Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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La simulation, un apprentissage innovant Mention de date : octobre 2014 Paru le : 01/10/2014 |
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204 - octobre 2014 - La simulation, un apprentissage innovant [texte imprimé] . - 2014.
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Exemplaires(2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CHA0000000807 | Revues | Revue - [s] | CDOC Saint-Chamond | Revues | Disponible |
| MON0000000842 | Revue INF | Revue - [m] | CDTI Montbrison | Revues | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa simulation, un apprentissage innovant / Jérôme Chevillotte in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
Titre : La simulation, un apprentissage innovant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Chevillotte, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 13 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé :
Autrefois, l'apprentissage se faisait à la fois sur les bancs de l'école et sur les terrains de stage. Aujourd'hui, les évolutions technologiques permettent de reconstituer la chambre d'hôpital et de simuler des soins auprès d'un patient. Ces nouvelles techniques, plébiscitées par les professionnels de santé et les étudiants, sont très réalistes. Elles ont le mérite d'apprendre aux différents acteurs à travailler d'emblée en équipe pluridisciplinaire.Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 13[article] La simulation, un apprentissage innovant [texte imprimé] / Jérôme Chevillotte, Auteur . - 2014 . - pp. 13.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 13
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé :
Autrefois, l'apprentissage se faisait à la fois sur les bancs de l'école et sur les terrains de stage. Aujourd'hui, les évolutions technologiques permettent de reconstituer la chambre d'hôpital et de simuler des soins auprès d'un patient. Ces nouvelles techniques, plébiscitées par les professionnels de santé et les étudiants, sont très réalistes. Elles ont le mérite d'apprendre aux différents acteurs à travailler d'emblée en équipe pluridisciplinaire.Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : La simulation, un outil d'apprentissage en devenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Herbreteau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 14-16 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.005 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Standardisation
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Méthode active
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : La simulation en santé relève d'une pédagogie innovante. Confrontés à des situations professionnelles concrètes, les "apprenants" sont face à des mannequins dans des conditions de travail habituelles. Ils sont ainsi soumis à la réalisation de gestes techniques sans aucun risque. Les rencontres pluriprofessionnelles et pluridisciplinaires sont favorisées, ainsi que la compréhension du métier, et la réflexion sur les pratiques de soins. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.005
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 14-16[article] La simulation, un outil d'apprentissage en devenir [texte imprimé] / Francine Herbreteau, Auteur . - 2014 . - pp. 14-16.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.005
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 14-16
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Standardisation
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Méthode active
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : La simulation en santé relève d'une pédagogie innovante. Confrontés à des situations professionnelles concrètes, les "apprenants" sont face à des mannequins dans des conditions de travail habituelles. Ils sont ainsi soumis à la réalisation de gestes techniques sans aucun risque. Les rencontres pluriprofessionnelles et pluridisciplinaires sont favorisées, ainsi que la compréhension du métier, et la réflexion sur les pratiques de soins. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.005 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : La simulation en santé, de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Grigoresco, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 17-19 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.006 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Méthode active
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : La simulation en santé est directement inspirée du domaine des industries à risques, dont l'aéronautique. Son essor récent dans le domaine de la santé est justifié par la nécessité de pouvoir améliorer la qualité et la sécurité des soins. Il est nécessairement associée au développement d'une vraie culture de sécurité. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.006
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 17-19[article] La simulation en santé, de la théorie à la pratique [texte imprimé] / Bénédicte Grigoresco, Auteur . - 2014 . - pp. 17-19.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.006
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 17-19
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Méthode active
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : La simulation en santé est directement inspirée du domaine des industries à risques, dont l'aéronautique. Son essor récent dans le domaine de la santé est justifié par la nécessité de pouvoir améliorer la qualité et la sécurité des soins. Il est nécessairement associée au développement d'une vraie culture de sécurité. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.006 Exemplaires(2)
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Titre : La construction d'une simulation en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Grillet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 20-22 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : À l'instar des professions issues de l'industrie et du transport, le secteur de la santé, qui est un milieu à risque, utilise de plus en plus la méthode de la simulation pour former les soignants et les futurs soignants. Cette méthode pédagogique a pour objectif de diminuer le risque d'erreur réelle et d'améliorer les soins prodigués aux patients. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 20-22[article] La construction d'une simulation en santé [texte imprimé] / Laurent Grillet, Auteur . - 2014 . - pp. 20-22.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 20-22
