Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Mention de date : juin 2014
Paru le : 01/06/2014 |
Exemplaires(2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CHA0000000625 | Revues | Revue - [s] | CDOC Saint-Chamond | Revues | Disponible |
| MON0000000815 | Revues | Revue - [m] | CDTI Montbrison | Revues | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierEtude exploratoire du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle / Sylvie Paucard-Dupont in Recherche en Soins Infirmiers, 117 (juin 2014)
Titre : Etude exploratoire du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Paucard-Dupont, Auteur ; Claire Marchand, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 85-112 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Atlas:Carte ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Psychologie cognitive ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; ~termes non classés:Raisonnement clinique Résumé : Le référentiel de formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier place l'apprentissage du raisonnement clinique au coeur du dispositif de formation. Les auteurs de cette recherche se sont interrogés sur les possibilités de rendre visible les processus mentaux qui s'opèrent chez les étudiants en soins infirmiers quand ils raisonnent afin de repérer leurs stratégies et leurs difficultés de raisonnement. Il s'avère que la carte conceptuelle constitue un outil de recherche capable de montrer ces deux aspects. Le but de cette étude est de vérifier qu'une carte conceptuelle réalisée au cours d'un entretien et construite à partir du discours d'un étudiant lorsqu'il analyse une situation clinique simulée, est en mesure de rendre visible les stratégies de raisonnement clinique et ses difficultés de raisonnement. Dans un second temps, il s'agit d'explorer à quel point la carte conceptuelle une fois élaborée permet aux étudiants d'identifier leur propre fonctionnement intellectuel.§2TC : carte conceptuelle Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0085
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 85-112[article] Etude exploratoire du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle [texte imprimé] / Sylvie Paucard-Dupont, Auteur ; Claire Marchand, Auteur . - 2014 . - pp. 85-112.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 85-112
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Type document:Atlas:Carte ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Psychologie cognitive ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; ~termes non classés:Raisonnement clinique Résumé : Le référentiel de formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier place l'apprentissage du raisonnement clinique au coeur du dispositif de formation. Les auteurs de cette recherche se sont interrogés sur les possibilités de rendre visible les processus mentaux qui s'opèrent chez les étudiants en soins infirmiers quand ils raisonnent afin de repérer leurs stratégies et leurs difficultés de raisonnement. Il s'avère que la carte conceptuelle constitue un outil de recherche capable de montrer ces deux aspects. Le but de cette étude est de vérifier qu'une carte conceptuelle réalisée au cours d'un entretien et construite à partir du discours d'un étudiant lorsqu'il analyse une situation clinique simulée, est en mesure de rendre visible les stratégies de raisonnement clinique et ses difficultés de raisonnement. Dans un second temps, il s'agit d'explorer à quel point la carte conceptuelle une fois élaborée permet aux étudiants d'identifier leur propre fonctionnement intellectuel.§2TC : carte conceptuelle Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0085 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000625 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000815 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Connaissances et attitudes des soignants à propos des soins de bouche préventifs pour des patients en soins palliatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Belloir, Auteur ; Francoise Riou, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 75-84 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Comportement:Attitude ; Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance ; Sociologie:Psychosociologie:Représentation ; Soins:Soins buccodentaires ; Soins:Soins palliatifs Résumé : Les soins de bouche préventifs, indispensables au confort des patients en fin de vie, semblent insuffisamment réalisés dans les services non spécialisés en soins palliatifs. Cette recherche vise à mieux connaître les connaissances et les attitudes des infirmiers et aides-soignants des services de médecine concernant ce soin. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0075
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 75-84[article] Connaissances et attitudes des soignants à propos des soins de bouche préventifs pour des patients en soins palliatifs [texte imprimé] / Marie-Noëlle Belloir, Auteur ; Francoise Riou, Auteur . - 2014 . - pp. 75-84.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 75-84
Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Comportement:Attitude ; Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance ; Sociologie:Psychosociologie:Représentation ; Soins:Soins buccodentaires ; Soins:Soins palliatifs Résumé : Les soins de bouche préventifs, indispensables au confort des patients en fin de vie, semblent insuffisamment réalisés dans les services non spécialisés en soins palliatifs. Cette recherche vise à mieux connaître les connaissances et les attitudes des infirmiers et aides-soignants des services de médecine concernant ce soin. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0075 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000625 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000815 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : La détresse morale vécue par les infirmières : état des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudiane Poisson, Auteur ; Marie Alderson, Auteur ; Chantal Caux, Auteur ; Isabelle Brault, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 65-74 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Détresse ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Souffrance morale ; Psychologie:Psychologie travail ; Psychologie:Théorie psychanalytique:Mécanisme défense Résumé : Durant leur carrière, les infirmières de tous les milieux de pratique sont susceptibles de vivre de la détresse morale. Malgré de nombreuses conséquences à court et à long terme sur l'organisation de santé, la santé des infirmières, la qualité et la sécurité des soins dispensés aux patients, les actions pour prévenir la détresse morale demeurent encore peu documentées. Cet article a pour but de circonscrire, à travers des écrits, le phénomène de la détresse morale vécue par les infirmières et de proposer des stratégies d'interventions susceptibles de contribuer à la prévenir chez ces dernières. La psychodynamique du travail guidera l'ensemble de la réflexion à l'aide des concepts centraux de cette approche : la souffrance au travail (en lien avec l'organisation du travail) et les stratégies de défense développées par les infirmières en réaction à la souffrance au travail. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0065
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 65-74[article] La détresse morale vécue par les infirmières : état des connaissances [texte imprimé] / Claudiane Poisson, Auteur ; Marie Alderson, Auteur ; Chantal Caux, Auteur ; Isabelle Brault, Auteur . - 2014 . - pp. 65-74.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 65-74
Catégories : Mots outils [NI]:Recherche ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Détresse ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Souffrance morale ; Psychologie:Psychologie travail ; Psychologie:Théorie psychanalytique:Mécanisme défense Résumé : Durant leur carrière, les infirmières de tous les milieux de pratique sont susceptibles de vivre de la détresse morale. Malgré de nombreuses conséquences à court et à long terme sur l'organisation de santé, la santé des infirmières, la qualité et la sécurité des soins dispensés aux patients, les actions pour prévenir la détresse morale demeurent encore peu documentées. Cet article a pour but de circonscrire, à travers des écrits, le phénomène de la détresse morale vécue par les infirmières et de proposer des stratégies d'interventions susceptibles de contribuer à la prévenir chez ces dernières. La psychodynamique du travail guidera l'ensemble de la réflexion à l'aide des concepts centraux de cette approche : la souffrance au travail (en lien avec l'organisation du travail) et les stratégies de défense développées par les infirmières en réaction à la souffrance au travail. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0065 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000625 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000815 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Facteurs associés à la poursuite de l'allaitement jusqu'à 6 mois chez les mères allaitantes dans une maternité parisienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Courtois, Auteur ; Marie Lacombe, Auteur ; Sandrine Tyzio, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 50-64 Catégories : Démographie:Population:Groupe parenté:Famille:Famille ascendante:Parent:Mère ; Méthode épidémiologique:Validité:Sensibilité ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur psychosocial ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur psychosocial:Facteur sociodémographique ; Mots outils [NI]:Recherche ; Pratique santé [NI]:Comportement alimentaire:Allaitement:Allaitement maternel ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux Résumé : Les objectifs de l'étude présentée sont de décrire la proportion de mères qui allaitent jusqu'à six mois, d'identifier les facteurs sociodémographiques, psychosociaux et relationnels qui influent sur ce type d'allaitement. Les résultats montrent que la connaissance de ces facteurs permet de renforcer les stratégies d'information et de soutien aux mères qui allaitent. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0050
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 50-64[article] Facteurs associés à la poursuite de l'allaitement jusqu'à 6 mois chez les mères allaitantes dans une maternité parisienne [texte imprimé] / Émilie Courtois, Auteur ; Marie Lacombe, Auteur ; Sandrine Tyzio, Auteur . - 2014 . - pp. 50-64.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 50-64
Catégories : Démographie:Population:Groupe parenté:Famille:Famille ascendante:Parent:Mère ; Méthode épidémiologique:Validité:Sensibilité ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur psychosocial ; Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur psychosocial:Facteur sociodémographique ; Mots outils [NI]:Recherche ; Pratique santé [NI]:Comportement alimentaire:Allaitement:Allaitement maternel ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux Résumé : Les objectifs de l'étude présentée sont de décrire la proportion de mères qui allaitent jusqu'à six mois, d'identifier les facteurs sociodémographiques, psychosociaux et relationnels qui influent sur ce type d'allaitement. Les résultats montrent que la connaissance de ces facteurs permet de renforcer les stratégies d'information et de soutien aux mères qui allaitent. