Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Accidents d'exposition au sang et chambre à cathéter(s) implantables / Chloé Dupond ; Odile Albert ; Marie-Cécile Douard in Objectif Soins & Management, 166 (mai 2008)
[article]
Titre : Accidents d'exposition au sang et chambre à cathéter(s) implantables Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Dupond, Auteur ; Odile Albert ; Marie-Cécile Douard Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 16-20 Catégories : Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Soins:Soins palliatifsLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 166 (mai 2008) . - pp. 16-20[article] Accidents d'exposition au sang et chambre à cathéter(s) implantables [texte imprimé] / Chloé Dupond, Auteur ; Odile Albert ; Marie-Cécile Douard . - 2008 . - pp. 16-20.
in Objectif Soins & Management > 166 (mai 2008) . - pp. 16-20
Catégories : Politique santé:Sécurité sanitaire:Gestion risque
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Soins:Soins palliatifsLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05464 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902605 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L'accompagnement de l'étudiant en soins infirmiers, une pratique entre l'explicite et l'implicite / Nadia Péoc'h in Soins cadres, 66 (mai 2008)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05502 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902609 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Accompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier / Catherine Francfort in La revue de l'infirmière, 235 (novembre 2017)
[article]
Titre : Accompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Francfort, Auteur ; Emmanuelle Foucher, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique:Objectif pédagogique
Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelleRésumé : Deux cadres formatrices témoignent d'une expérience pédagogique originale menée dans un Ifsi lyonnais afin d'accompagner le processus de transformation et la construction d'une nouvelle identité professionnelle pour les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture intégrant la formation initiale infirmière. Une approche différente, centrée sur la personne, saluée par les étudiants concernés. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Fiche "Etudiants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2017.09.014
in La revue de l'infirmière > 235 (novembre 2017) . - pp. 51-52[article] Accompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier [texte imprimé] / Catherine Francfort, Auteur ; Emmanuelle Foucher, Auteur . - 2017 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 235 (novembre 2017) . - pp. 51-52
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Formation:Formation initiale
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique:Objectif pédagogique
Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelleRésumé : Deux cadres formatrices témoignent d'une expérience pédagogique originale menée dans un Ifsi lyonnais afin d'accompagner le processus de transformation et la construction d'une nouvelle identité professionnelle pour les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture intégrant la formation initiale infirmière. Une approche différente, centrée sur la personne, saluée par les étudiants concernés. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Fiche "Etudiants" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2017.09.014 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001675 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 59 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible
[article]
Titre : L'accréditation, une délicate alchimie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 71-72 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Accréditation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité
Pratique médicale:Compétence médicale:Evaluation pratique professionnelle
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Travail:Management
~termes orphelins:Qualité des soinsRésumé : Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/14/55
in Soins cadres > 55 (août 2005) . - pp. 71-72[article] L'accréditation, une délicate alchimie [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2005 . - pp. 71-72.
in Soins cadres > 55 (août 2005) . - pp. 71-72
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Accréditation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité
Pratique médicale:Compétence médicale:Evaluation pratique professionnelle
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Travail:Management
~termes orphelins:Qualité des soinsRésumé : Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/14/55 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001331 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9901903 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Améliorer la prise en charge de la douleur / Collectif in Objectif Soins & Management, 165 (avril 2008)
[article]
Titre : Améliorer la prise en charge de la douleur Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.21- Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France
Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Résultat
Mots outils [NI]:Projet
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience
Symptôme:Douleur
Travail:Management
~termes orphelins:Prise en charge de la douleurRésumé : - Unité soutien douleur
- Limites et critiques du projet
- Points positifs du projet et perspectives
- ConclusionLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 165 (avril 2008) . - p.21-[article] Améliorer la prise en charge de la douleur [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2008 . - p.21-.
in Objectif Soins & Management > 165 (avril 2008) . - p.21-
Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France
Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Résultat
Mots outils [NI]:Projet
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience
Symptôme:Douleur
Travail:Management
~termes orphelins:Prise en charge de la douleurRésumé : - Unité soutien douleur
- Limites et critiques du projet
- Points positifs du projet et perspectives
- ConclusionLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05437 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902593 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Analyse des pratiques, approche méthodologique / Isabelle Bonnaudet-Jousseaume in Objectif Soins & Management, 224 (mars 2014)
PermalinkL’analyse de pratiques en institut de formation d’aides-soignants / Sylvie Geffard-Aymé in Soins aides-soignantes, 56 (Janvier/Février 2014)
PermalinkAnalyser les erreurs de soins / Sadia Bérard in Objectif Soins & Management, 189 (Octobre 2010)
Permalink""Analyser sa pratique, entre """"caché"""" et """"visible"""""" in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkL'animation d'une réunion d'équipe en situation de conflit / Mathieu Hauttemulle in Objectif Soins & Management, 186 (mai 2010)
PermalinkPermalinkApprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices / Corinne Chauvet in Soins pédiatrie puériculture, 288 (janvier-février 2016)
PermalinkL'apprentissage de l'évaluation des pratiques professionnelles / Sophie Tardito in Soins cadres, 92 (novembre 2014)
PermalinkL'apprentissage en ligne en formation infirmière : quels changements dans le métier du cadre de santé formateur ? / Sarah Tincelin in Perspective soignante, 55 (avril 2016)
PermalinkL'apprentissage mobile pour les formations paramédicales / Loïc Martin in Soins cadres, 103 (septembre 2017)
PermalinkL'apprentissage mobile en Ifsi, d'infinies possibilités pédagogiques / Loïc Martin in La revue de l'infirmière, 232 (juin-juillet 2017)
PermalinkL'apprentissage par simulation et professionnalisation / Laure Guyomar in Soins cadres, 108 (Supplément) (décembre 2018)
PermalinkUne approche éducative socioconstructiviste et humaniste pour la formation continue des infirmières soignant des personnes ayant des besoins complexes / Louise Bélanger in Recherche en Soins Infirmiers, 118 (septembre 2014)
PermalinkLes attentes des étudiants de génération Y en formation paramédicale : des compétences académiques mais aussi non académiques / Cynthia Engels in Recherche en Soins Infirmiers, 131 (décembre 2017)
PermalinkPermalinkBelgique : une innovation dans la formation et l'évaluation des étudiants en soins infirmiers / Corinne Bay in La revue de l'infirmière, 205 (novembre 2014)
PermalinkLa bientraitance, préoccupation du cadre de santé, / Claire Ripoche in Perspective soignante, 42 (décembre 2011)
PermalinkBilan de la réforme de la formation infirmière (dossier) / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 191 (mai 2013)
PermalinkCadre et/ou clinicien ? / Collectif in Santé mentale, 153 (décembre 2010)
PermalinkLe cadre, clinicien ou manager de la clinique? / Thierry Joutard in Objectif Soins & Management, 177 (Juin/Juillet 2009)
PermalinkCadre, un exercice pluriel, en marche vers une redéfinition de savoir-faire spécifiques ? / Collectif in Soins cadres, 80 (novembre 2011)
PermalinkCadre et globe-trotter / Joëlle Maraschin in Objectif Soins & Management, 175 (Avril 2009)
PermalinkLe cadre de pôle : un gestionnaire du personnel / Mireille San Jullian in Objectif Soins & Management, 157 (juin / juillet 2007)
PermalinkLe cadre de santé, un acteur incontournable dans la relation autour des soins / Pierre Novacovici in La revue de l'infirmière, 142 (juillet - août 2008)
PermalinkCadre de santé en biologie, entre soins et techniques / Marie-Pierre Coll in Soins cadres, 75 (supplément) (août 2010)
PermalinkLe cadre de santé peut-il être le coach de son équipe ? in Objectif Soins & Management, 149 (octobre 2006)
PermalinkCadre de santé, une fonction possible dans un collectif de pairs / Pascale Molinier in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkCadre de santé dans les fonctions logistiques hospitalières / Jean-Luc Parlier in Soins cadres, 73 (supplément) (février 2010)