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : À l'instar des professions issues de l'industrie et du transport, le secteur de la santé, qui est un milieu à risque, utilise de plus en plus la méthode de la simulation pour former les soignants et les futurs soignants. Cette méthode pédagogique a pour objectif de diminuer le risque d'erreur réelle et d'améliorer les soins prodigués aux patients. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.007 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Le serious game pour la prévention des risques à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan L'Her, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 23-24 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : Le serious game est un outil né des nouvelles technologies. Il englobe la notion de divertissement et de formation. Il peut avoir plusieurs usages et s'adresse aussi bien au milieu professionnel qu'à tous types de publics. Il peut être utilisé dans un but pédagogique et intégré dans des programmes de formation. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 23-24[article] Le serious game pour la prévention des risques à domicile [texte imprimé] / Erwan L'Her, Auteur . - 2014 . - pp. 23-24.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 23-24
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : Le serious game est un outil né des nouvelles technologies. Il englobe la notion de divertissement et de formation. Il peut avoir plusieurs usages et s'adresse aussi bien au milieu professionnel qu'à tous types de publics. Il peut être utilisé dans un but pédagogique et intégré dans des programmes de formation. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : La simulation et le débriefing vidéo : retour d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Le, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 25-26 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.009 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Média:Audiovisuel:Vidéo
Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation connaissance:Autoévaluation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : Comprendre les interactions entre les acteurs, acquérir des gestes techniques en situation de soins, développer des compétences sont autant de bénéfices développés par la mise en place de pratiques de soins simulées. Cette approche pédagogique est utilisée depuis plusieurs années à l'institut de formation en soins infirmiers de Quimper Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.009
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 25-26[article] La simulation et le débriefing vidéo : retour d'expérience [texte imprimé] / Nadine Le, Auteur . - 2014 . - pp. 25-26.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.009
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 25-26Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Valoriser les nouveaux métiers infirmiers de l'accompagnement gérontologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Feuillebois, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 28 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.010 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Gérontologie
Economie travail:Activité professionnelle:Métier
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicaleMots-clés : cadre de santé,formation,gérontologie,infirmière coordinatrice Résumé : Brigitte Feuillebois est une infirmière riche d'un parcours professionnel de plus de vingt ans. Hospitalière, puis engagée dans les soins aux personnes incarcérées, elle s'est par la suite investie dans l'accompagnement gérontologique. Intéressée par la transmission des savoirs et de l'expérience, elle se consacre aujourd'hui à la formation des infirmières coordinatrices dans le domaine gérontologique. Note de contenu : Associé à : Témoignage Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.010
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 28[article] Valoriser les nouveaux métiers infirmiers de l'accompagnement gérontologique [texte imprimé] / Brigitte Feuillebois, Auteur . - 2014 . - pp. 28.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.010
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 28
Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Gérontologie
Economie travail:Activité professionnelle:Métier
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicaleMots-clés : cadre de santé,formation,gérontologie,infirmière coordinatrice Résumé : Brigitte Feuillebois est une infirmière riche d'un parcours professionnel de plus de vingt ans. Hospitalière, puis engagée dans les soins aux personnes incarcérées, elle s'est par la suite investie dans l'accompagnement gérontologique. Intéressée par la transmission des savoirs et de l'expérience, elle se consacre aujourd'hui à la formation des infirmières coordinatrices dans le domaine gérontologique. Note de contenu : Associé à : Témoignage Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.010 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : L'analyse des pratiques, un temps pour soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Larrose, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 29-30 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.011 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques
Psychologie
Travail
Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Animation groupe:Groupe paroleRésumé : Les charges émotionnelles qui accompagnent les situations de soins affectent le sentiment du bien-être au travail. L'espace psychique du patient résonne avec celui du soignant… souvent à son insu. En offrant un appui qui permet de réguler les tensions psychiques éprouvantes et de maintenir le désir lié au travail, le groupe d'analyse des pratiques contribue à préserver la qualité de vie au travail. Note de contenu : Associé à : Bien-être au travail Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.011
