Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)

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Auteur NARCHI SÉOUD, Joëlle |
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Facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières au Liban / NARCHI SÉOUD, Joëlle in Recherche en Soins Infirmiers, 146 (septembre 2021)
[article]
Titre : Facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières au Liban : une étude exploratoire descriptive Type de document : texte imprimé Auteurs : NARCHI SÉOUD, Joëlle, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 35-43 Catégories : Géographie politique:Monde:Asie:Proche Orient:Liban ; Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Personnalité:Résilience ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sociologie:Société:Condition vie Résumé : La pression des études et des stages effectués durant la formation pourrait affecter la santé et les résultats académiques des étudiants en sciences infirmières. Cependant, certains étudiants réagissent positivement au stress et sont considérés comme des personnes résilientes puisqu’ils ne font pas seulement face au stress mais rebondissent pour atteindre les défis qu’ils ont fixés. Les études ont identifié des facteurs académiques, cliniques, personnels et sociaux en lien avec la résilience des étudiants en sciences infirmières. Cette étude a pour but d’explorer les facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières d’une université à Beyrouth. [...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond
in Recherche en Soins Infirmiers > 146 (septembre 2021) . - pp. 35-43[article] Facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières au Liban : une étude exploratoire descriptive [texte imprimé] / NARCHI SÉOUD, Joëlle, Auteur . - 2021 . - pp. 35-43.
in Recherche en Soins Infirmiers > 146 (septembre 2021) . - pp. 35-43
Catégories : Géographie politique:Monde:Asie:Proche Orient:Liban ; Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier ; Psychologie:Personnalité:Résilience ; Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage ; Sociologie:Société:Condition vie Résumé : La pression des études et des stages effectués durant la formation pourrait affecter la santé et les résultats académiques des étudiants en sciences infirmières. Cependant, certains étudiants réagissent positivement au stress et sont considérés comme des personnes résilientes puisqu’ils ne font pas seulement face au stress mais rebondissent pour atteindre les défis qu’ils ont fixés. Les études ont identifié des facteurs académiques, cliniques, personnels et sociaux en lien avec la résilience des étudiants en sciences infirmières. Cette étude a pour but d’explorer les facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières d’une université à Beyrouth. [...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Exemplaires(2)
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