Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière / Leila KHATTABI in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 9 (3) (novembre 2023)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 9 (3) (novembre 2023) . - 7 p. Titre : Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Leila KHATTABI, Auteur ; Laafou MOHAMED, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 7 p. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique SOIN D'URGENCE ~termes orphelins:Formation permanente Résumé : La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique. Objectif : mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/refiri [article] Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme [texte imprimé] / Leila KHATTABI, Auteur ; Laafou MOHAMED, Auteur . - 2023 . - 7 p. Langues : Français (fre) in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 9 (3) (novembre 2023) . - 7 p. Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique SOIN D'URGENCE ~termes orphelins:Formation permanente Résumé : La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique. Objectif : mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/refiri

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
RFIRC_STCHAM_9_3	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903703	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Organisation de la “chaîne de survie intrahospitalière” / Sylvie Masia in La revue de l'infirmière, 295 (novembre 2023)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 295 (novembre 2023) . - pp. 53-54 Titre : Organisation de la “chaîne de survie intrahospitalière” Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Masia, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 53-54 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ETABLISSEMENT DE SANTE Information sanitaire:Mesure santé:Indicateur santé:Mortalité Organisation hospitalière:Structure hospitalière:Urgence hospitalière:Service urgence Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins Variable épidémiologique:Mesure santé [épidémiologie]:Indicateur santé [épidémiologie]:Indicateur mortalité:Survie Résumé : Si les situations d’urgence vitale restent relativement rares en intrahospitalier, les chances de survie des personnes sont en partie conditionnées par la rapidité et la justesse de mise en œuvre des gestes réanimatoires par les professionnels travaillant au sein d’un établissement de santé. L’organisation et les modalités d’intervention d’une chaîne de survie intrahospitalière associées à une formation régulière de l’ensemble des personnels aux gestes élémentaires de survie sont gage d’une moindre mortalité des personnes. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/revinf [article] Organisation de la “chaîne de survie intrahospitalière” [texte imprimé] / Sylvie Masia, Auteur . - 2023 . - pp. 53-54. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 295 (novembre 2023) . - pp. 53-54 Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ETABLISSEMENT DE SANTE Information sanitaire:Mesure santé:Indicateur santé:Mortalité Organisation hospitalière:Structure hospitalière:Urgence hospitalière:Service urgence Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Organisation soins Variable épidémiologique:Mesure santé [épidémiologie]:Indicateur santé [épidémiologie]:Indicateur mortalité:Survie Résumé : Si les situations d’urgence vitale restent relativement rares en intrahospitalier, les chances de survie des personnes sont en partie conditionnées par la rapidité et la justesse de mise en œuvre des gestes réanimatoires par les professionnels travaillant au sein d’un établissement de santé. L’organisation et les modalités d’intervention d’une chaîne de survie intrahospitalière associées à une formation régulière de l’ensemble des personnels aux gestes élémentaires de survie sont gage d’une moindre mortalité des personnes. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/revinf

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
RI_STCHAM_295	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903702	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

La simulation procédurale pour la formation des infirmiers / Erwan Guillouët in La revue de l'infirmière, 288 (février 2023)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 288 (février 2023) . - pp. 19-20 Titre : La simulation procédurale pour la formation des infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan Guillouët, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 19-20 Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus Mots outils [NI]:Outil Pathologie:Fistule Pratique médicale:Examen complémentaire:Exploration instrumentale:Ponction Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Thérapeutique:Dialyse ~termes orphelins:Qualité des soins Résumé : La simulation est un outil pédagogique qui permet, en formation initiale et continue, l’acquisition des gestes et procédures. La gestion de l’abord vasculaire concernant la fistule artérioveineuse n’est pas protocolisée à ce jour. Ainsi, la standardisation de la technique de ponction de fistule, abordée par le biais de la simulation, pourrait alors s’inscrire dans une démarche d’optimisation des pratiques et d’amélioration continue des soins. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1576281# [article] La simulation procédurale pour la formation des infirmiers [texte imprimé] / Erwan Guillouët, Auteur . - 2023 . - pp. 19-20. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 288 (février 2023) . - pp. 19-20 Catégories : APPRENTISSAGE PAR SIMULATION Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus Mots outils [NI]:Outil Pathologie:Fistule Pratique médicale:Examen complémentaire:Exploration instrumentale:Ponction Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie Thérapeutique:Dialyse ~termes orphelins:Qualité des soins Résumé : La simulation est un outil pédagogique qui permet, en formation initiale et continue, l’acquisition des gestes et procédures. La gestion de l’abord vasculaire concernant la fistule artérioveineuse n’est pas protocolisée à ce jour. Ainsi, la standardisation de la technique de ponction de fistule, abordée par le biais de la simulation, pourrait alors s’inscrire dans une démarche d’optimisation des pratiques et d’amélioration continue des soins. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1576281#

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
RI_288_STCHAM	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903650	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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