Calculs de dose et de débit / Jérôme Clément

Public ISBD Titre : Calculs de dose et de débit : De l'initiation à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Clément, Auteur Editeur : S-Editions Année de publication : 2008 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35640-026-0 Prix : 15 eur Catégories : Mots outils [NI]:Dosage:Dosimétrie Physique:Phénomène physique:Débit Pratique médicale:Prescription Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Injection Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Perfusion Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Voie administration Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Pharmacologie Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Système soins:Distribution médicament Système soins:Distribution médicament:Dispensation médicament Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Instrumentation médicale:Seringue Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Instrumentation médicale:Seringue électrique Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Pompe injection Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament Résumé : Manuel généraliste traitant des aspects du dosage médicamenteux, abordant succinctement des bases juridiques et techniques en pharmacologie. Il s'accompagne d'une partie exercice. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Calculs de dose et de débit : De l'initiation à la pratique [texte imprimé] / Jérôme Clément, Auteur . - S-Editions, 2008 . - 183 p. ISBN : 978-2-35640-026-0 : 15 eur Catégories : Mots outils [NI]:Dosage:Dosimétrie Physique:Phénomène physique:Débit Pratique médicale:Prescription Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Injection Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Perfusion Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Voie administration Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Pharmacologie Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Système soins:Distribution médicament Système soins:Distribution médicament:Dispensation médicament Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Instrumentation médicale:Seringue Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Instrumentation médicale:Seringue électrique Technologie:Technologie médicale:Dispositif médical:Matériel médical:Pompe injection Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament Résumé : Manuel généraliste traitant des aspects du dosage médicamenteux, abordant succinctement des bases juridiques et techniques en pharmacologie. Il s'accompagne d'une partie exercice. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000902	610.736 CLE	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Unités d'Enseignement	Disponible
4661	615.7 CLE	Livre [m]	CDTI Montbrison	615 - Pharmacologie et thérapeutique	Disponible
4658	615.7 CLE	Livre [m]	CDTI Montbrison	615 - Pharmacologie et thérapeutique	Disponible

Le cerveau et les nombres / nt in Sciences Humaines, 156 (janvier 2005)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 156 (janvier 2005) . - pp. 26-28 Titre : Le cerveau et les nombres Type de document : texte imprimé Auteurs : nt, Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 26-28 Catégories : Anatomie:Système nerveux:Système nerveux central:Encéphale:Cerveau Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Psychologie Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Neurologie Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique ~termes orphelins:Sciences de l'éducation Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue [article] Le cerveau et les nombres [texte imprimé] / nt,  . - 2005 . - pp. 26-28. in Sciences Humaines > 156 (janvier 2005) . - pp. 26-28 Catégories : Anatomie:Système nerveux:Système nerveux central:Encéphale:Cerveau Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Psychologie Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Neurologie Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique ~termes orphelins:Sciences de l'éducation Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
9901679	SCI	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Comment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 268 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 268 (mars 2015) . - pp. 44-45 Titre : Comment faire aimer les maths ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 44-45 Catégories : Psychologie:Comportement:Motivation Psychologie:Psychopédagogie Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Système éducatif:Enseigné:Elève Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Résumé : Des modèles psychopédagogiques émergent pour reconnecter les jeunes avec les mathématiques, jugées particulièrement anxiogènes. [Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Comment faire aimer les maths ? [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - 2015 . - pp. 44-45. in Sciences Humaines > 268 (mars 2015) . - pp. 44-45 Catégories : Psychologie:Comportement:Motivation Psychologie:Psychopédagogie Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage Système éducatif:Enseigné:Elève Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Résumé : Des modèles psychopédagogiques émergent pour reconnecter les jeunes avec les mathématiques, jugées particulièrement anxiogènes. [Résumé de l'auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000944	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000098	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avant–après auprès d'étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada / Caroline Sirois in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 2 (4) (décembre 2016)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 2 (4) (décembre 2016) . - pp. 217-223 Titre : Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avant–après auprès d'étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Sirois, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 217-223 Catégories : Géographie politique:Monde:Amérique:Amérique du Nord:Canada Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Des lacunes en mathématiques ont souvent été mises en évidence chez les étudiants en sciences infirmières mais il n'existe pas de données au Québec. Intérêts de la mise en place d'une autoformation en ligne en mathématique auprès d'étudiants infirmiers. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2016.08.003 [article] Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avant–après auprès d'étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada [texte imprimé] / Caroline Sirois, Auteur . - 2016 . - pp. 217-223. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 2 (4) (décembre 2016) . - pp. 217-223 Catégories : Géographie politique:Monde:Amérique:Amérique du Nord:Canada Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Des lacunes en mathématiques ont souvent été mises en évidence chez les étudiants en sciences infirmières mais il n'existe pas de données au Québec. Intérêts de la mise en place d'une autoformation en ligne en mathématique auprès d'étudiants infirmiers. Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2016.08.003

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM2-4	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MON0000001268	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Les prérequis du calcul de dose in La revue de l'infirmière, 123 (août / septembre 2006)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 123 (août / septembre 2006) . - pp. 32-33 Titre : Les prérequis du calcul de dose Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 32-33 Catégories : Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf/55/123 [article] Les prérequis du calcul de dose [texte imprimé] . - 2006 . - pp. 32-33. in La revue de l'infirmière > 123 (août / septembre 2006) . - pp. 32-33 Catégories : Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/revinf/55/123

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
07220	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
9902274	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Les résultats statistiques dans une étude quantitative : intervalles de confiance et tests statistiques / Christine GERMAIN in La revue de l'infirmière, 269 (mars 2021)  

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