Dépouillements

L’autorégulation, le sentiment d’efficacité personnelle et la motivation au cÅ“ur de la formation universitaire en soins infirmiers in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 6 (1) (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 10 p. Titre : L’autorégulation, le sentiment d’efficacité personnelle et la motivation au cÅ“ur de la formation universitaire en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : 10 p. Catégories : Autosurveillance ; Dispositif formation ; Efficacité ; Emotion ; Enseignement universitaire ; Etudiant ; Formation initiale ; Motivation ; Pédagogie ; Personnel ; Soins infirmiers Résumé : Malgré un dispositif de formation professionnalisant, les étudiants en soins infirmiers rencontrent des difficultés dans les unités d’enseignement contributives de processus et notamment lors de certains cours magistraux dispensés en Institut de formation en soins infirmiers dans le contexte de l’universitarisation de la formation. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415917 [article] L’autorégulation, le sentiment d’efficacité personnelle et la motivation au cÅ“ur de la formation universitaire en soins infirmiers [texte imprimé] . - 2020 . - 10 p. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 10 p. Catégories : Autosurveillance ; Dispositif formation ; Efficacité ; Emotion ; Enseignement universitaire ; Etudiant ; Formation initiale ; Motivation ; Pédagogie ; Personnel ; Soins infirmiers Résumé : Malgré un dispositif de formation professionnalisant, les étudiants en soins infirmiers rencontrent des difficultés dans les unités d’enseignement contributives de processus et notamment lors de certains cours magistraux dispensés en Institut de formation en soins infirmiers dans le contexte de l’universitarisation de la formation. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415917

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STCHAM_6_1	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
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L’interprète, un acteur essentiel dans la prise en soins infirmières des patients migrants allophones. Revue de littérature basée sur la théorie de Hildegard Peplau / Léa VIMPERE in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 6 (1) (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 15 p. Titre : L’interprète, un acteur essentiel dans la prise en soins infirmières des patients migrants allophones. Revue de littérature basée sur la théorie de Hildegard Peplau Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa VIMPERE, Auteur ; Carole CREVATIN, Auteur ; Ismène LEUMBERGER, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 15 p. Catégories : Acteur ; Communication ; Infirmier ; Interprète ; Migrant ; Patient ; Relation soignant soigné ; Revue de littérature ; Santé publique [généralité] ; Soins Résumé : L’interprétariat professionnel est la réponse la plus largement préconisée pour permettre la communication entre les patients migrants allophones et les soignants les prenant en charge. La présence d’un interprète introduit un troisième acteur dans la relation soignant–soigné, qui devient un trialogue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415918 [article] L’interprète, un acteur essentiel dans la prise en soins infirmières des patients migrants allophones. Revue de littérature basée sur la théorie de Hildegard Peplau [texte imprimé] / Léa VIMPERE, Auteur ; Carole CREVATIN, Auteur ; Ismène LEUMBERGER, Auteur . - 2020 . - 15 p. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 15 p. Catégories : Acteur ; Communication ; Infirmier ; Interprète ; Migrant ; Patient ; Relation soignant soigné ; Revue de littérature ; Santé publique [généralité] ; Soins Résumé : L’interprétariat professionnel est la réponse la plus largement préconisée pour permettre la communication entre les patients migrants allophones et les soignants les prenant en charge. La présence d’un interprète introduit un troisième acteur dans la relation soignant–soigné, qui devient un trialogue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415918

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La théorisation ancrée / Émilie ALLARD in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 6 (1) (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 7 p. Titre : La théorisation ancrée : une méthodologie, plurielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie ALLARD, Auteur ; Christine GENEST, Auteur ; Alain Legault, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 7 p. Catégories : Développement ; Epistémologie ; Méthode ; Posture ; Pragmatisme ; Théorie Résumé : La méthodologie de la théorisation ancrée est fréquemment présentée selon l’ouvrage original de Glaser et Strauss ou en fonction de leurs visions individuelles, soit la vision traditionnelle de Glaser et la vision straussienne de Strauss. Toutefois, cette présentation est réductionniste puisqu’elle ne permet pas de reconnaître le travail d’auteures contemporaines, comme Corbin et Charmaz, ni l’influence des différences épistémologiques sur le développement de la méthodologie. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415919 [article] La théorisation ancrée : une méthodologie, plurielle [texte imprimé] / Émilie ALLARD, Auteur ; Christine GENEST, Auteur ; Alain Legault, Auteur . - 2020 . - 7 p. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 7 p. Catégories : Développement ; Epistémologie ; Méthode ; Posture ; Pragmatisme ; Théorie Résumé : La méthodologie de la théorisation ancrée est fréquemment présentée selon l’ouvrage original de Glaser et Strauss ou en fonction de leurs visions individuelles, soit la vision traditionnelle de Glaser et la vision straussienne de Strauss. Toutefois, cette présentation est réductionniste puisqu’elle ne permet pas de reconnaître le travail d’auteures contemporaines, comme Corbin et Charmaz, ni l’influence des différences épistémologiques sur le développement de la méthodologie. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415919

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Les apports d’un environnement multisensoriel dans l’offre en soins hospitalière des adolescents en souffrance psychique, évaluation d’un projet clinique / Marcel RHYN in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 6 (1) (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 8 p. Titre : Les apports d’un environnement multisensoriel dans l’offre en soins hospitalière des adolescents en souffrance psychique, évaluation d’un projet clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel RHYN, Auteur ; Caroline PELLE, Auteur ; Véronica MISSO, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 8 p. Catégories : Adolescent ; Alliance thérapeutique ; Facteur ; Offre soins ; Pédopsychiatrie ; Projet ; Relaxation ; Santé environnementale ; Souffrance morale ; Stimulation Résumé : L’environnement multisensoriel a pour but de favoriser la relaxation au travers d’une stimulation des sens. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415921 [article] Les apports d’un environnement multisensoriel dans l’offre en soins hospitalière des adolescents en souffrance psychique, évaluation d’un projet clinique [texte imprimé] / Marcel RHYN, Auteur ; Caroline PELLE, Auteur ; Véronica MISSO, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - 8 p. in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 6 (1) (mars 2020) . - 8 p. Catégories : Adolescent ; Alliance thérapeutique ; Facteur ; Offre soins ; Pédopsychiatrie ; Projet ; Relaxation ; Santé environnementale ; Souffrance morale ; Stimulation Résumé : L’environnement multisensoriel a pour but de favoriser la relaxation au travers d’une stimulation des sens. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1415921

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