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 29-30[article] L'analyse des pratiques, un temps pour soi [texte imprimé] / Bruno Larrose, Auteur . - 2014 . - pp. 29-30.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.011
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 29-30
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques
Psychologie
Travail
Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Animation groupe:Groupe paroleRésumé : Les charges émotionnelles qui accompagnent les situations de soins affectent le sentiment du bien-être au travail. L'espace psychique du patient résonne avec celui du soignant… souvent à son insu. En offrant un appui qui permet de réguler les tensions psychiques éprouvantes et de maintenir le désir lié au travail, le groupe d'analyse des pratiques contribue à préserver la qualité de vie au travail. Note de contenu : Associé à : Bien-être au travail Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.011 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Diagnostics infirmiers et diagnostic éducatif, différences et complémentarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Lecointre, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 31-33 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.012 Catégories : Politique santé:Promotion santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Soins:Soins infirmiers:Processus soins
Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Diagnostic infirmierMots-clés : diagnostic éducatif,diagnostic infirmier,éducation,promotion de la santé,raisonnement clinique Résumé : L'articulation entre les diagnostics infirmiers et le diagnostic éducatif reste encore aujourd'hui un exercice difficile. La démarche éducative résulte d'un raisonnement clinique issu de la démarche de soins. En collaboration avec l'équipe, l'infirmière analyse les données recueillies, pose des diagnostics infirmiers puis propose au patient des objectifs de soins et des objectifs pédagogiques. Note de contenu : Associé à : Éducation thérapeutique du patient Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.012
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 31-33[article] Diagnostics infirmiers et diagnostic éducatif, différences et complémentarité [texte imprimé] / Brigitte Lecointre, Auteur . - 2014 . - pp. 31-33.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.012
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 31-33
Catégories : Politique santé:Promotion santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Soins:Soins infirmiers:Processus soins
Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Diagnostic infirmierMots-clés : diagnostic éducatif,diagnostic infirmier,éducation,promotion de la santé,raisonnement clinique Résumé : L'articulation entre les diagnostics infirmiers et le diagnostic éducatif reste encore aujourd'hui un exercice difficile. La démarche éducative résulte d'un raisonnement clinique issu de la démarche de soins. En collaboration avec l'équipe, l'infirmière analyse les données recueillies, pose des diagnostics infirmiers puis propose au patient des objectifs de soins et des objectifs pédagogiques. Note de contenu : Associé à : Éducation thérapeutique du patient Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.012 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Accompagner la fin de vie au domicile selon le modèle HAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Caudron, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 34-35 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.013 Catégories : Habitat & urbanisme [NI]:Habitat:Domicile
Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie
Politique santé:Politique soins:Politique soins ambulatoires:Alternative hospitalisation:Hospitalisation domicile
Soins:Soins palliatifsRésumé : Les structures d'hospitalisation à domicile ont pour vocation d'assurer la transition entre l'hôpital et le domicile, y compris pour accompagner un projet de vie jusqu'à ses derniers instants. Une bonne coordination entre les intervenants et une prise en compte permanente du patient et de sa famille sont nécessaires pour que la qualité de la prise en charge à domicile soit équivalente à celle de l'hôpital Note de contenu : Associé à : Soins à domicile Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.013
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 34-35[article] Accompagner la fin de vie au domicile selon le modèle HAD [texte imprimé] / Emmanuelle Caudron, Auteur . - 2014 . - pp. 34-35.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.013
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 34-35
Catégories : Habitat & urbanisme [NI]:Habitat:Domicile
Histoire de vie:Histoire familiale:Fin vie
Politique santé:Politique soins:Politique soins ambulatoires:Alternative hospitalisation:Hospitalisation domicile
Soins:Soins palliatifsRésumé : Les structures d'hospitalisation à domicile ont pour vocation d'assurer la transition entre l'hôpital et le domicile, y compris pour accompagner un projet de vie jusqu'à ses derniers instants. Une bonne coordination entre les intervenants et une prise en compte permanente du patient et de sa famille sont nécessaires pour que la qualité de la prise en charge à domicile soit équivalente à celle de l'hôpital Note de contenu : Associé à : Soins à domicile Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.013 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Une enquête de prévalence pour suivre la consommation en antibiotiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Médéric Rouault, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 37-39 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.014 Catégories : Economie santé:Consommation médicale:Consommation pharmaceutique
Méthode épidémiologique:Enquête épidémiologique:Enquête transversale
Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament:Médicament antiinfectieux:Médicament antibiotiqueRésumé : À l'issue du deuxième Plan antibiotiques, en lien avec l'équipe opérationnelle d'hygiène hospitalière, le service de pharmacie hospitalière de l'Hôpital d'instruction des Armées Desgenettes a mené, en décembre 2011, une enquête de prévalence de la prescription d'antibiotiques. Celle-ci a permis de mettre en évidence les tendances de prescriptions et de vérifier l'efficacité des actions correctives ou préventives mises en place à la suite de la première enquête de prévalence de 2006, en particulier les réunions de concertation pluridisciplinaire d'antibiothérapie. Note de contenu : Associé à : Prescription Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.014
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 37-39[article] Une enquête de prévalence pour suivre la consommation en antibiotiques [texte imprimé] / Médéric Rouault, Auteur . - 2014 . - pp. 37-39.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.014
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 37-39
Catégories : Economie santé:Consommation médicale:Consommation pharmaceutique
Méthode épidémiologique:Enquête épidémiologique:Enquête transversale
Thérapeutique:Thérapeutique médicamenteuse:Médicament:Médicament antiinfectieux:Médicament antibiotiqueRésumé : À l'issue du deuxième Plan antibiotiques, en lien avec l'équipe opérationnelle d'hygiène hospitalière, le service de pharmacie hospitalière de l'Hôpital d'instruction des Armées Desgenettes a mené, en décembre 2011, une enquête de prévalence de la prescription d'antibiotiques. Celle-ci a permis de mettre en évidence les tendances de prescriptions et de vérifier l'efficacité des actions correctives ou préventives mises en place à la suite de la première enquête de prévalence de 2006, en particulier les réunions de concertation pluridisciplinaire d'antibiothérapie. Note de contenu : Associé à : Prescription Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.014 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Hommage aux infirmiers français Justes des nations Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Halioua, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 40-43 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.015 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Histoire
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sociologie:Sociologie politique:GuerreMots-clés : Juste des Nations,Seconde guerre mondiale,Cérémonie Résumé : Trente-cinq infirmières et un infirmier ont reçu le titre de Juste des nations, décerné par le mémorial Yad Vashem de Jérusalem, pour avoir sauvé des Juifs durant la Shoah ou apporté leur aide. Retour sur ces actions héroïques Note de contenu : Associé à : Histoire Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.015
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 40-43[article] Hommage aux infirmiers français Justes des nations [texte imprimé] / Bruno Halioua, Auteur . - 2014 . - pp. 40-43.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.015
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 40-43
Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Histoire
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sociologie:Sociologie politique:GuerreMots-clés : Juste des Nations,Seconde guerre mondiale,Cérémonie Résumé : Trente-cinq infirmières et un infirmier ont reçu le titre de Juste des nations, décerné par le mémorial Yad Vashem de Jérusalem, pour avoir sauvé des Juifs durant la Shoah ou apporté leur aide. Retour sur ces actions héroïques Note de contenu : Associé à : Histoire Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.015 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : L'infirmière et le traitement des brûlures Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Teissier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 45-46 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.001 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Pathologie:Peau [pathologie]:Plaie
Santé physique:Accident:Brûlure
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaireRésumé : La brûlure augmente la température intracellulaire et occasionne des lésions. Sa gravité dépend de divers paramètres, dont le temps d'exposition ou le mécanisme l'ayant entraînée. En équipe pluridisciplinaire, l'infirmière est particulièrement investie dans la prévention de l'infection et la prise en charge de la douleur lors de la réfection des pansements. Note de contenu : Associé à : Plaies et pansements Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.001
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 45-46[article] L'infirmière et le traitement des brûlures [texte imprimé] / Baptiste Teissier, Auteur . - 2014 . - pp. 45-46.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.001
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 45-46
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Pathologie:Peau [pathologie]:Plaie
Santé physique:Accident:Brûlure
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaireRésumé : La brûlure augmente la température intracellulaire et occasionne des lésions. Sa gravité dépend de divers paramètres, dont le temps d'exposition ou le mécanisme l'ayant entraînée. En équipe pluridisciplinaire, l'infirmière est particulièrement investie dans la prévention de l'infection et la prise en charge de la douleur lors de la réfection des pansements. Note de contenu : Associé à : Plaies et pansements Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.001 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : L'infirmière face au risque suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Richard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 47-48 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.016 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Santé mentale:Psychopathologie:Suicide
Santé mentale:Psychopathologie:Suicide:Tentative suicide
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire
Variable épidémiologique:RisqueRésumé : Face à une crise suicidaire, le rôle de l'infirmière est d'évaluer la probabilité du passage à l'acte et de rassurer la personne pour créer un espace de prévention. La conduite à tenir varie en fonction du risque, de l'urgence et de la dangerosité. Note de contenu : Associé à : Urgences Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.016
