[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 5 (2) (juin 2019) . - pp. 83-91

Titre :	Littératie en santé et partenariat infirmière-patient : une étude descriptive corrélationnelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carole Deletroz, Auteur ; Valerie Renoud-Grenier, Auteur ; Diane Morin, Auteur ; Patrick Bodenmann, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 83-91
Catégories :	Information malade ; Maladie chronique ; Personne âgée ; Relation soignant soigné
Résumé :	Une littératie en santé limitée diminue l'efficacité des programmes d'éducation destinés aux patients, alors même qu'un partenariat infirmière-patient permet l'augmentation des compétences personnelles des patients dans la gestion des maladies chroniques. Le but de cette étude était d'explorer si le niveau de littératie en santé est corrélé au partenariat infirmière-patient. L'étude descriptive corrélationnelle a été conduite auprès de patients âgés hospitalisés ou suivis par un service de soins à domicile en Suisse. Le Short Test of Functional Health Literacy Assessment a été utilisé pour mesurer la littératie en santé. L'item partenariat du questionnaire d'appréciation des patients sur les soins infirmiers reçus a été administré pour évaluer la perception du partenariat infirmière-patient. L'étude a relevé que 90 % des participants avaient une littératie en santé limitée. De plus, la grande satisfaction du partenariat infirmière-patient n'est pas corrélée à la littératie en santé. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2019.01.004

[article] Littératie en santé et partenariat infirmière-patient : une étude descriptive corrélationnelle [texte imprimé] / Carole Deletroz, Auteur ; Valerie Renoud-Grenier, Auteur ; Diane Morin, Auteur ; Patrick Bodenmann, Auteur . - 2019 . - pp. 83-91.
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 5 (2) (juin 2019) . - pp. 83-91

Catégories :	Information malade ; Maladie chronique ; Personne âgée ; Relation soignant soigné
Résumé :	Une littératie en santé limitée diminue l'efficacité des programmes d'éducation destinés aux patients, alors même qu'un partenariat infirmière-patient permet l'augmentation des compétences personnelles des patients dans la gestion des maladies chroniques. Le but de cette étude était d'explorer si le niveau de littératie en santé est corrélé au partenariat infirmière-patient. L'étude descriptive corrélationnelle a été conduite auprès de patients âgés hospitalisés ou suivis par un service de soins à domicile en Suisse. Le Short Test of Functional Health Literacy Assessment a été utilisé pour mesurer la littératie en santé. L'item partenariat du questionnaire d'appréciation des patients sur les soins infirmiers reçus a été administré pour évaluer la perception du partenariat infirmière-patient. L'étude a relevé que 90 % des participants avaient une littératie en santé limitée. De plus, la grande satisfaction du partenariat infirmière-patient n'est pas corrélée à la littératie en santé. [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2019.01.004