PermalinkEtre cadre de santé, un mode de présence spécifique / Paule Bourret in Perspective soignante, 26 (septembre 2006)
PermalinkQuand le cadre de santé est orthophoniste / Virginie Quinet in Soins cadres, 65 (supplément) (mars 2008)
PermalinkLe cadre de santé et les outils de la pratique du quotidien / Walter Hesbeen in Soins cadres, 61 (février 2007)
PermalinkPermalinkCadre de santé au sein du service de santé des armées / Marie-Claire Marty in Soins cadres, 77 (supplément) (février 2011)
PermalinkCadre de santé en service mortuaire, un accompagnateur avant tout / Pascal Mayer in Soins cadres, 74 (supplément) (mai 2010)
PermalinkPermalinkCadre de l'unité de coordination des hospitalisations / Collectif in Objectif Soins & Management, 161 (décembre 2007)
PermalinkLe Capi, une structure innovante face à la gestion de la crise et de l'urgence en psychiatrie / Collectif in Soins cadres, 66 (mai 2008)
PermalinkLe club de lecture professionnel, un espace de partage de savoirs / Pascale Didry in La revue de l'infirmière, 230 (avril 2017)
PermalinkEffet d’un club de lecture sur le sentiment d’efficacité personnelle, les attentes et les intentions d’étudiantes en sciences infirmières à l’égard de l’utilisation des résultats probants / GIBBONS, Caroline in Recherche en Soins Infirmiers, 146 (septembre 2021)
PermalinkLe coaching à l'hôpital, quelle nouvelle donne managériale pour le cadre de santé ? / Pascal Barreau in Soins cadres, 66 (supplément) (juin 2008)
PermalinkPermalinkLa collaboration entre cadres, utopie ou réalité ? / Séverine Lodé in Soins cadres, 75 (supplément) (août 2010)
PermalinkPermalinkQuelles compétences minimales attendues en fin de formation de cadre de santé ? / Sylvie Kinet in Soins cadres, 63 (Août 2007)
PermalinkCompétences relationnelles / Pascale Thibault-Wanquet in Objectif Soins & Management, 283 (octobre-novembre 2021)
PermalinkLa complémentarité distanciel-présentiel / Mathieu Hautemulle in Objectif Soins & Management, 221 (Décembre 2013)
PermalinkConduite de changement pour préparer l'avenir / Jean-Philippe Dujardin in Soins cadres, 79 (août 2011)
PermalinkLa conduite de projet, un processus professionnalisant des futurs cadres de santé, / Jean-Michel Caire in Soins cadres, 76 (novembre 2010)
PermalinkConstruction de la fonction de cadre intermédiaire dans le champ sanitaire / Roger Bertaux in Perspective soignante, 25 (avril 2006)
PermalinkLa construction d'une simulation en santé / Laurent Grillet in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
PermalinkLe contrat de déambulation, une aide à la décision dans la prise en charge des personnes âgées désorientées / Maryvonne Lepesqueux in Soins cadres, 70 (Mai 2009)
PermalinkCoordonnateur de réseau de santé : une préfiguration d'un nouveau métier ? / Patrick Javel in Soins cadres, 78 (supplément) (mai 2011)
PermalinkLes coulisses de la didactisation des savoirs en sciences infirmières : simulation par jeu de rôle filmé pour un apprentissage par "situations-problèmes" / Christine Gineyt in Recherche en Soins Infirmiers, 123 (décembre 2015)
PermalinkLes débriefings au service de l’amélioration des compétences relationnelles / Concetta BONOMO in Objectif Soins & Management, 283 (octobre-novembre 2021)
PermalinkDéclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en Institut de Formation en Soins Infirmiers / Antoine Avilez in Recherche en Soins Infirmiers, 108 (mars 2012)
PermalinkPour une désinfection des mains efficace in Objectif Soins & Management, 166 (mai 2008)
PermalinkDéveloppement de compétences par la recherche / Martine Novic in Recherche en Soins Infirmiers, 102 (Septembre 2010)
PermalinkDévelopper les aptitudes relationnelles des étudiants / Claudine Giordano in La revue de l'infirmière, 255 (novembre 2019)
PermalinkDialogie entre écriture prosaïque et poétique dans les soins : quelle posture et quelle formation pour le cadre de santé ? / Jean-Marie Revillot in Perspective soignante, 33 (décembre 2008)
PermalinkLe DIF, un droit individuel, une mise en oeuvre concertée / Philippe Robinet in Soins cadres, 73 (supplément) (février 2010)
PermalinkDimension culturelle et soin : pour une prise en charge globale / Marie-Chantal Durier in Objectif Soins & Management, 236 (mai 2015)
