[article] 
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 4 (1) (mars 2018) . - pp. 56-63

Titre :	Perception de l'étudiant infirmier sur sa formation dans le domaine du savoir être
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Selma Gallas, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 56-63
Catégories :	Attitude ; Comportement ; Donnée statistique ; Etudiant ; Infirmier ; Tunisie
Résumé :	Le profil de poste de l'infirmier fait appel à des compétences particulières qui reposent sur l'ensemble des savoirs (savoir, savoir-faire et savoir être). Ces derniers sont utilisés dans la pratique infirmière et confèrent à l'infirmier son identité professionnelle. Par ailleurs, les attitudes et les comportements professionnels, ainsi que les soins, sont les fondements des sciences infirmières pour assurer la qualité et l'humanisme des soins. Cette étude descriptive d'une approche quantitative a été menée pendant l'année universitaire 2013–2014 et a concerné tous les étudiants de troisième année au sein de l'institut supérieur des sciences infirmières de Sousse, en Tunisie. Elle a pour objectif de décrire la perception de l'étudiant infirmier quant à sa formation dans le domaine des attitudes et des comportements. [...]D'après l'article de la revue.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2017.11.004

[article] Perception de l'étudiant infirmier sur sa formation dans le domaine du savoir être [texte imprimé] / Selma Gallas, Auteur . - 2018 . - pp. 56-63.
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 4 (1) (mars 2018) . - pp. 56-63

Catégories :	Attitude ; Comportement ; Donnée statistique ; Etudiant ; Infirmier ; Tunisie
Résumé :	Le profil de poste de l'infirmier fait appel à des compétences particulières qui reposent sur l'ensemble des savoirs (savoir, savoir-faire et savoir être). Ces derniers sont utilisés dans la pratique infirmière et confèrent à l'infirmier son identité professionnelle. Par ailleurs, les attitudes et les comportements professionnels, ainsi que les soins, sont les fondements des sciences infirmières pour assurer la qualité et l'humanisme des soins. Cette étude descriptive d'une approche quantitative a été menée pendant l'année universitaire 2013–2014 et a concerné tous les étudiants de troisième année au sein de l'institut supérieur des sciences infirmières de Sousse, en Tunisie. Elle a pour objectif de décrire la perception de l'étudiant infirmier quant à sa formation dans le domaine des attitudes et des comportements. [...]D'après l'article de la revue.
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2017.11.004