Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins / Gwenaelle Claire in Perspective soignante, 76 (avril 2023)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 76 (avril 2023) . - pp. 112-121 Titre : Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenaelle Claire, Auteur ; Sandra San Roman, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 112-121 Catégories : Ethique ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Libre choix ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Refus soins ; Groupe population:Malade ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Analyse des situations cliniques (février 2020) des 190 étudiants de 2ème Année de l'IFSI Théodore Simon (Neuilly Sur Marne) dans le cadre de l'UE 1.3 du semestre 3 "Législation, éthique, déontologie". Ce travail écrit d'analyse d'une situation de soins posant un questionnement éthique est réalisé en groupe. Plan de l'article : - Les différentes situations de refus de soins (refus de soins émanant : des familles, des soignants, des patients) - Le mode narratif employé par les étudiants - Témoignages sur les troubles ressentis en stage - Discussion des résultats Note de contenu : Article extrait de l'ouvrage de Walter Hesbeen (coord.), "Face au refus d'aide et de soins. Penser en équipe le positionnement éthique", Seli Arslan, mai 2023 Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins [texte imprimé] / Gwenaelle Claire, Auteur ; Sandra San Roman, Auteur . - 2023 . - pp. 112-121. in Perspective soignante > 76 (avril 2023) . - pp. 112-121 Catégories : Ethique ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Libre choix ; Ethique:Droits personne:Droit catégoriel:Droits malade:Refus soins ; Groupe population:Malade ; Pratique médicale:Relation soignant soigné ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant ; Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Analyse des situations cliniques (février 2020) des 190 étudiants de 2ème Année de l'IFSI Théodore Simon (Neuilly Sur Marne) dans le cadre de l'UE 1.3 du semestre 3 "Législation, éthique, déontologie". Ce travail écrit d'analyse d'une situation de soins posant un questionnement éthique est réalisé en groupe. Plan de l'article : - Les différentes situations de refus de soins (refus de soins émanant : des familles, des soignants, des patients) - Le mode narratif employé par les étudiants - Témoignages sur les troubles ressentis en stage - Discussion des résultats Note de contenu : Article extrait de l'ouvrage de Walter Hesbeen (coord.), "Face au refus d'aide et de soins. Penser en équipe le positionnement éthique", Seli Arslan, mai 2023 Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000003043	REVUES STCHAM	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000003773	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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