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0050 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000625 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000815 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Apprendre ensemble à travailler ensemble : l'interprofessionnalité en formation par la simulation au service du développement des compétences collaboratives Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Policard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 33-49 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Crise ; Mots outils [NI]:Simulation ; Pratique médicale:Relation entre soignants ; Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence ; Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe ; Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : La simulation est une modalité pédagogique en pleine expansion dans les métiers de la santé. Ces formations ont la rare particularité de regrouper parfois des médecins et des infirmiers. Cette étude s'intéresse à l'apport de l'interprofessionnalité en formation pour le développement des compétences collaboratives au cours de la gestion d'une situation d'urgence en anesthésie et en réanimation. A partir d'observations directes de débriefings post-simulation et d'entretiens réalisés auprès d'apprenants en formation, l'étude met en évidence que ces séances, basées sur l'apprentissage expérientiel et la réflexivité sur les pratiques, permettent de construire une vision partagée de la situation-problème ainsi que des schémas opératifs communs au service d'une meilleure communication et d'un "savoir travailler ensemble". D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0033
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 33-49[article] Apprendre ensemble à travailler ensemble : l'interprofessionnalité en formation par la simulation au service du développement des compétences collaboratives [texte imprimé] / Florence Policard, Auteur . - 2014 . - pp. 33-49.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 33-49
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Crise ; Mots outils [NI]:Simulation ; Pratique médicale:Relation entre soignants ; Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique ; Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence ; Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe ; Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : La simulation est une modalité pédagogique en pleine expansion dans les métiers de la santé. Ces formations ont la rare particularité de regrouper parfois des médecins et des infirmiers. Cette étude s'intéresse à l'apport de l'interprofessionnalité en formation pour le développement des compétences collaboratives au cours de la gestion d'une situation d'urgence en anesthésie et en réanimation. A partir d'observations directes de débriefings post-simulation et d'entretiens réalisés auprès d'apprenants en formation, l'étude met en évidence que ces séances, basées sur l'apprentissage expérientiel et la réflexivité sur les pratiques, permettent de construire une vision partagée de la situation-problème ainsi que des schémas opératifs communs au service d'une meilleure communication et d'un "savoir travailler ensemble". D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0033 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000625 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000815 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Analyse des obstacles à l'intervention infirmière auprès des familles dans les unités de soins de santé mentale à la lumière du modèle de changement de Collerette Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Daneau, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Catherine Sarrazin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 21-32 Catégories : Démographie:Population:Groupe parenté:Famille ; Pratique médicale:Pratique infirmière ; Pratique médicale:Relation soignant soigné:Relation famille soignant ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : Accompagner au quotidien un proche souffrant d'un problème de santé mentale est une expérience qui transforme profondément l'identité des familles. Celles-ci doivent souvent composer avec des sentiments tels que la culpabilité et l'impuissance. L'hospitalisation en psychiatrie du membre atteint n'améliore guère la situation. Or, dans ce contexte, les écrits reconnaissent massivement les bienfaits de l'inclusion des membres de la famille, autant pour la personne atteinte que pour les proches et les professionnels de la santé impliqués. Pourtant, ces familles se sentent toujours exclues des soins et non reconnues dans leur rôle, ceci ayant des conséquences importantes sur tous les acteurs. Cette recension critique des écrits a pour but d'analyser les obstacles à la pratique de l'approche familiale par l'infirmière dans les unités de soins psychiatriques, afin de proposer des recommandations visant la transformation des pratiques cliniques actuelles. L'analyse de ces écrits a été réalisée à partir de la théorie du changement de Collerette. Les résultats montrent que la confidentialité, le manque d'habiletés et d'expertise ainsi que certains problèmes organisationnels sont les principaux obstacles à la pratique quotidienne d'interventions infirmières auprès des proches. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0021
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 21-32[article] Analyse des obstacles à l'intervention infirmière auprès des familles dans les unités de soins de santé mentale à la lumière du modèle de changement de Collerette [texte imprimé] / Stéphanie Daneau, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Catherine Sarrazin, Auteur . - 2014 . - pp. 21-32.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 21-32
