Faire le pont vers la personne atteinte de psychose, dans un contexte de coercition / Myriam CLÉMENT in Soins psychiatrie, 326 (janvier 2020)  

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 326 (janvier 2020) . - pp. 37-41 Titre : Faire le pont vers la personne atteinte de psychose, dans un contexte de coercition Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam CLÉMENT, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 37-41 Catégories : Histoire de vie Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé Santé mentale:Psychopathologie:Psychose Sociologie:Sociologie organisation:Pouvoir Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Soins Résumé : La relation infirmière-soigné comporte des défis importants lorsque le soigné fait l'expérience d'une psychose et qu'il est placé dans un contexte de coercition. La psychose engendre des difficultés relationnelles chez le patient, qui sont compliquées par le contexte de la coercition, celle-ci impliquant des différences de compréhension, de statut et de pouvoir entre l'infirmière et le malade. Le Tidal Model, modèle de soins centré sur le rétablissement, propose dix principes d'engagement pour le soignant, qui permettent de faire le pont vers la personne faisant l'expérience d'une psychose. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0241-6972(20)30020-7 [article] Faire le pont vers la personne atteinte de psychose, dans un contexte de coercition [texte imprimé] / Myriam CLÉMENT, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur . - 2020 . - pp. 37-41. in Soins psychiatrie > 326 (janvier 2020) . - pp. 37-41 Catégories : Histoire de vie Pratique médicale:Relation soignant soigné Profession sanitaire & sociale:Profession santé Santé mentale:Psychopathologie:Psychose Sociologie:Sociologie organisation:Pouvoir Sociologie:Sociologie politique:Idéologie:Humanisme Soins Résumé : La relation infirmière-soigné comporte des défis importants lorsque le soigné fait l'expérience d'une psychose et qu'il est placé dans un contexte de coercition. La psychose engendre des difficultés relationnelles chez le patient, qui sont compliquées par le contexte de la coercition, celle-ci impliquant des différences de compréhension, de statut et de pouvoir entre l'infirmière et le malade. Le Tidal Model, modèle de soins centré sur le rétablissement, propose dix principes d'engagement pour le soignant, qui permettent de faire le pont vers la personne faisant l'expérience d'une psychose. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0241-6972(20)30020-7

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
STCHAM_328	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903491	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières / Johannie Roy in Recherche en Soins Infirmiers, 127 (décembre 2016)  

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 127 (décembre 2016) . - pp. 82-90 Titre : Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Johannie Roy, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 82-90 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Transition Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Personnalité:Affirmation soi Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail:Condition travail Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Le syndrome du choc de la réalité, qui exprime le constat d'une dissonance entre ce qui était imaginé du monde du travail et la réalité, fait partie du processus d'intégration des nouvelles infirmières qui intègrent pour la première fois les milieux de soins. Cette étape majeure liée aux premières expériences de travail situe les recrues dans un état de vulnérabilité face à leur nouvelle profession. Alors qu'on prévoit plusieurs départs à la retraite chez les baby-boomers, il importe de trouver des solutions pour faciliter la transition au rôle professionnel chez les plus jeunes. Cette revue de littérature de type narrative tente de répondre à la question suivante : qu'est-ce qui caractérise le choc de la réalité chez les nouvelles infirmières, dans un contexte de transition entre le rôle d'étudiante et celui de professionnelle ? [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.127.0082 [article] Le syndrome du choc de la réalité chez les nouvelles infirmières [texte imprimé] / Johannie Roy, Auteur ; Fanny Robichaud, Auteur . - 2016 . - pp. 82-90. in Recherche en Soins Infirmiers > 127 (décembre 2016) . - pp. 82-90 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Revue de littérature Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Transition Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie:Personnalité:Affirmation soi Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Système éducatif:Enseigné:Etudiant Travail:Condition travail Travail:Histoire professionnelle:Intégration professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Premier emploi Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Résumé : Le syndrome du choc de la réalité, qui exprime le constat d'une dissonance entre ce qui était imaginé du monde du travail et la réalité, fait partie du processus d'intégration des nouvelles infirmières qui intègrent pour la première fois les milieux de soins. Cette étape majeure liée aux premières expériences de travail situe les recrues dans un état de vulnérabilité face à leur nouvelle profession. Alors qu'on prévoit plusieurs départs à la retraite chez les baby-boomers, il importe de trouver des solutions pour faciliter la transition au rôle professionnel chez les plus jeunes. Cette revue de littérature de type narrative tente de répondre à la question suivante : qu'est-ce qui caractérise le choc de la réalité chez les nouvelles infirmières, dans un contexte de transition entre le rôle d'étudiante et celui de professionnelle ? [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.127.0082

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CHA0000001484	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001416	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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