Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Méthode pédagogiqueSynonyme(s)Méthode d'enseignement Méthode de formationVoir aussi |
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Au service du transfert d'acquisitions de l'étudiant / nt in Objectif Soins & Management, 132 (janvier 2005)
[article]
Titre : Au service du transfert d'acquisitions de l'étudiant Type de document : texte imprimé Auteurs : nt, Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 13-15 Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Enseigné:EtudiantLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 132 (janvier 2005) . - pp. 13-15[article] Au service du transfert d'acquisitions de l'étudiant [texte imprimé] / nt, . - 2005 . - pp. 13-15.
in Objectif Soins & Management > 132 (janvier 2005) . - pp. 13-15
Catégories : Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Enseigné:EtudiantLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 03921 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9901683 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Deux services publics pour une action commune / Jean-Claude Cordeau in Objectif Soins & Management, 228 (septembre 2014)
[article]
Titre : Deux services publics pour une action commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Cordeau, Auteur ; Patrice Lombardo, Auteur ; José Trigance, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Crise
Mots outils [NI]:Simulation
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque
Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Système soins:Organisation urgence
Système soins:Organisation urgence:Sécurité civile:PompierRésumé : En France, bon nombre d'Instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) collaborent avec les services départementaux d'incendie et de secours (SDIS) dans le cadre de simulations de masse. La simulation en santé doit s'inscrire dans une démarche pédagogique globale mais l'aspect organisationnel est l'un des points clés de la réussite des exercices de gestion de crise. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 228 (septembre 2014) . - pp. 18-21[article] Deux services publics pour une action commune [texte imprimé] / Jean-Claude Cordeau, Auteur ; Patrice Lombardo, Auteur ; José Trigance, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - pp. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 228 (septembre 2014) . - pp. 18-21Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000793 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000849 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La simulation, un apprentissage innovant / Jérôme Chevillotte in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
[article]
Titre : La simulation, un apprentissage innovant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Chevillotte, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 13 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004 Langues : Français (fre) Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé :
Autrefois, l'apprentissage se faisait à la fois sur les bancs de l'école et sur les terrains de stage. Aujourd'hui, les évolutions technologiques permettent de reconstituer la chambre d'hôpital et de simuler des soins auprès d'un patient. Ces nouvelles techniques, plébiscitées par les professionnels de santé et les étudiants, sont très réalistes. Elles ont le mérite d'apprendre aux différents acteurs à travailler d'emblée en équipe pluridisciplinaire.Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 13[article] La simulation, un apprentissage innovant [texte imprimé] / Jérôme Chevillotte, Auteur . - 2014 . - pp. 13.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 13
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé :
Autrefois, l'apprentissage se faisait à la fois sur les bancs de l'école et sur les terrains de stage. Aujourd'hui, les évolutions technologiques permettent de reconstituer la chambre d'hôpital et de simuler des soins auprès d'un patient. Ces nouvelles techniques, plébiscitées par les professionnels de santé et les étudiants, sont très réalistes. Elles ont le mérite d'apprendre aux différents acteurs à travailler d'emblée en équipe pluridisciplinaire.Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers / Pascale Loriot in Objectif Soins & Management, 242 (janvier 2016)
[article]
Titre : Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Loriot, Auteur ; Michèle Auberger, Auteur ; Arnaud Barras, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 42-44 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Le référentiel de formation des infirmiers de 2009 est un véritable bouleversement dans sa construction au niveau de l'ingénierie de formation. En effet, il se déploie pour la première fois à partir des référentiels métiers, activités et compétences professionnelles. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 242 (janvier 2016) . - pp. 42-44[article] Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers [texte imprimé] / Pascale Loriot, Auteur ; Michèle Auberger, Auteur ; Arnaud Barras, Auteur . - 2016 . - pp. 42-44.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 242 (janvier 2016) . - pp. 42-44
Catégories : Mots outils [NI]:Simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Le référentiel de formation des infirmiers de 2009 est un véritable bouleversement dans sa construction au niveau de l'ingénierie de formation. En effet, il se déploie pour la première fois à partir des référentiels métiers, activités et compétences professionnelles. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001208 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001164 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La simulation et le débriefing vidéo : retour d'expérience / Nadine Le in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
[article]
Titre : La simulation et le débriefing vidéo : retour d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Le, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 25-26 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.009 Langues : Français (fre) Catégories : Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Vidéo
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Autoévaluation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : Comprendre les interactions entre les acteurs, acquérir des gestes techniques en situation de soins, développer des compétences sont autant de bénéfices développés par la mise en place de pratiques de soins simulées. Cette approche pédagogique est utilisée depuis plusieurs années à l'institut de formation en soins infirmiers de Quimper Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.009
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 25-26[article] La simulation et le débriefing vidéo : retour d'expérience [texte imprimé] / Nadine Le, Auteur . - 2014 . - pp. 25-26.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.009
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 25-26Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La simulation, un outil d'apprentissage en devenir / Francine Herbreteau in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
PermalinkLa simulation en santé, état des lieux et cadre de développement / Francine Herbreteau in Soins, 813 (mars 2017)
PermalinkLa simulation en santé en formation initiale / Marie-Pierre Sully in Objectif Soins & Management, 232 (janvier 2015)
PermalinkLa simulation en santé, de la théorie à la pratique / Bénédicte Grigoresco in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
PermalinkLa simulation, une stratégie de formation et de développement / Nancy Sullivan in Soins, 813 (mars 2017)
PermalinkSmarte, un outil pour des objectifs de stage pertinents / Sébastien Kibler in Soins aides-soignantes, 99 (mars 2021)
PermalinkSoignants, usagers et familles: la personne de confiance, un nouvel intervenant à l'hôpital / Carène Ponte in Soins cadres, 56 (novembre 2005)
PermalinkSorties anticipées des étudiants en IFSI, motifs et préconisations / Collectif in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkSoutenir le développement des compétences de préceptrices à l'aide d'un forum de discussion / Linda Bonnier in Recherche en Soins Infirmiers, 115 (décembre 2013)
PermalinkSurveiller et unir, réflexions sur la communication à l'hôpital / François-Xavier Schweyer in Soins cadres, 61 (février 2007)
PermalinkLe tableau d'indicateurs / Franck Breysse in Objectif Soins & Management, 184 (mars 2010)
PermalinkThe move / Constance FLAMAND ROZE in Objectif Soins & Management, 283 (octobre-novembre 2021)
PermalinkTirer parti de ses erreurs grâce à la pratique simulée / Jean-Charles Erny in Objectif Soins & Management, 284 (décembre 2021)
PermalinkLe tour de table / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 288 (août 2022)
PermalinkLe travail des cadres à l'hôpital, regarder, voir, dire le travail réel / Paule Bourret in Perspective soignante, 42 (décembre 2011)
PermalinkLe travail en équipe (Dossier) / Ingrid Choucrallah in Soins aides-soignantes, 59 (juillet - août 2014)
PermalinkLe travail invisible du cadre, locution dissonante et paradoxale, ou passe-muraille des couloirs aux coulisses ? / Anne Pilotti ; Clarisse Ogor in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkPermalinkL'unité médico-judiciaire de l'Hôtel-Dieu de Paris, un lieu à l'interface de la médecine, de la justice et de la police / Thierry Le Guen in Soins cadres, 66 (mai 2008)
PermalinkUniversitarisation du diplôme de cadre de santé : expérience d'un partenariat pérenne et fructueux / Collectif in Soins cadres, 78 (mai 2011)
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