[article] 
inL'Aide-soignante > 229 (août 2021) . - pp. 20-21

Titre :	De nouvelles modalités d'évaluation pour les élèves aides-soignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carole Royer, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 20-21
Catégories :	Aide soignant ; Evaluation connaissance ; Evaluation pratique professionnelle ; Formation ; Stage ; Technique simulation
Résumé :	La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant organise différemment les compétences à acquérir. Les formats d'évaluation ont été modifiés et portent sur les acquis mobilisés dans l'analyse de situation ou en pratique simulée. Des passerelles permettent de n'être évalué que sur certains nouveaux savoirs. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : Dossier « La réforme de la formation d'aide-soignant »
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] De nouvelles modalités d'évaluation pour les élèves aides-soignants [texte imprimé] / Carole Royer, Auteur . - 2021 . - pp. 20-21.
in L'Aide-soignante > 229 (août 2021) . - pp. 20-21

Catégories :	Aide soignant ; Evaluation connaissance ; Evaluation pratique professionnelle ; Formation ; Stage ; Technique simulation
Résumé :	La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant organise différemment les compétences à acquérir. Les formats d'évaluation ont été modifiés et portent sur les acquis mobilisés dans l'analyse de situation ou en pratique simulée. Des passerelles permettent de n'être évalué que sur certains nouveaux savoirs. [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Associé à : Dossier « La réforme de la formation d'aide-soignant »
Localisation OPAC :	St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue