[article] 
inRecherche en Soins Infirmiers > 127 (décembre 2016) . - pp. 82-90

Titre :	Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Johannie Roy, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	pp. 82-90
Catégories :	Affirmation soi ; Condition travail ; Encadrement ; Etudiant ; Infirmier ; Intégration professionnelle ; Premier emploi ; Revue de littérature ; Rôle du professionnel ; Transition
Résumé :	Le syndrome du choc de la réalité, qui exprime le constat d'une dissonance entre ce qui était imaginé du monde du travail et la réalité, fait partie du processus d'intégration des nouvelles infirmières qui intègrent pour la première fois les milieux de soins. Cette étape majeure liée aux premières expériences de travail situe les recrues dans un état de vulnérabilité face à leur nouvelle profession. Alors qu'on prévoit plusieurs départs à la retraite chez les baby-boomers, il importe de trouver des solutions pour faciliter la transition au rôle professionnel chez les plus jeunes. Cette revue de littérature de type narrative tente de répondre à la question suivante : qu'est-ce qui caractérise le choc de la réalité chez les nouvelles infirmières, dans un contexte de transition entre le rôle d'étudiante et celui de professionnelle ? [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. UJM)
En ligne :	http://dx.doi.org/10.3917/rsi.127.0082

[article] Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières [texte imprimé] / Johannie Roy, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur . - 2016 . - pp. 82-90.
in Recherche en Soins Infirmiers > 127 (décembre 2016) . - pp. 82-90

Catégories :	Affirmation soi ; Condition travail ; Encadrement ; Etudiant ; Infirmier ; Intégration professionnelle ; Premier emploi ; Revue de littérature ; Rôle du professionnel ; Transition
Résumé :	Le syndrome du choc de la réalité, qui exprime le constat d'une dissonance entre ce qui était imaginé du monde du travail et la réalité, fait partie du processus d'intégration des nouvelles infirmières qui intègrent pour la première fois les milieux de soins. Cette étape majeure liée aux premières expériences de travail situe les recrues dans un état de vulnérabilité face à leur nouvelle profession. Alors qu'on prévoit plusieurs départs à la retraite chez les baby-boomers, il importe de trouver des solutions pour faciliter la transition au rôle professionnel chez les plus jeunes. Cette revue de littérature de type narrative tente de répondre à la question suivante : qu'est-ce qui caractérise le choc de la réalité chez les nouvelles infirmières, dans un contexte de transition entre le rôle d'étudiante et celui de professionnelle ? [Résumé éditeur]
Localisation OPAC :	Montbrison/St-Chamond
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. UJM)
En ligne :	http://dx.doi.org/10.3917/rsi.127.0082