Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheApproche comportementale de la prise de poids sous antipsychotique / Collectif in Santé mentale, 99 (juin 2005)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04143 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9901862 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible 
Titre : Une approche éducative socioconstructiviste et humaniste pour la formation continue des infirmières soignant des personnes ayant des besoins complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Bélanger, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 17-25 Catégories : Mots outils [NI]:Besoin ; Pathologie:Maladie chronique ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Sciences éducation:Formation:Formation continue ; Sciences éducation:Pédagogie ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience ; Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Résumé : Pour soigner les personnes ayant des besoins complexes, par exemple celles vivant avec une maladie chronique et à risque de complications lors d'une hospitalisation, les infirmières ont besoin de multiples savoirs et habiletés. Après avoir décrit les courant de pensée prévalents en pédagogie, la pédagogie narrative, une approche éducative découlant de recherches en sciences infirmières et cohérente avec les courants de pensée socioconstructiviste et humaniste, est proposée pour la formation continue des infirmières. A travers le partage d'expériences vécues provenant des infirmières, des personnes soignées ou de leurs proches, cette approche éducative encourage l'écoute, l'interprétation, le questionnement et l'ouverture à diverses possibilités. La pédagogie narrative a, entre autres, été utilisée auprès d'infirmières soignant des personnes âgées hospitalisées à risque de présenter des signes d'un état confusionnel aigu. Cette intervention apparaît prometteuse et, à cet égard, il est souhaitable que les responsables de la formation continue des infirmières dans les milieux cliniques explorent cette nouvelle alternative éducative afin d'ajuster leur enseignement aux connaissances et à l'expérience des infirmières et à l'évolution des besoins des personnes soignées. D'après la présentation de la revue.§2TC : courant de pensée Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.118.0017
in Recherche en Soins Infirmiers > 118 (septembre 2014) . - pp. 17-25[article] Une approche éducative socioconstructiviste et humaniste pour la formation continue des infirmières soignant des personnes ayant des besoins complexes [texte imprimé] / Louise Bélanger, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur . - 2014 . - pp. 17-25.
in Recherche en Soins Infirmiers > 118 (septembre 2014) . - pp. 17-25
Catégories : Mots outils [NI]:Besoin ; Pathologie:Maladie chronique ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Sciences éducation:Formation:Formation continue ; Sciences éducation:Pédagogie ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience ; Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Résumé : Pour soigner les personnes ayant des besoins complexes, par exemple celles vivant avec une maladie chronique et à risque de complications lors d'une hospitalisation, les infirmières ont besoin de multiples savoirs et habiletés. Après avoir décrit les courant de pensée prévalents en pédagogie, la pédagogie narrative, une approche éducative découlant de recherches en sciences infirmières et cohérente avec les courants de pensée socioconstructiviste et humaniste, est proposée pour la formation continue des infirmières. A travers le partage d'expériences vécues provenant des infirmières, des personnes soignées ou de leurs proches, cette approche éducative encourage l'écoute, l'interprétation, le questionnement et l'ouverture à diverses possibilités. La pédagogie narrative a, entre autres, été utilisée auprès d'infirmières soignant des personnes âgées hospitalisées à risque de présenter des signes d'un état confusionnel aigu. Cette intervention apparaît prometteuse et, à cet égard, il est souhaitable que les responsables de la formation continue des infirmières dans les milieux cliniques explorent cette nouvelle alternative éducative afin d'ajuster leur enseignement aux connaissances et à l'expérience des infirmières et à l'évolution des besoins des personnes soignées. D'après la présentation de la revue.§2TC : courant de pensée Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.118.0017 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000801 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000843 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : L'éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Le Bohec, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 11-34 Catégories : Ethique ; Mots outils [NI]:Prévention ; Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Santé mentale:Psychopathologie:Schizophrénie ; Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat ; Sciences éducation:Formation ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ; Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament ; ~termes orphelins:Atelier ; ~termes orphelins:Psychoéducation Résumé : Education thérapeutique et psychiatrie, E. Le Bohec,
Education thérapeutique, approches en psychiatrie, E. Jouet,
Les fondements éthiques, législatifs et réglementaires de l'éducation thérapeutique, M. Dodero,
L'éducation thérapeutique peut-elle enrichir le soin en psychiatrie, J.M. Revillot,
Education thérapeutique du jeune patient schizophrène, Collectif,
L'atelier du médicament et ses livrets, Collectif,
L'éducation thérapeutique en psychiatrie, un changement paradigme, P. Touzet,Note de contenu : Ce dossier traite de l'éducation thérapeutique du patient Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy/32/273
in Soins psychiatrie > 273 (mars/avril 2011) . - pp. 11-34[article] L'éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / Estelle Le Bohec, Auteur . - 2011 . - pp. 11-34.
