Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Auteur Thierry Pelaccia (1976-..) |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheComment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? / Thierry Pelaccia
Titre : Comment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-..), Directeur de publication Mention d'édition : 2è éd. mise à jour Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Collection : Guides pratiques former et se former Importance : 496 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4195-1 Langues : Français (fre) Résumé : Comment construire un cas clinique ? Comment débriefer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste ? Comment animer un cours magistral ? Comment former et évaluer à distance ? Comment motiver les étudiants ? Comment favoriser leur réflexivité ? Comment les aider à développer leur raisonnement ? Comment créer un dispositif selon une approche par compétences ? Comment former en interprofessionnalité et en partenariat avec le patient ? Comment élaborer un QCM, un TCS, une station d'ECOS ou une EPA ? Comment évaluer un portfolio ? Comment implanter une réforme curriculaire ?
Voici des exemples de questions qu'aborde ce guide résolument pratique. Fruit d'une collaboration internationale entre plus de 50 spécialistes reconnus, il répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs qui oeuvrent dans le champ de la santé.
Retrouvez dans cette 2e édition mise à jour : des chapitres actualisés et enrichis ; un chapitre inédit sur la conduite des réformes pédagogiques et curriculaires ; de nombreux exemples ; des conseils pratiques ; des grilles d'autoévaluation ; des renvois internes et externes (QR codes) ; un glossaire de + de 250 termes ; une bibliographie augmentée de 200 références. [4ème de couv.]Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Comment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-..), Directeur de publication . - 2è éd. mise à jour . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, [s.d.] . - 496 p.. - (Guides pratiques former et se former) .
ISBN : 978-2-8073-4195-1
Langues : Français (fre)
Résumé : Comment construire un cas clinique ? Comment débriefer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste ? Comment animer un cours magistral ? Comment former et évaluer à distance ? Comment motiver les étudiants ? Comment favoriser leur réflexivité ? Comment les aider à développer leur raisonnement ? Comment créer un dispositif selon une approche par compétences ? Comment former en interprofessionnalité et en partenariat avec le patient ? Comment élaborer un QCM, un TCS, une station d'ECOS ou une EPA ? Comment évaluer un portfolio ? Comment implanter une réforme curriculaire ?
Voici des exemples de questions qu'aborde ce guide résolument pratique. Fruit d'une collaboration internationale entre plus de 50 spécialistes reconnus, il répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs qui oeuvrent dans le champ de la santé.
Retrouvez dans cette 2e édition mise à jour : des chapitres actualisés et enrichis ; un chapitre inédit sur la conduite des réformes pédagogiques et curriculaires ; de nombreux exemples ; des conseils pratiques ; des grilles d'autoévaluation ; des renvois internes et externes (QR codes) ; un glossaire de + de 250 termes ; une bibliographie augmentée de 200 références. [4ème de couv.]Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000003449 370 PEL Livre [s] CDOC Saint-Chamond En cours de traitement documentaire Disponible Enraciner la formation dans l'expérience des soignants et des soignés / Louis-Baptiste Jaunay in Education permanente, 241 (décembre 2024)
Titre : Enraciner la formation dans l'expérience des soignants et des soignés Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Baptiste Jaunay, Auteur ; Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur ; Emmanuel Triby, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 22-34 Langues : Français (fre) Résumé : L’article offre un angle d’étude de l’expérience que font soignants et soignés des problèmes de santé. Les auteurs argumentent la nécessité de cette étude à partir du contexte actuel de formation et de ses problématiques. Sont proposées des conceptualisations de l’expérience, de la santé et de la problématisation en santé. Des recherches étudiant l’expérience grâce à l’entretien d’explicitation sont également présentées. A partir des résultats de ces recherches, sont proposées des pistes de transformation des rôles des soignants et des formateurs. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Education permanente > 241 (décembre 2024) . - pp. 22-34[article] Enraciner la formation dans l'expérience des soignants et des soignés [texte imprimé] / Louis-Baptiste Jaunay, Auteur ; Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur ; Emmanuel Triby, Auteur . - 2024 . - pp. 22-34.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > 241 (décembre 2024) . - pp. 22-34
Résumé : L’article offre un angle d’étude de l’expérience que font soignants et soignés des problèmes de santé. Les auteurs argumentent la nécessité de cette étude à partir du contexte actuel de formation et de ses problématiques. Sont proposées des conceptualisations de l’expérience, de la santé et de la problématisation en santé. Des recherches étudiant l’expérience grâce à l’entretien d’explicitation sont également présentées. A partir des résultats de ces recherches, sont proposées des pistes de transformation des rôles des soignants et des formateurs. [Résumé Editeur] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000003338 Revues StCham Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible
Titre : Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-..), Directeur de publication ; Jean Sibilia, Préfacier, etc. ; Martine Sommelette, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2018 Collection : Guides pratiques Importance : 383 p. Présentation : tableaux Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0722-3 Catégories : Démarche soins ; Education ; Processus apprentissage ; Recherche sociale ; Recherche soins infirmiers ; Stage Résumé : Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu afin de permettre aux professionnels de santé impliqués dans la supervision des stages et l'encadrement des étudiants dans leur démarche de recherche d'accomplir leurs missions pédagogiques. A quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? Quel est le rôle du superviseur à chaque étape d'un travail de recherche conduit par un étudiant ? Comment aider vos étudiants à construire un questionnaire de recherche ? Comment aider vos étudiants à analyser des données de recherche qualitative ? Comment offrir à vos étudiants une rétroaction utile et pertinente ? Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-..), Directeur de publication ; Jean Sibilia, Préfacier, etc. ; Martine Sommelette, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2018 . - 383 p. : tableaux ; 24 cm. - (Guides pratiques) .
