Analyse des pratiques, approche méthodologique / Isabelle Bonnaudet-Jousseaume in Objectif Soins & Management, 224 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 224 (mars 2014) . - pp. 46-50 Titre : Analyse des pratiques, approche méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bonnaudet-Jousseaume, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 46-50 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques Mots outils [NI]:Méthodologie:Référentiel Mots outils [NI]:Méthodologie:Théorie Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Le référentiel de formation des infirmiers positionne l'analyse des pratiques comme une méthode pédagogique qui articule la formation clinique en stage et la formation théorique à l'Ifsi. L'analyse des pratiques part du besoin de remise en cause de sa pratique soignante pour faire face aux exigences professionnelles afin de développer des compétences professionnelles empreintes de savoir, savoir-faire, savoir-être, tout en développant un savoir analyser. [R.A.] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Analyse des pratiques, approche méthodologique [texte imprimé] / Isabelle Bonnaudet-Jousseaume, Auteur . - 2014 . - pp. 46-50. in Objectif Soins & Management > 224 (mars 2014) . - pp. 46-50 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie Mots outils [NI]:Méthodologie:Analyse:Analyse pratiques Mots outils [NI]:Méthodologie:Référentiel Mots outils [NI]:Méthodologie:Théorie Sciences éducation:Formation Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique Soins:Soins infirmiers:Pratique soins Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers Résumé : Le référentiel de formation des infirmiers positionne l'analyse des pratiques comme une méthode pédagogique qui articule la formation clinique en stage et la formation théorique à l'Ifsi. L'analyse des pratiques part du besoin de remise en cause de sa pratique soignante pour faire face aux exigences professionnelles afin de développer des compétences professionnelles empreintes de savoir, savoir-faire, savoir-être, tout en développant un savoir analyser. [R.A.] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000507	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000086	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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