La crise sanitaire, une opportunité pour apprendre / Angélique BONNAUD in Soins cadres, 134 (mars 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 134 (mars 2022) . - pp. 28-30 Titre : La crise sanitaire, une opportunité pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique BONNAUD, Auteur ; Philippe DAMIER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 28-30 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Impact Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Psychologie Psychologie:Comportement:Adaptation Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie Résumé : La crise sanitaire que nous traversons a modifié notre relation aux autres et à notre monde environnant. Elle a eu un impact profond sur les acteurs de première ligne du monde de la santé. Face à de tels bouleversements, comment notre cerveau, en situation de crise et parfois d’urgence, peut-il s’adapter et prendre des décisions appropriées ? Les neurosciences et la psychologie nous éclairent sur les mécanismes qui opèrent cette adaptation, et nous montrent que ces changements brutaux de fonctionnement peuvent aussi être de réelles opportunités d’apprentissage chez les soignants et les managers en santé. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1523916 [article] La crise sanitaire, une opportunité pour apprendre [texte imprimé] / Angélique BONNAUD, Auteur ; Philippe DAMIER, Auteur . - 2022 . - pp. 28-30. in Soins cadres > 134 (mars 2022) . - pp. 28-30 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Neurosciences Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation:Impact Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Changement Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Psychologie Psychologie:Comportement:Adaptation Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Pédagogie Résumé : La crise sanitaire que nous traversons a modifié notre relation aux autres et à notre monde environnant. Elle a eu un impact profond sur les acteurs de première ligne du monde de la santé. Face à de tels bouleversements, comment notre cerveau, en situation de crise et parfois d’urgence, peut-il s’adapter et prendre des décisions appropriées ? Les neurosciences et la psychologie nous éclairent sur les mécanismes qui opèrent cette adaptation, et nous montrent que ces changements brutaux de fonctionnement peuvent aussi être de réelles opportunités d’apprentissage chez les soignants et les managers en santé. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1523916

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SC_134_STCHAM	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
REV13	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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