Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Ecole paramédicale
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#3-2001.
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Titre : Accréditation des formations supérieures professionnelles et amélioration continue de la qualité Type de document : document multimédia Auteurs : Séminaire international sur l'accréditation des formations supérieures professionnelles (2003), Auteur ; Christian Chauvigné, Directeur de publication ; Karl Garber, Metteur en scène, réalisateur ; Ecole nationale de la santé publique, Éditeur scientifique Editeur : Rennes : école nationale de la santé publique Année de publication : 2004 Importance : 1 livre (174 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85952-885-0 Prix : 34 EUR Note générale : DVD-ROM en version française avec sous-titrage optionnel en anglais Catégories : Accréditation ; Audit ; Congrès ; Ecole cadre infirmier ; Ecole paramédicale ; Enquête ; Enseignement supérieur ; France ; Infirmier formateur ; Institut formation soins infirmiers ; Qualité ; Santé publique [généralité] ; Université Résumé : Cet ouvrage est le résultat d'une enquêtes conduites dans 18 pays et de réflexions lors du séminaire à Renne en 2003. De par la formation universitaire en santé, ce livre intéressera particulièrement les professionnels de l'enseignement supérieur qui s'intéresse à l'évaluation de la qualité de leurs établissements de formation en santé, en vu d'un système de certification, d'agrément Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Accréditation des formations supérieures professionnelles et amélioration continue de la qualité [document multimédia] / Séminaire international sur l'accréditation des formations supérieures professionnelles (2003), Auteur ; Christian Chauvigné, Directeur de publication ; Karl Garber, Metteur en scène, réalisateur ; Ecole nationale de la santé publique, Éditeur scientifique . - Rennes : école nationale de la santé publique, 2004 . - 1 livre (174 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-85952-885-0 : 34 EUR
DVD-ROM en version française avec sous-titrage optionnel en anglais
Catégories : Accréditation ; Audit ; Congrès ; Ecole cadre infirmier ; Ecole paramédicale ; Enquête ; Enseignement supérieur ; France ; Infirmier formateur ; Institut formation soins infirmiers ; Qualité ; Santé publique [généralité] ; Université Résumé : Cet ouvrage est le résultat d'une enquêtes conduites dans 18 pays et de réflexions lors du séminaire à Renne en 2003. De par la formation universitaire en santé, ce livre intéressera particulièrement les professionnels de l'enseignement supérieur qui s'intéresse à l'évaluation de la qualité de leurs établissements de formation en santé, en vu d'un système de certification, d'agrément Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4858 659.4 SEM Livre [m] CDTI Montbrison 650 - Sciences de la gestion et des techniques connexes Disponible Directeur d'institut de formation paramédicale, nouveaux visages d'un métier à rénover / Florence Girard in Soins cadres, 117 (février 2020)
Titre : Directeur d'institut de formation paramédicale, nouveaux visages d'un métier à rénover Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Girard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 26-29 Catégories : Directeur ; Ecole paramédicale ; Evolution ; Formation initiale ; Institut formation soins infirmiers ; Intégration ; Organigramme ; Organisation ; Université Résumé : Depuis la mise en oeuvre du référentiel en soins infirmiers de 2009 et de la grande conférence de santé de 2016, la notion d'universitarisation est très présente dans les formations dites paramédicales. L'une des mesures : confier à terme l'encadrement pédagogique des formations paramédicales aux universités, a suscité une réflexion spécifique au sein de l'Association nationale des directeurs d'écoles paramédicales (Andep). Quelle place pour les directeurs dans ce paysage envisagé ? Quelle légitimité par rapport à celle de leurs homologues de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ? [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.01.005
in Soins cadres > 117 (février 2020) . - pp. 26-29[article] Directeur d'institut de formation paramédicale, nouveaux visages d'un métier à rénover [texte imprimé] / Florence Girard, Auteur . - 2020 . - pp. 26-29.