in Soins psychiatrie > 273 (mars/avril 2011) . - pp. 11-34
Catégories : Ethique ; Mots outils [NI]:Prévention ; Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Santé mentale:Psychopathologie:Schizophrénie ; Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat ; Sciences éducation:Formation ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ; Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament ; ~termes orphelins:Atelier ; ~termes orphelins:Psychoéducation Résumé : Education thérapeutique et psychiatrie, E. Le Bohec,
Education thérapeutique, approches en psychiatrie, E. Jouet,
Les fondements éthiques, législatifs et réglementaires de l'éducation thérapeutique, M. Dodero,
L'éducation thérapeutique peut-elle enrichir le soin en psychiatrie, J.M. Revillot,
Education thérapeutique du jeune patient schizophrène, Collectif,
L'atelier du médicament et ses livrets, Collectif,
L'éducation thérapeutique en psychiatrie, un changement paradigme, P. Touzet,Note de contenu : Ce dossier traite de l'éducation thérapeutique du patient Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/spsy/32/273 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06761 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903369 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Hallucinations auditives et recherche de sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 40-43 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude:Etude comparée ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Santé mentale:Psychopathologie:Psychose:Psychose hallucinatoire ; Santé mentale:Psychopathologie:Schizophrénie ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ; Symptôme:Symptôme psychique:Délire Résumé : Fuite, évitement, soumission… Plusieurs travaux ont montré que les patients souffrant de schizophrénie, et notamment d’hallucinations auditivo-verbales, mettent en place des comportements de recherche de sécurité qui renforcent leurs croyances. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 179 (juin 2013) . - pp. 40-43[article] Hallucinations auditives et recherche de sécurité [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2013 . - pp. 40-43.
in Santé mentale > 179 (juin 2013) . - pp. 40-43
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude:Etude comparée ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Santé mentale:Psychopathologie:Psychose:Psychose hallucinatoire ; Santé mentale:Psychopathologie:Schizophrénie ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ; Symptôme:Symptôme psychique:Délire Résumé : Fuite, évitement, soumission… Plusieurs travaux ont montré que les patients souffrant de schizophrénie, et notamment d’hallucinations auditivo-verbales, mettent en place des comportements de recherche de sécurité qui renforcent leurs croyances. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000024 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000055 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : ""TCC de l'alcoolodépendance : une approche """"à large spectre"""""" Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Alter, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 74-75 Catégories : Chimie:Composé chimique:Alcool ; Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Addiction ; Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Conduite égard toxique:Consommation alcool:Alcoolisme ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Santé mentale ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Dépendance Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 112 (novembre2006) . - pp. 74-75[article] ""TCC de l'alcoolodépendance : une approche """"à large spectre"""""" [texte imprimé] / Caroline Alter, Auteur . - 2006 . - pp. 74-75.
in Santé mentale > 112 (novembre2006) . - pp. 74-75
Catégories : Chimie:Composé chimique:Alcool ; Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Addiction ; Pratique santé [NI]:Comportement préjudiciable santé:Conduite égard toxique:Consommation alcool:Alcoolisme ; Psychologie:Psychologie comportement:Behaviorisme ; Santé mentale ; Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Dépendance Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04780 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902373 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
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