Expérience de simulation des limitations liées à l’âge, une innovation pédagogique / Julie GINER PÉROT in Soins gérontologie, 142 (mars 2020)  

Public ISBD [article]  inSoins gérontologie > 142 (mars 2020) . - pp. 23-25 Titre : Expérience de simulation des limitations liées à l’âge, une innovation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie GINER PÉROT, Auteur ; Duy NGHIEM, Auteur ; Joël Belmin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 23-25 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Information & communication [NI]:Communication:Communication orale Politique santé:Santé publique [généralité] Profession sanitaire & sociale:Profession santé Psychologie:Développement psychosensoriel:Sensation Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Soins Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Démarche soins Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : La simulation en santé s’est largement diffusée dans les instituts de formation et les établissements de soins ces dernières années. Dans le cadre de la formation à la gériatrie/gérontologie, un dispositif de simulation des limitations liées à l’avancée en âge est utilisé, ce qui permet à celui qui l’expérimente de ressentir les restrictions fonctionnelles et sensorielles vécues par les personnes âgées. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sger.2020.01.006 [article] Expérience de simulation des limitations liées à l’âge, une innovation pédagogique [texte imprimé] / Julie GINER PÉROT, Auteur ; Duy NGHIEM, Auteur ; Joël Belmin, Auteur . - 2020 . - pp. 23-25. in Soins gérontologie > 142 (mars 2020) . - pp. 23-25 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Information & communication [NI]:Communication:Communication orale Politique santé:Santé publique [généralité] Profession sanitaire & sociale:Profession santé Psychologie:Développement psychosensoriel:Sensation Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Soins Soins:Soins infirmiers:Processus soins:Démarche soins Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : La simulation en santé s’est largement diffusée dans les instituts de formation et les établissements de soins ces dernières années. Dans le cadre de la formation à la gériatrie/gérontologie, un dispositif de simulation des limitations liées à l’avancée en âge est utilisé, ce qui permet à celui qui l’expérimente de ressentir les restrictions fonctionnelles et sensorielles vécues par les personnes âgées. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sger.2020.01.006

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM_125	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
138	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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