Les conditions de la recherche infirmière / Nsuni Met in Perspective soignante, 79 (avril 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 79 (avril 2024) . - pp. 24-39 Titre : Les conditions de la recherche infirmière : L'influence de l'environnement du travail et la question de la reconnaissance de l'activité de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 24-39 Note générale : Cet article est extrait de l'ouvrage de Nsuni Met, "Les infirmières chercheuses", Seli Arslan, avril 2024 Langues : Français (fre) Note de contenu : Plan de l'article : - Les organisations apprenantes : un levier pour la recherche (Les participations à des recherches lors de l'exercice professionnel et les établissements propices à la recherche ; Des services propices à la recherche) - La recherche, une activité infirmière à part entière ? - Les possibilités d'intégration des infirmières chercheuses au groupe professionnel infirmier - La question de l'identité professionnelle des infirmières chercheuses - L'importance des conditions temporelles et financières pour les infirmières chercheuses - Conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Les conditions de la recherche infirmière : L'influence de l'environnement du travail et la question de la reconnaissance de l'activité de recherche [texte imprimé] / Nsuni Met, Auteur . - 2024 . - pp. 24-39. Cet article est extrait de l'ouvrage de Nsuni Met, "Les infirmières chercheuses", Seli Arslan, avril 2024 Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 79 (avril 2024) . - pp. 24-39 Note de contenu : Plan de l'article : - Les organisations apprenantes : un levier pour la recherche (Les participations à des recherches lors de l'exercice professionnel et les établissements propices à la recherche ; Des services propices à la recherche) - La recherche, une activité infirmière à part entière ? - Les possibilités d'intégration des infirmières chercheuses au groupe professionnel infirmier - La question de l'identité professionnelle des infirmières chercheuses - L'importance des conditions temporelles et financières pour les infirmières chercheuses - Conclusion Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000003218	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON000003462	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière ? / Nsuni Met in Soins, 782 (Janvier/Février 2014)    

Public ISBD [article]  inSoins > 782 (Janvier/Février 2014) . - pp. 20-23 Titre : La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 20-23 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Résumé : La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son röle. L'analyse de l'exercice d'infirmiers tuteurs laisse entrevoir l'émergence d'un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps pour encadrer les étudiants et réaliser les évaluations. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.11.007 [article] La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière ? [texte imprimé] / Nsuni Met, Auteur . - 2014 . - pp. 20-23. in Soins > 782 (Janvier/Février 2014) . - pp. 20-23 Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Etude Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Sociologie:Sociologie travail:Rôle du professionnel Résumé : La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son röle. L'analyse de l'exercice d'infirmiers tuteurs laisse entrevoir l'émergence d'un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps pour encadrer les étudiants et réaliser les évaluations. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.11.007

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000474	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000761	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

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http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2013.11.007 URL

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