherches infirmières produisant un savoir scientifique déterminants...appuyées sur les évidences scientifiques qui, rompant avec la prise de décisions cliniques basées essentiellement sur la tradition, l'intuition et les savoirs expérientiels, vise à y intégrer les meilleures résultats de recherche...Or il apparait que peu sont appliquées à la pratique clinique. Cet article expose la stratégie du Réseau infirmier et partenaires de soins (RI-PS) de l'université de Montréal pour mettre en avant et optimiser l'utilisation des connaissances" (Extraits) L'article rappelle donc l'importance de la recherche infirmière et liste les types de stratégies de transfert des savoirs, il présente ensuite le déroulement du "projet de changement" et de l'implantation dans la pratique infirmière Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.114.0031
in Recherche en Soins Infirmiers > 114 (septembre 2013) . - pp. 31-45[article] Liens entre recherche et pratique: échange des savoirs, utilisation des données probantes et renouvellement des pratiques [texte imprimé] / Hélène Lefebvre, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - pp. 31-45.
lab. C.G
Langues : Français (fre)
in Recherche en Soins Infirmiers > 114 (septembre 2013) . - pp. 31-45
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Implantation
Mots outils [NI]:Recherche
Pratique médicale:Pratique infirmière
Soins:Qualité soins
Soins:Soins infirmiers
Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins
Technologie:Informatique
Travail:Management:Organisation travail:Echange pratique professionnelleRésumé : "La littérature scientifique foisonne de recherches infirmières produisant un savoir scientifique déterminants...appuyées sur les évidences scientifiques qui, rompant avec la prise de décisions cliniques basées essentiellement sur la tradition, l'intuition et les savoirs expérientiels, vise à y intégrer les meilleures résultats de recherche...Or il apparait que peu sont appliquées à la pratique clinique. Cet article expose la stratégie du Réseau infirmier et partenaires de soins (RI-PS) de l'université de Montréal pour mettre en avant et optimiser l'utilisation des connaissances" (Extraits) L'article rappelle donc l'importance de la recherche infirmière et liste les types de stratégies de transfert des savoirs, il présente ensuite le déroulement du "projet de changement" et de l'implantation dans la pratique infirmière Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.114.0031 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000241 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000057 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La revue de littérature en recherche infirmière / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 243 (février 2016)
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001774 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible CHA0000001220 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001173 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Maîtrise des infections associées aux soins en France : quelques priorités pour l'avenir / Jacques Fabry in Hygiènes, 26 (4) (septembre 2018)
[article]
Titre : Maîtrise des infections associées aux soins en France : quelques priorités pour l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fabry, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 98-100 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Surveillance
Mots outils [NI]:Recherche
Pathologie:Infection
Politique santé:Prévention santé
Pratique santé [NI]:Comportement santé:Hygiène
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Soins
Système soins
Travail:Histoire professionnelle:Aptitude travail:Vigilance
Variable épidémiologique:RisqueLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue
in Hygiènes > 26 (4) (septembre 2018) . - pp. 98-100[article] Maîtrise des infections associées aux soins en France : quelques priorités pour l'avenir [texte imprimé] / Jacques Fabry, Auteur . - 2018 . - pp. 98-100.
Langues : Français (fre)
in Hygiènes > 26 (4) (septembre 2018) . - pp. 98-100
Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Surveillance
Mots outils [NI]:Recherche
Pathologie:Infection
Politique santé:Prévention santé
Pratique santé [NI]:Comportement santé:Hygiène
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Soins
Système soins
Travail:Histoire professionnelle:Aptitude travail:Vigilance
Variable épidémiologique:RisqueLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MON0000001978 HYG Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
[article]
Titre : Management : concept et recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 5-28 Catégories : Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital
Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept
Mots outils [NI]:Méthodologie:Théorie
Mots outils [NI]:Recherche
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Travail:ManagementRésumé : - Intelligence de la complexité action de, dans et par l'organisation, J.-L. Le Moine p-p:5-7
- Le rôle du manager dans les organisation complexe, l'exemple de l'hôpital français, J.-J.Romatet, p-p:8-11
- Qu'est-ce que la recherche en management ?, C. Grenier, B, Pauget, p-p:12-23
- Le management, entre notions, concept et pratiques dans le contexte hospitalier, F. Minet, 24-28Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.091.0005
in Recherche en Soins Infirmiers > 91 (décembre 2007) . - pp. 5-28[article] Management : concept et recherche [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2007 . - pp. 5-28.
