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Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avantaprès auprès d'étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada / Caroline Sirois in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 2 (4) (décembre 2016)

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[article]
inRevue francophone internationale de recherche infirmière > 2 (4) (décembre 2016) . - pp. 217-223

Titre :	Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avantaprès auprès d'étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Sirois, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	pp. 217-223
Catégories :	Géographie politique:Monde:Amérique:Amérique du Nord:Canada Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Autoformation Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Mathématique Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Résumé :	Des lacunes en mathématiques ont souvent été mises en évidence chez les étudiants en sciences infirmières mais il n'existe pas de données au Québec. Intérêts de la mise en place d'une autoformation en ligne en mathématique auprès d'étudiants infirmiers.
Localisation OPAC :	Montbrison
Support (OPAC) :	Article de revue / En ligne (Abo. IFSI)
En ligne :	http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2016.08.003

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM2-4	Revue en ligne	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MON0000001268	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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