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 47-48[article] L'infirmière face au risque suicidaire [texte imprimé] / Thierry Richard, Auteur . - 2014 . - pp. 47-48.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.016
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 47-48
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Santé mentale:Psychopathologie:Suicide
Santé mentale:Psychopathologie:Suicide:Tentative suicide
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire
Variable épidémiologique:RisqueRésumé : Face à une crise suicidaire, le rôle de l'infirmière est d'évaluer la probabilité du passage à l'acte et de rassurer la personne pour créer un espace de prévention. La conduite à tenir varie en fonction du risque, de l'urgence et de la dangerosité. Note de contenu : Associé à : Urgences Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.016 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : At the Nursing Exhibition Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Clavagnier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 49-50 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.017 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire
Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Langue étrangèreRésumé : Sophie and Pierre enjoy their annual visit to the Nursing Exhibition. They can pick up up-to-date information from the professionals at the stands, attend lectures on many topics, and participate in workshops. Note de contenu : Associé à : Anglais Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.017
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 49-50[article] At the Nursing Exhibition [texte imprimé] / Isabelle Clavagnier, Auteur . - 2014 . - pp. 49-50.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.017
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 49-50
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire
Système éducatif:Enseignement:Discipline enseignement:Langue étrangèreRésumé : Sophie and Pierre enjoy their annual visit to the Nursing Exhibition. They can pick up up-to-date information from the professionals at the stands, attend lectures on many topics, and participate in workshops. Note de contenu : Associé à : Anglais Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.017 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Démarche éducative de prévention des chutes chez une personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Papas, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 51-52 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.018 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Santé physique:Accident:Chute
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaireRésumé : Ce mois-ci, nous vous proposons de vous entraîner à élaborer une démarche éducative. L'objectif est de construire une séquence éducative personnalisée. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d'enseignement 4.5 (soins éducatifs et préventifs) et 4.2 (soins relationnels) et à développer la compétence 5. Note de contenu : Associé à : Étudiants Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.018
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 51-52[article] Démarche éducative de prévention des chutes chez une personne âgée [texte imprimé] / Anne Papas, Auteur . - 2014 . - pp. 51-52.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.018
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 51-52
Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Santé physique:Accident:Chute
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaireRésumé : Ce mois-ci, nous vous proposons de vous entraîner à élaborer une démarche éducative. L'objectif est de construire une séquence éducative personnalisée. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d'enseignement 4.5 (soins éducatifs et préventifs) et 4.2 (soins relationnels) et à développer la compétence 5. Note de contenu : Associé à : Étudiants Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.018 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : L'assistance circulatoire par contre-pulsion Type de document : texte imprimé Auteurs : Aymeric Lapp, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 53-54 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.019 Catégories : Anatomie:Appareil cardiovasculaire
Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire
Soins:Soins infirmiers:Soins techniquesRésumé : La contre-pulsion à ballonnet intra-aortique est une technique invasive utilisée comme soutien au muscle cardiaque. Elle est couplée à la pression artérielle sanglante ou à l'électrocardiogramme. Ce dispositif temporaire d'assistance cardiaque est introduit par voie fémorale dans l'artère aorte descendante et utilisé pour augmenter la perfusion coronaire, le débit cardiaque et diminuer la consommation en oxygène du myocarde. Note de contenu : Associé à : Techniques de soins Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.019
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 53-54[article] L'assistance circulatoire par contre-pulsion [texte imprimé] / Aymeric Lapp, Auteur . - 2014 . - pp. 53-54.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.019
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 53-54
Catégories : Anatomie:Appareil cardiovasculaire
Information & communication [NI]:Information:Type document:Fiche
Sciences éducation:Pédagogie:Support pédagogique:Documentation scolaire
Soins:Soins infirmiers:Soins techniquesRésumé : La contre-pulsion à ballonnet intra-aortique est une technique invasive utilisée comme soutien au muscle cardiaque. Elle est couplée à la pression artérielle sanglante ou à l'électrocardiogramme. Ce dispositif temporaire d'assistance cardiaque est introduit par voie fémorale dans l'artère aorte descendante et utilisé pour augmenter la perfusion coronaire, le débit cardiaque et diminuer la consommation en oxygène du myocarde. Note de contenu : Associé à : Techniques de soins Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.019 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