in Recherche en Soins Infirmiers > 91 (décembre 2007) . - pp. 5-28
Catégories : Etablissement sanitaire:Structure curative:Hôpital
Mots outils [NI]:Méthodologie:Méthode:Concept
Mots outils [NI]:Méthodologie:Théorie
Mots outils [NI]:Recherche
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Travail:ManagementRésumé : - Intelligence de la complexité action de, dans et par l'organisation, J.-L. Le Moine p-p:5-7
- Le rôle du manager dans les organisation complexe, l'exemple de l'hôpital français, J.-J.Romatet, p-p:8-11
- Qu'est-ce que la recherche en management ?, C. Grenier, B, Pauget, p-p:12-23
- Le management, entre notions, concept et pratiques dans le contexte hospitalier, F. Minet, 24-28Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.091.0005 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05359 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902534 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Manager en impulsant la lecture / Jean-Paul Lanquetin in Objectif Soins & Management, 254 (mars 2017)
PermalinkLa médecine universitaire, présent et devenir / Bertrand de Toffol
PermalinkMeilleur qualifications infirmière, bénéfices accrus pour les patients. / Christophe Debout in Soins, 689 (octobre 2004)
PermalinkMesure de la qualité de vie et sciences des soins infirmiers / Alain Leplege in Recherche en Soins Infirmiers, 88 (mars 2007)
PermalinkPermalinkLes méthodes de recherche quantitatives et qualitatives peuvent-elles déjà coexister ? / Elena Hunt in Recherche en Soins Infirmiers, 105 (juin 2011)
PermalinkLes méthodes de recueil de données de recherche, l'entretien / Christophe Debout in Soins, 804 (avril 2016)
PermalinkMéthodologie d’un protocole de recherche qualitative / Emmanuelle Cartron in La revue de l'infirmière, 277 (janvier 2022)
PermalinkMéthodologie quantitative et études expérimentales 2/2 / Christophe Debout in Soins, 772 (Janvier/Février 2013)
PermalinkMéthodologie du recueil d'informations / Jean-Marie De Ketele
PermalinkMettre en place une recherche en psychiatrie / Francois-Eric Vederine in Santé mentale, Hors-série (août 2018)
PermalinkPermalinkModalités de l’enquête alimentaire / El-Houcine SEBBAR in L'Aide-soignante, 236 (avril 2022)
PermalinkMultitesting et motivation des étudiants dans les apprentissages théoriques à distance / Maryse REYNOUX in Objectif Soins & Management, 286 (avril 2022)
PermalinkComment naissent les idées nouvelles ? Dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°238 (juin 2012)
PermalinkLa notion de bienveillance du point de vue du chercheur / Elvire Bornand ; Laura Nirello in Soins cadres, 89 (février 2014)
PermalinkObjet de recherche, méthodes et sources en histoires / Christian Chevandier in Recherche en Soins Infirmiers, 109 (juin 2012)
PermalinkDe l’obtention du financement au lancement d’une étude (1/2) / Sonia Guillouët in La revue de l'infirmière, 283 (août 2022)
PermalinkDe l’obtention du financement au lancement d’une étude (2/2) / Sonia Guillouët in La revue de l'infirmière, 285 (novembre 2022)
PermalinkUn pair praticien dans la recherche en psychiatrie / Iannis Mc§*$Cluskey in Santé mentale, 248 (Mai 2020)
PermalinkPanorama des modèles de soins infirmiers utilisés par les chefs de département infirmier dans les hôpitaux belges francophones et bilingues / Dan Lecocq in Recherche en Soins Infirmiers, 129 (juin 2017)