ISBN : 978-2-8073-0722-3
Catégories : Démarche soins ; Education ; Processus apprentissage ; Recherche sociale ; Recherche soins infirmiers ; Stage Résumé : Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu afin de permettre aux professionnels de santé impliqués dans la supervision des stages et l'encadrement des étudiants dans leur démarche de recherche d'accomplir leurs missions pédagogiques. A quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? Quel est le rôle du superviseur à chaque étape d'un travail de recherche conduit par un étudiant ? Comment aider vos étudiants à construire un questionnaire de recherche ? Comment aider vos étudiants à analyser des données de recherche qualitative ? Comment offrir à vos étudiants une rétroaction utile et pertinente ? Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001937 370.152 PEL Livre [s] CDOC Saint-Chamond Méthodologie - 370.152 Disponible MON0000002025 371 PEL Livre [m] CDTI Montbrison 370 - Éducation - Enseignement Disponible 
Titre : La préparation militaire de santé, une formation à la médecine de guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur ; Jane-Laure Danan, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 56-58 Catégories : Formation ; Service santé armée Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/16/61
in Soins cadres > 61 (février 2007) . - pp. 56-58[article] La préparation militaire de santé, une formation à la médecine de guerre [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur ; Jane-Laure Danan, Auteur . - 2007 . - pp. 56-58.
in Soins cadres > 61 (février 2007) . - pp. 56-58
Catégories : Formation ; Service santé armée Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad/16/61 Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04999 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible CHA0000001338 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9902357 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible
Titre : Comment réussir son mémoire ? : 60 questions-réponses ; du choix du sujet à la soutenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2025 Importance : 1 volume (202 pages) Présentation : tableaux Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6071-6 Prix : 15,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes filières", "Une feuille de route", Toutes les étapes pas à pas", "14 fiches techniques", Un mémo et un glossaire" et "Guide sur l'utilisation de l'IA" Langues : Français (fre) Catégories : Intelligence artificielle ; Mémoire fin étude ; Méthodologie Résumé : Ce livre est bien plus qu'un guide : c'est une méthode résolument pratique et accessible pour progresser pas à pas et avec succès dans la réalisation de votre mémoire. Organisé autour de 60 questions-réponses, il propose une feuille de route adaptée à tous les types de mémoires, qu'ils soient professionnels ou de recherche. Il vous accompagnera à chaque étape de votre parcours, du choix du sujet à la soutenance. Dans cette deuxième édition, une attention particulière est portée à l'usage des outils d'intelligence artificielle en matière de recherche scientifique, afin de vous aider à gagner du temps, structurer vos idées, optimiser votre travail et renforcer votre autonomie, tout en respectant les exigences académiques (Copilot, Perplexity, ChatGPT, Elicit, Consensus, Research Rabbit, Semantic scholar, NotebookLM, Scispace...) Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Comment réussir son mémoire ? : 60 questions-réponses ; du choix du sujet à la soutenance [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2025 . - 1 volume (202 pages) : tableaux ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8073-6071-6 : 15,90 EUR
La couverture porte en plus : "Toutes filières", "Une feuille de route", Toutes les étapes pas à pas", "14 fiches techniques", Un mémo et un glossaire" et "Guide sur l'utilisation de l'IA"
Langues : Français (fre)
Catégories : Intelligence artificielle ; Mémoire fin étude ; Méthodologie Résumé : Ce livre est bien plus qu'un guide : c'est une méthode résolument pratique et accessible pour progresser pas à pas et avec succès dans la réalisation de votre mémoire. Organisé autour de 60 questions-réponses, il propose une feuille de route adaptée à tous les types de mémoires, qu'ils soient professionnels ou de recherche. Il vous accompagnera à chaque étape de votre parcours, du choix du sujet à la soutenance. Dans cette deuxième édition, une attention particulière est portée à l'usage des outils d'intelligence artificielle en matière de recherche scientifique, afin de vous aider à gagner du temps, structurer vos idées, optimiser votre travail et renforcer votre autonomie, tout en respectant les exigences académiques (Copilot, Perplexity, ChatGPT, Elicit, Consensus, Research Rabbit, Semantic scholar, NotebookLM, Scispace...) Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MON0000004151 610.713 PEL Livre [m] CDTI Montbrison 610.7 - Profession infirmières Disponible