Catégories : Démographie:Population:Groupe parenté:Famille ; Pratique médicale:Pratique infirmière ; Pratique médicale:Relation soignant soigné:Relation famille soignant ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie Résumé : Accompagner au quotidien un proche souffrant d'un problème de santé mentale est une expérience qui transforme profondément l'identité des familles. Celles-ci doivent souvent composer avec des sentiments tels que la culpabilité et l'impuissance. L'hospitalisation en psychiatrie du membre atteint n'améliore guère la situation. Or, dans ce contexte, les écrits reconnaissent massivement les bienfaits de l'inclusion des membres de la famille, autant pour la personne atteinte que pour les proches et les professionnels de la santé impliqués. Pourtant, ces familles se sentent toujours exclues des soins et non reconnues dans leur rôle, ceci ayant des conséquences importantes sur tous les acteurs. Cette recension critique des écrits a pour but d'analyser les obstacles à la pratique de l'approche familiale par l'infirmière dans les unités de soins psychiatriques, afin de proposer des recommandations visant la transformation des pratiques cliniques actuelles. L'analyse de ces écrits a été réalisée à partir de la théorie du changement de Collerette. Les résultats montrent que la confidentialité, le manque d'habiletés et d'expertise ainsi que certains problèmes organisationnels sont les principaux obstacles à la pratique quotidienne d'interventions infirmières auprès des proches. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0021 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000625 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000815 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : La psychose et les frontières de la folie Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Fontaine, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 8-20 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation corps ; Information & communication [NI]:Communication ; Mots outils [NI]:Temps ; Psychologie:Développement psychomoteur:Schéma corporel ; Psychologie:Théorie psychanalytique ; Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Relation mère enfant ; Santé mentale:Psychopathologie:Psychose ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ; Symptôme:Symptôme psychique:Délire Résumé : Le terme de "psychose", désignant un ensemble de troubles psychiques graves, s'est progressivement substitué, depuis environ 1850, dans la littérature psychiatrique, à celui de "folie". En l'absence de tous consensus sur l'étiologie précise des psychoses, un accord s'établit pourtant sur le tableau clinique centré autour d'un symptôme majeur : la perte du sens de la réalité. Celle-ci trouverait son origine dans l'altération du schéma corporel, mettant ainsi en péril la différenciation du sujet et du monde extérieur, et, avec elle, toute communication authentique avec autrui. La perception spatio-temporelle est affectée, bloquant toute dialectique temporelle et empêchant le sujet de s'accomplir. La perte de la réalité peut induire le développement d'un délire, tentative de restructuration d'un autre type de rapport au monde. C'est donc ultimement à cette dernière problématique que la question de la psychose nous confronte, et nous incite à prendre conscience de l'enracinement, déjà dans la perspective normale, de la distorsion psychotique, dès lors que notre vie perceptive ne cesse d'être habitée par le rêve, le fantasme, voire l'hallucination. C'est alors le sens et la légitimité de la frontière stricte couramment établie entre raison qu'il convient d'interroger. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0008
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 8-20[article] La psychose et les frontières de la folie [texte imprimé] / Philippe Fontaine, Auteur . - 2014 . - pp. 8-20.
in Recherche en Soins Infirmiers > 117 (juin 2014) . - pp. 8-20
Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation corps ; Information & communication [NI]:Communication ; Mots outils [NI]:Temps ; Psychologie:Développement psychomoteur:Schéma corporel ; Psychologie:Théorie psychanalytique ; Relation sociale:Relation familiale:Relation parent enfant:Relation mère enfant ; Santé mentale:Psychopathologie:Psychose ; Spécialité [NI]:Spécialité médicale:Psychiatrie ; Symptôme:Symptôme psychique:Délire Résumé : Le terme de "psychose", désignant un ensemble de troubles psychiques graves, s'est progressivement substitué, depuis environ 1850, dans la littérature psychiatrique, à celui de "folie". En l'absence de tous consensus sur l'étiologie précise des psychoses, un accord s'établit pourtant sur le tableau clinique centré autour d'un symptôme majeur : la perte du sens de la réalité. Celle-ci trouverait son origine dans l'altération du schéma corporel, mettant ainsi en péril la différenciation du sujet et du monde extérieur, et, avec elle, toute communication authentique avec autrui. La perception spatio-temporelle est affectée, bloquant toute dialectique temporelle et empêchant le sujet de s'accomplir. La perte de la réalité peut induire le développement d'un délire, tentative de restructuration d'un autre type de rapport au monde. C'est donc ultimement à cette dernière problématique que la question de la psychose nous confronte, et nous incite à prendre conscience de l'enracinement, déjà dans la perspective normale, de la distorsion psychotique, dès lors que notre vie perceptive ne cesse d'être habitée par le rêve, le fantasme, voire l'hallucination. C'est alors le sens et la légitimité de la frontière stricte couramment établie entre raison qu'il convient d'interroger. D'après la présentation de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.117.0008 Exemplaires(2)
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