PermalinkPermalinkPatrimoine génétique et troubles bipolaires / Stéphane JAMAIN in Santé mentale, 258 (mai 2021)
PermalinkLa pensée infirmière pour une production et utilisation de connaissances scientifiques pertinentes à la pratique / Jacinthe Pépin in Recherche en Soins Infirmiers, 121 (juin 2015)
PermalinkPermalinkPerception des encadrants de stage du processus de gestion et de la qualité de l'encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales au Bénin / Andre Otti in Recherche en Soins Infirmiers, 123 (décembre 2015)
PermalinkPerception des habiletés pratiques et des connaissances en matière de soins gériatriques chez des infirmières des services d'urgence en Suisse / Nadine Tacchini-Jacquier in Recherche en Soins Infirmiers, 124 (mars 2016)
PermalinkLa perception de la qualité de vie des femmes souffrant d'hypertension pulmonaire primaire au stade III ou IV et recevant un traitement à la prostacycline / Julie Peloquin in Recherche en Soins Infirmiers, 88 (mars 2007)
PermalinkLa phénoménographie, une méthode utile en recherche infirmière / Cécile-Marie Dupin in Soins, 792 (janvier-février 2015)
PermalinkLes phénoménologies comme méthodes de recherche en soins infirmiers. De la philosophie à la pratique de recherche / Jocalyn Lawler in Perspective soignante, 43 (avril 2012)
PermalinkLa place du care dans le diagnostic éducatif de l'infirmière en éducation thérapeutique du patient / Annie Farrayre in Recherche en Soins Infirmiers, 122 (septembre 2015)
PermalinkLa place des paramédicaux dans la rédaction de recommandations de bonne pratique / Caroline Martineau in Soins, 755 (mai 2011)
PermalinkPlace de la recherche scientifique dans la pratique des infirmiers, des sages-femmes et des techniciens de santé au Maroc / Samia BOUSAA in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 7 (1) (mars 2021)
PermalinkPlagiat dans les travaux de recherche des étudiants en santé / Pascale Mancheron in Recherche en Soins Infirmiers, 150 (septembre 2022)
PermalinkLes points-charnières de la recherche scientifique / Collectif in Recherche en Soins Infirmiers, 65 (juin 2001)
PermalinkPositionnement infirmier dans les Criavs et rôle de la documentation spécialisée / Baptiste Oriez in Soins, 863 (mars 2022)
PermalinkPermalinkLes pratiques évaluatives d'enseignants en soins infirmiers lors des stages : une étude descriptive qualitative / Patricia Blanchette in Recherche en Soins Infirmiers, 129 (juin 2017)
PermalinkPermalinkLe processus d'intégration de la recherche dans des procédures d'accréditation et d'évaluation des pratiques professionnelles / Collectif in Recherche en Soins Infirmiers, 96 (mars 2009)
PermalinkProcessus de transfert et d'appropriation des savoirs d'étudiantes en sciences infirmières et de milieux de soins Africains : une étude de cas multiples / Johanne Gagnon in Recherche en Soins Infirmiers, 124 (mars 2016)
PermalinkProduire, transférer et utiliser les savoirs scientifiques au bénéfice des patients / Christophe Debout in La revue de l'infirmière, 248 (février 2019)
PermalinkLes professionnels impliqués dans la recherche / Sonia Guillouët in La revue de l'infirmière, 236 (décembre 2017)
PermalinkPromotion de la santé et logiques de programme / Cécile-Marie Dupin in Soins, 812 (janvier-février 2017)
PermalinkPsychologie du vieillissement / Patrick Lemaire
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