[article] 
inL'Aide-soignante > 228 (juin 2021) . - pp. 30-31

Titre :	Le portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sébastien Kibler, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 30-31
Catégories :	Aide soignant ; Apprentissage professionnel ; Autoévaluation ; Education spécialisée ; Elève ; Expérience ; Formation initiale ; Pédagogie ; Portfolio ; Pratique professionnelle ; Stage
Résumé :	Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique, cet outil favorise l’autoévaluation de l’élève et sa progression dans ses apprentissages et ses habiletés cliniques. Retour d’expérience de l’institut de formation d’aides-soignants de Bourgoin-Jallieu (38). [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Rubrique "Pratique"
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue

[article] Le portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants [texte imprimé] / Sébastien Kibler, Auteur . - 2021 . - pp. 30-31.
in L'Aide-soignante > 228 (juin 2021) . - pp. 30-31

Catégories :	Aide soignant ; Apprentissage professionnel ; Autoévaluation ; Education spécialisée ; Elève ; Expérience ; Formation initiale ; Pédagogie ; Portfolio ; Pratique professionnelle ; Stage
Résumé :	Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique, cet outil favorise l’autoévaluation de l’élève et sa progression dans ses apprentissages et ses habiletés cliniques. Retour d’expérience de l’institut de formation d’aides-soignants de Bourgoin-Jallieu (38). [Résumé éditeur]
Note de contenu :	Rubrique "Pratique"
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue