Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers / Barbara Joannot in Soins cadres, 114 (octobre 2019)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 114 (octobre 2019) . - pp. 27-30 Titre : Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Joannot, Auteur ; Yannick Dauge, Auteur ; Jean-Louis Boutte, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 27-30 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : La situation des étudiants infirmiers induit de nombreux changements, pouvant influencer leur qualité de vie. Une consultation des étudiants, via un groupe nominal de consensus, a fait ressortir divers facteurs favorisant cette qualité de vie. Sont mis en avant notamment le sommeil, les amis et la convivialité. Ces éléments signifiants et significatifs peuvent être des pistes de réflexion pour les équipes pédagogiques même si cette étude n'est pas généralisable. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2019.09.009 [article] Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Barbara Joannot, Auteur ; Yannick Dauge, Auteur ; Jean-Louis Boutte, Auteur . - 2019 . - pp. 27-30. in Soins cadres > 114 (octobre 2019) . - pp. 27-30 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude Mots outils [NI]:Méthodologie:Facteur Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : La situation des étudiants infirmiers induit de nombreux changements, pouvant influencer leur qualité de vie. Une consultation des étudiants, via un groupe nominal de consensus, a fait ressortir divers facteurs favorisant cette qualité de vie. Sont mis en avant notamment le sommeil, les amis et la convivialité. Ces éléments signifiants et significatifs peuvent être des pistes de réflexion pour les équipes pédagogiques même si cette étude n'est pas généralisable. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2019.09.009

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM_114	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible

Regard de l’ergothérapeute sur la toilette / Barbara Joannot in Soins aides-soignantes, 102 (septembre 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins aides-soignantes > 102 (septembre 2021) . - pp. 13-14 Titre : Regard de l’ergothérapeute sur la toilette Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Joannot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 13-14 Catégories : Information sanitaire:Mesure santé:Indicateur santé:Activité Pratique médicale:Relation soignant soigné:Accompagnement malade Pratique santé [NI]:Hygiène individuelle Pratique santé [NI]:Hygiène individuelle:Hygiène corporelle Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Ergothérapeute Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Acquis Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne Soins Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : L’aide-soignant joue un rôle central lors de la toilette. L’approche de l’ergothérapeute contribue à faire de ce soin une activité qui a du sens pour la personne. L’aide-soignant doit encourager cette dernière à participer tout en veillant à sa sécurité. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469144 [article] Regard de l’ergothérapeute sur la toilette [texte imprimé] / Barbara Joannot, Auteur . - 2021 . - pp. 13-14. in Soins aides-soignantes > 102 (septembre 2021) . - pp. 13-14 Catégories : Information sanitaire:Mesure santé:Indicateur santé:Activité Pratique médicale:Relation soignant soigné:Accompagnement malade Pratique santé [NI]:Hygiène individuelle Pratique santé [NI]:Hygiène individuelle:Hygiène corporelle Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Ergothérapeute Sciences économiques:Economie appliquée:Partenariat Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Acquis Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie:Bien être Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne Soins Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : L’aide-soignant joue un rôle central lors de la toilette. L’approche de l’ergothérapeute contribue à faire de ce soin une activité qui a du sens pour la personne. L’aide-soignant doit encourager cette dernière à participer tout en veillant à sa sécurité. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1469144

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SAS_102_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MONT_SAS_102	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible
99903563	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Le toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée / Jean-Michel Caire in Soins gérontologie, 145 (septembre 2020)  

Public ISBD [article]  inSoins gérontologie > 145 (septembre 2020) . - pp. 22-25 Titre : Le toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire, Auteur ; Barbara Joannot, Auteur ; Cyril VIGOUROUX, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 22-25 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Ergothérapeute Psychologie:Développement psychosensoriel:Toucher Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Résumé : La main, vecteur de savoir et de compréhension du monde environnant, favorise la relation. Le “prendre soin” passe, pour tous les professionnels du médico-social, par le toucher, l’accompagnement bienveillant afin de favoriser le mouvement et l’engagement dans les activités de la vie quotidienne. Le toucher dans la relation avec la personne âgée place l’ergothérapeute dans la dynamique de réadaptation en équipe interprofessionnelle. Trois facettes du toucher sont décrites. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sger.2020.07.006 [article] Le toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée [texte imprimé] / Jean-Michel Caire, Auteur ; Barbara Joannot, Auteur ; Cyril VIGOUROUX, Auteur . - 2020 . - pp. 22-25. in Soins gérontologie > 145 (septembre 2020) . - pp. 22-25 Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Ergothérapeute Psychologie:Développement psychosensoriel:Toucher Sociologie:Société:Vie sociale:Vie quotidienne Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Résumé : La main, vecteur de savoir et de compréhension du monde environnant, favorise la relation. Le “prendre soin” passe, pour tous les professionnels du médico-social, par le toucher, l’accompagnement bienveillant afin de favoriser le mouvement et l’engagement dans les activités de la vie quotidienne. Le toucher dans la relation avec la personne âgée place l’ergothérapeute dans la dynamique de réadaptation en équipe interprofessionnelle. Trois facettes du toucher sont décrites. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.sger.2020.07.006

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM_145	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903500	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Utilisation d’un quiz en ligne en travaux dirigés / Barbara Joannot in Soins cadres, 125 (février 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 125 (février 2021) . - pp. 61-63 Titre : Utilisation d’un quiz en ligne en travaux dirigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Joannot, Auteur ; Yannick Dauge, Auteur ; Jean-Louis Boutte, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 61-63 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Système information:Numérisation Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Enquête Mots outils [NI]:Outil Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Satisfaction Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Travaux pratiques Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Dans un contexte d’évolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent. Utilisés comme régulateurs à l’apprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation. Le quiz en ligne, mis en œuvre comme évaluation de fin de travaux dirigés en biologie fondamentale, a ensuite fait l’objet d’une enquête de satisfaction auprès des étudiants en institut de formation en soins infirmiers. [Résumé auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.06.014 [article] Utilisation d’un quiz en ligne en travaux dirigés [texte imprimé] / Barbara Joannot, Auteur ; Yannick Dauge, Auteur ; Jean-Louis Boutte, Auteur . - 2021 . - pp. 61-63. in Soins cadres > 125 (février 2021) . - pp. 61-63 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Système information:Numérisation Mots outils [NI]:Méthodologie:Evaluation Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Enquête Mots outils [NI]:Outil Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Satisfaction Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Travaux pratiques Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Dans un contexte d’évolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent. Utilisés comme régulateurs à l’apprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation. Le quiz en ligne, mis en œuvre comme évaluation de fin de travaux dirigés en biologie fondamentale, a ensuite fait l’objet d’une enquête de satisfaction auprès des étudiants en institut de formation en soins infirmiers. [Résumé auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.scad.2020.06.014

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
SC_125_STCHAM	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
99903523	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200