PermalinkUne directrice des soins... et de la communication / Joëlle Maraschin in Objectif Soins & Management, 174 (Mars 2009)
PermalinkDonner du sens aux pratiques, un travail invisible des cadres de santé / Catherine Draperi in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkL’éducation pour la santé en formation d’aide-soignant / Nathalie Fendler in L'Aide-soignante, 233 (janvier 2022)
PermalinkEducation à la santé : du sens pratique pour les futurs infirmiers / Régine Tardy in Objectif Soins & Management, 208 (septembre 2012)
PermalinkEduquer au XXIe siècle (Dossier) / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 263S (octobre 2014)
PermalinkEfficacité collective et organisation innovante / Rodolphe Bourret in Soins cadres, 61 (février 2007)
Permalinkl'encadrement des étudiants en soins infirmiers / nt in Objectif Soins & Management, 130 (novembre 2004)
PermalinkEncadrement de proximité: une pratique pédagogique mal cadrée / nt in Objectif Soins & Management, 141 (décembre 2005)
PermalinkL'engagement d'un cadre sup 'pour les conditions de travail / Joëlle Maraschin in Objectif Soins & Management, 176 (Mai 2009)
PermalinkL'enjeu de la communication du cadre de santé au sein de l'équipe / Sandra Le Meur in Soins cadres, 78 (mai 2011)
PermalinkL'équipe plurielle, exploration d'une évidence complexe / Jean-Philippe Charrat in Soins cadres, 69 (Février 2009)
PermalinkL'erreur pour apprendre / Jean-Marc Fressard in Objectif Soins & Management, 152 (janvier 2007)
PermalinkL'essentiel dynamique de la recherche en soins dans l'évaluation des pratiques professionnelles / Nadia Péoc'h in Soins cadres, 71 (Août 2009)
PermalinkÉtude des capacités acquises en fin de formation de cadre de santé / Collectif in Soins cadres, 67 (août 2008)
PermalinkÉtude d’un dispositif en interfiliarité dans le cadre du service sanitaire des étudiants en santé / Thérèse Perez-Roux
PermalinkÉtude d’un dispositif en interfiliarité dans le cadre du service sanitaire des étudiants en santé / Thérèse Perez-Roux in Recherche en Soins Infirmiers, 145 (juin 2021)
PermalinkQuels étudiants et quelle formation face aux défis de demain ? / Anne-Marie Champagne in Soins cadres, 47 (août 2003)
PermalinkL'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard Scallon
PermalinkEvaluation : la croisée des chemins / Yvan Abernot in Objectif Soins & Management, 146 (Mai 2006)
PermalinkEvolution de la formation des cadres de santé : réflexions et préconisations du CEFIEC / Philippe Carré in Soins cadres, 77 (Février 2011)
PermalinkL'exercice de faisant fonction de cadre de santé : une expérience managériale sur sujet humain ? / Christine Nallet in Soins cadres, 78 (mai 2011)
PermalinkL'expérience de la chambre des erreurs à l'IFSI Saint-Louis / Christophe Houze in Soins cadres, 97 (février 2016)
PermalinkL'expérience du " CV imagé " en IFSI / Linda KHELIFI in Objectif Soins & Management, 284 (décembre 2021)
PermalinkExpérience pédagogique autour de l'UE 2.3 S2 / Isabelle Monnot in La revue de l'infirmière, 258 (février 2020)
PermalinkExpérience de simulation en santé et collaboration / Serge Marie in Soins cadres, 104 (novembre 2017)
PermalinkExpérimentation du portfolio dans la formation cadre de santé / Collectif in Soins cadres, 80 (novembre 2011)
PermalinkL'expertise infirmière en psychiatrie / Annick Perrin-Niquet in Soins psychiatrie, 277 (novembre/décembre 2011)
PermalinkFaire fonction de cadre de santé, un entre-deux ? / Rémi Bazile in Objectif Soins & Management, 167 (juin/juillet 2008)
PermalinkFaut-il avoir peur de l'autorité ? / nt in Soins psychiatrie, 234 (septembre / octobre 2004)
PermalinkFonctionnement et prérogatives des commissions de sécurité / Michel Ricros in Soins cadres, 65 (supplément) (mars 2008)
PermalinkFormalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez des étudiants en soins infirmiers / Elisabeth Donnaint in Recherche en Soins Infirmiers, 123 (décembre 2015)
PermalinkLe formateur de terrain, concepteur et accompagnateur ou comment faire vivre l'alternance autrement / Collectif in Soins cadres, 80 (novembre 2011)
PermalinkPermalinkLa formation, construction de compétences en recherche et production de connaissance / Catherine Didier in Soins, 718 (Septembre 2007)
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