Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Document numérique
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#4-2006
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Accompagner l'évaluation clinique : d'un livret papier à sa version numérique / Isabelle Jouy in La revue de l'infirmière, 219 (mars 2016)
[article]
Titre : Accompagner l'évaluation clinique : d'un livret papier à sa version numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Jouy, Auteur ; Nathalie Pagadoy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 35-36 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique
Information & communication [NI]:Information:Type document:Guide
Politique santé:Politique soins:Politique soins ambulatoires:Alternative hospitalisation:Soins domicile
Pratique médicale:Pratique infirmière:Surveillance soins
Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier
Soins:Soins palliatifsRésumé : Des infirmières d'un réseau de soins palliatifs se sont interrogées sur les modalités de l'évaluation clinique globale à domicile. Se replongeant dans les fondements de la profession, elles ont élaboré un livret-guide sur ce sujet à l'attention des professionnels du domicile. Une version numérique embarquée a été développée. Elle pourrait permettre une consultation permanente sur téléphone portable. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2015.12.029
in La revue de l'infirmière > 219 (mars 2016) . - pp. 35-36[article] Accompagner l'évaluation clinique : d'un livret papier à sa version numérique [texte imprimé] / Isabelle Jouy, Auteur ; Nathalie Pagadoy, Auteur . - 2016 . - pp. 35-36.
in La revue de l'infirmière > 219 (mars 2016) . - pp. 35-36
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique
Information & communication [NI]:Information:Type document:Guide
Politique santé:Politique soins:Politique soins ambulatoires:Alternative hospitalisation:Soins domicile
Pratique médicale:Pratique infirmière:Surveillance soins
Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier
Soins:Soins palliatifsRésumé : Des infirmières d'un réseau de soins palliatifs se sont interrogées sur les modalités de l'évaluation clinique globale à domicile. Se replongeant dans les fondements de la profession, elles ont élaboré un livret-guide sur ce sujet à l'attention des professionnels du domicile. Une version numérique embarquée a été développée. Elle pourrait permettre une consultation permanente sur téléphone portable. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2015.12.029 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001245 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 12 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation / Annie Mellier in Soins cadres, 111 (mai 2019)
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_111 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible E151 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Les open badges , un attracteur étrange pour une création de valeur collective / Beatrice Verquin-Savarieau in Soins cadres, 129 (septembre 2021)
[article]
Titre : Les open badges , un attracteur étrange pour une création de valeur collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatrice Verquin-Savarieau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 39-43 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information
Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Individualisation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Valorisation
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle
Travail:Histoire professionnelle:Reconnaissance professionnelle
Travail:Management:Management participatifRésumé : Pratique récente, les open badges ou “badges ouverts” sont évoqués dans les domaines de l’apprentissage, de la formation et de l’éducation. Concrètement, il s’agit d’un fichier numérique qui contient des informations spécifiques. Il est visualisé sous la forme d’un QR code qui les retransmet. Symbole managérial fort, les open badges apparaissent comme des signes de distinction et de reconnaissance. En ce sens, ils ont à voir avec l’attractivité et la fidélisation. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469313
in Soins cadres > 129 (septembre 2021) . - pp. 39-43[article] Les open badges , un attracteur étrange pour une création de valeur collective [texte imprimé] / Beatrice Verquin-Savarieau, Auteur . - 2021 . - pp. 39-43.
in Soins cadres > 129 (septembre 2021) . - pp. 39-43
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information
Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique
Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Individualisation
Mots outils [NI]:Méthodologie:Valorisation
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Travail:Histoire professionnelle:Expérience professionnelle
Travail:Histoire professionnelle:Reconnaissance professionnelle
Travail:Management:Management participatifRésumé : Pratique récente, les open badges ou “badges ouverts” sont évoqués dans les domaines de l’apprentissage, de la formation et de l’éducation. Concrètement, il s’agit d’un fichier numérique qui contient des informations spécifiques. Il est visualisé sous la forme d’un QR code qui les retransmet. Symbole managérial fort, les open badges apparaissent comme des signes de distinction et de reconnaissance. En ce sens, ils ont à voir avec l’attractivité et la fidélisation. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469313 Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SC_129_STCHAM Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible EDOC15 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible 99903564 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale / Catherine Macri in Soins cadres, 91 (août 2014)
[article]
Titre : Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Macri, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 47-51 Note générale : http://dx.doi.org/10.1016/j.scad.2014.06.010 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Relation sociale:Relation intergénération
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance
Technologie:Innovation technologique
Technologie:Télécommunication:TICRésumé : Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication.
Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisés par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation.
Note de contenu : Associé à : pédagogie Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2014.06.010
in Soins cadres > 91 (août 2014) . - pp. 47-51[article] Technologies numériques et approches générationnelles en formation initiale [texte imprimé] / Catherine Macri, Auteur . - 2014 . - pp. 47-51.
http://dx.doi.org/10.1016/j.scad.2014.06.010
in Soins cadres > 91 (août 2014) . - pp. 47-51
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Support information:Document numérique
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Relation sociale:Relation intergénération
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance
Technologie:Innovation technologique
Technologie:Télécommunication:TICRésumé : Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication.
Une recherche a été menée sur l'étude de dispositifs numériques utilisés par les étudiants infirmiers issus de la sphère privée à des fins de formation.
Note de contenu : Associé à : pédagogie Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2014.06.010 Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000636 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000837 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible MON0000000835 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible