Simulation : mise en place et impacts auprès des étudiants MER / Claudine Zorn in Soins cadres, 107 (Supplément) (septembre 2018)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 107 (Supplément) (septembre 2018) . - pp. S25-S30 Titre : Simulation : mise en place et impacts auprès des étudiants MER Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Zorn, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. S25-S30 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Questionnaire ; Mots outils [NI]:Simulation ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Manipulateur électroradiologie ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Satisfaction ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Méthode active ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation:Jeu rôle ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant Résumé : Une étude avait pour objectif d'évaluer l'impact de la mise en place d'une simulation par jeu de rôle, auprès d'étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale (MER). Cet outil pédagogique est encore peu utilisé en France même si des écrits anglo-saxons mettent en avant ses bénéfices. Les étudiants qui ont suivi cette simulation l'ont jugée bénéfique, notamment en termes de réflexivité. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue En ligne : https://www.em-premium.com/revue/scad/27/107S [article] Simulation : mise en place et impacts auprès des étudiants MER [texte imprimé] / Claudine Zorn, Auteur . - 2018 . - pp. S25-S30. in Soins cadres > 107 (Supplément) (septembre 2018) . - pp. S25-S30 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Technique mesure:Questionnaire ; Mots outils [NI]:Simulation ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Manipulateur électroradiologie ; Psychologie:Développement psychoaffectif:Emotion:Satisfaction ; Sciences éducation:Formation:Formation initiale ; Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Méthode active ; Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation:Jeu rôle ; Système éducatif:Enseigné:Etudiant Résumé : Une étude avait pour objectif d'évaluer l'impact de la mise en place d'une simulation par jeu de rôle, auprès d'étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale (MER). Cet outil pédagogique est encore peu utilisé en France même si des écrits anglo-saxons mettent en avant ses bénéfices. Les étudiants qui ont suivi cette simulation l'ont jugée bénéfique, notamment en termes de réflexivité. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue En ligne : https://www.em-premium.com/revue/scad/27/107S

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM107S	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
e52	SOI	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

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