in Soins cadres > 117 (février 2020) . - pp. 26-29
Catégories : Directeur ; Ecole paramédicale ; Evolution ; Formation initiale ; Institut formation soins infirmiers ; Intégration ; Organigramme ; Organisation ; Université Résumé : Depuis la mise en oeuvre du référentiel en soins infirmiers de 2009 et de la grande conférence de santé de 2016, la notion d'universitarisation est très présente dans les formations dites paramédicales. L'une des mesures : confier à terme l'encadrement pédagogique des formations paramédicales aux universités, a suscité une réflexion spécifique au sein de l'Association nationale des directeurs d'écoles paramédicales (Andep). Quelle place pour les directeurs dans ce paysage envisagé ? Quelle légitimité par rapport à celle de leurs homologues de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ? [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.01.005 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_117 Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 134 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible
Titre : L'EIEIS et la reconnaissance du service infirmier en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Poisson, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 54-57 Catégories : Ecole paramédicale ; Histoire ; Infirmier ; Politique soins infirmiers ; Reconnaissance professionnelle ; Service infirmier Résumé : La reconnaissance des infirmier(e)s en France en tant qu'élément clé dans l'organisation hospitalière est récente. Plusieurs facteurs de différents ordres expliquent cet évènement. À la fin du XXe siècle, l'École internationale d'enseignement infirmier supérieur (EIEIS), qui a ouvert ses portes à Lyon, en 1965, a largement contribué à l'émergence du service infirmier qui deviendra le service de soins infirmiers.[Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier "Direction des soins, 40 ans d'évolution" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.07.012
in Soins cadres > 95 (septembre 2015) . - pp. 54-57[article] L'EIEIS et la reconnaissance du service infirmier en France [texte imprimé] / Michel Poisson, Auteur . - 2015 . - pp. 54-57.
in Soins cadres > 95 (septembre 2015) . - pp. 54-57
Catégories : Ecole paramédicale ; Histoire ; Infirmier ; Politique soins infirmiers ; Reconnaissance professionnelle ; Service infirmier Résumé : La reconnaissance des infirmier(e)s en France en tant qu'élément clé dans l'organisation hospitalière est récente. Plusieurs facteurs de différents ordres expliquent cet évènement. À la fin du XXe siècle, l'École internationale d'enseignement infirmier supérieur (EIEIS), qui a ouvert ses portes à Lyon, en 1965, a largement contribué à l'émergence du service infirmier qui deviendra le service de soins infirmiers.[Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : dossier "Direction des soins, 40 ans d'évolution" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2015.07.012 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001075 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001016 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Formations en santé, écoles professionnelles à l'université et professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Piot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 18-21 Catégories : Ecole paramédicale ; Formation alternance ; Formation initiale ; Pratique professionnelle ; Raisonnement clinique ; Stage ; Université Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.01.009
in Soins cadres > 117 (février 2020) . - pp. 18-21[article] Formations en santé, écoles professionnelles à l'université et professionnalisation [texte imprimé] / Thierry Piot, Auteur . - 2020 . - pp. 18-21.
in Soins cadres > 117 (février 2020) . - pp. 18-21
Catégories : Ecole paramédicale ; Formation alternance ; Formation initiale ; Pratique professionnelle ; Raisonnement clinique ; Stage ; Université Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.01.009 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_117 Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 134 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible
Titre : L'intégration à l'université d'un institut de formation en kinésithérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Pinsault, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 34-36 Catégories : Ecole paramédicale ; Enseignement universitaire ; Evolution ; Formation ; Intégration ; Kinésithérapie ; Masseur kinésithérapeute ; Organisation ; Réforme ; Université Résumé : L'universitarisation de la formation des professions dites paramédicales et de maïeutique est en cours. Si de nombreuses étapes telles que les réformes du programme des études ont été franchies, l'intégration universitaire est un processus long et complexe. A travers l'exemple de l'intégration universitaire d'un institut de formation en kinésithérapie (intégration fonctionnelle, intégration organique), on peut distinguer les enjeux des différents modèles, ce que l'on peut en attendre ou en craindre. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.01.007
in Soins cadres > 117 (février 2020) . - pp. 34-36[article] L'intégration à l'université d'un institut de formation en kinésithérapie [texte imprimé] / Nicolas Pinsault, Auteur . - 2020 . - pp. 34-36.
in Soins cadres > 117 (février 2020) . - pp. 34-36
Catégories : Ecole paramédicale ; Enseignement universitaire ; Evolution ; Formation ; Intégration ; Kinésithérapie ; Masseur kinésithérapeute ; Organisation ; Réforme ; Université Résumé : L'universitarisation de la formation des professions dites paramédicales et de maïeutique est en cours. Si de nombreuses étapes telles que les réformes du programme des études ont été franchies, l'intégration universitaire est un processus long et complexe. A travers l'exemple de l'intégration universitaire d'un institut de formation en kinésithérapie (intégration fonctionnelle, intégration organique), on peut distinguer les enjeux des différents modèles, ce que l'on peut en attendre ou en craindre. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.01.007 Exemplaires(2)
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