Quand l'autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours / Céline Trophardy in Recherche en Soins Infirmiers, 130 (septembre 2017)

Public ISBD [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > 130 (septembre 2017) . - pp. 68-76 Titre : Quand l'autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Trophardy, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 68-76 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur Psychologie:Comportement:Autorité Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie Système éducatif:Enseigné:Etudiant Technologie:Télécommunication:Téléphone Résumé : En institut de formation en soins infirmiers, les formateurs accompagnent les étudiants avec lesquels ils établissent une relation pédagogique, en restant garant du respect du règlement intérieur, concernant notamment l'interdiction des téléphones portables en cours.§2Objectif : comprendre les mécanismes relationnels en jeu au travers d'une question : comment les formateurs articulent l'exercice de la relation pédagogique avec l'exercice de leur autorité ? Méthode : étude qualitative menée au cours d'une recherche exploratoire par entretiens semi-directifs auprès de formateurs et d'étudiants. Résultats : les formateurs accordent de l'importance à la qualité de la relation, mais s'arrangent différemment pour lier autorité et missions de formation. Les étudiants acceptent cette autorité si elle s'inscrit dans le cadre du règlement intérieur, ce qui permet de ne pas nuire à la qualité de la relation pédagogique. Le cadre réglementaire contribue à la construction de l'autorité du collectif formateur. Ce travail ouvre un espace de réflexion autour des notions de relation, règlement, légitimité et collectif. L'autorité est un phénomène complexe qui s'inscrit, comme la relation pédagogique, dans un cadre réglementaire lui conférant stabilité et légitimité. Ce règlement ne standardiserait pas les conduites, mais permettrait l'expression de la liberté individuelle des formateurs. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Tabl. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Quand l'autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours [texte imprimé] / Céline Trophardy, Auteur . - 2017 . - pp. 68-76. in Recherche en Soins Infirmiers > 130 (septembre 2017) . - pp. 68-76 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur Psychologie:Comportement:Autorité Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle Sciences éducation:Pédagogie Système éducatif:Enseigné:Etudiant Technologie:Télécommunication:Téléphone Résumé : En institut de formation en soins infirmiers, les formateurs accompagnent les étudiants avec lesquels ils établissent une relation pédagogique, en restant garant du respect du règlement intérieur, concernant notamment l'interdiction des téléphones portables en cours.§2Objectif : comprendre les mécanismes relationnels en jeu au travers d'une question : comment les formateurs articulent l'exercice de la relation pédagogique avec l'exercice de leur autorité ? Méthode : étude qualitative menée au cours d'une recherche exploratoire par entretiens semi-directifs auprès de formateurs et d'étudiants. Résultats : les formateurs accordent de l'importance à la qualité de la relation, mais s'arrangent différemment pour lier autorité et missions de formation. Les étudiants acceptent cette autorité si elle s'inscrit dans le cadre du règlement intérieur, ce qui permet de ne pas nuire à la qualité de la relation pédagogique. Le cadre réglementaire contribue à la construction de l'autorité du collectif formateur. Ce travail ouvre un espace de réflexion autour des notions de relation, règlement, légitimité et collectif. L'autorité est un phénomène complexe qui s'inscrit, comme la relation pédagogique, dans un cadre réglementaire lui conférant stabilité et légitimité. Ce règlement ne standardiserait pas les conduites, mais permettrait l'expression de la liberté individuelle des formateurs. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Tabl. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001674	Revues	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000001680	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Effets du maquillage sur l’humeur et la marche chez la femme âgée / Waly FALL in Soins, 859 (octobre 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins > 859 (octobre 2021) . - pp. 34-38 Titre : Effets du maquillage sur l’humeur et la marche chez la femme âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Waly FALL, Auteur ; Céline Trophardy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 34-38 Catégories : Anatomie:Système immunitaire:Immunité Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Environnement & matières [NI]:Produit [NI]:Produit défini par l'usage [NI]:Cosmétique Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration Physiologie Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Esthéticien Psychologie Psychologie:Personnalité:Estime soi Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie Soins:Soins esthétiques Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Mobilisation Thérapeutique Résumé : L’augmentation de la longévité nécessite une prise en charge de la qualité de vie des seniors. Le vieillissement s’accompagne d’altérations entraînant une augmentation du risque de chute. Une étude, menée au sein de l’hôpital de la Charité de Saint-Étienne (42), s’est employée à démontrer qu’une intervention cosmétique ayant un impact sur l’apparence pouvait améliorer l’humeur et la marche du senior, mais également avoir des effets sur le stress et l’immunité. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1475846 [article] Effets du maquillage sur l’humeur et la marche chez la femme âgée [texte imprimé] / Waly FALL, Auteur ; Céline Trophardy, Auteur . - 2021 . - pp. 34-38. in Soins > 859 (octobre 2021) . - pp. 34-38 Catégories : Anatomie:Système immunitaire:Immunité Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée Environnement & matières [NI]:Produit [NI]:Produit défini par l'usage [NI]:Cosmétique Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Amélioration Physiologie Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Esthéticien Psychologie Psychologie:Personnalité:Estime soi Santé mentale:Psychopathologie:Trouble anxieux:Stress Sociologie:Société:Condition vie:Qualité vie Soins:Soins esthétiques Soins:Soins infirmiers:Soins techniques:Mobilisation Thérapeutique Résumé : L’augmentation de la longévité nécessite une prise en charge de la qualité de vie des seniors. Le vieillissement s’accompagne d’altérations entraînant une augmentation du risque de chute. Une étude, menée au sein de l’hôpital de la Charité de Saint-Étienne (42), s’est employée à démontrer qu’une intervention cosmétique ayant un impact sur l’apparence pouvait améliorer l’humeur et la marche du senior, mais également avoir des effets sur le stress et l’immunité. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1475846

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
S_859_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MONT_S_859	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible
99903567	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

L’entretien individuel de suivi pédagogique (EISP) en Ifsi / Céline Trophardy in Soins cadres, 152 (juin 2024)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 152 (juin 2024) . - pp. 28-31 Titre : L’entretien individuel de suivi pédagogique (EISP) en Ifsi : proposition de l’analyse d’activité avant la réforme de 2025 Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Trophardy, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Réforme Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Entretien Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Equipe éducative:Formateur ~termes orphelins:Professionnalisation Résumé : En institut de formation en soins infirmiers, le suivi pédagogique est une activité particulière qui vise l’accompagnement du professionnel en devenir. Pour répondre à cet objectif très large, le formateur référent de suivi pédagogique rencontre l’étudiant au cours d’entretiens individuels réguliers. En quoi consistent ces rencontres ? Quels sont les fondements théoriques sur lesquels le suivi pédagogique pourrait s’appuyer ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/scad [article] L’entretien individuel de suivi pédagogique (EISP) en Ifsi : proposition de l’analyse d’activité avant la réforme de 2025 [texte imprimé] / Céline Trophardy, Auteur . - 2024 . - pp. 28-31. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 152 (juin 2024) . - pp. 28-31 Catégories : INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Réforme Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Entretien Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Tutorat Système éducatif:Enseigné:Etudiant Système éducatif:Equipe éducative:Formateur ~termes orphelins:Professionnalisation Résumé : En institut de formation en soins infirmiers, le suivi pédagogique est une activité particulière qui vise l’accompagnement du professionnel en devenir. Pour répondre à cet objectif très large, le formateur référent de suivi pédagogique rencontre l’étudiant au cours d’entretiens individuels réguliers. En quoi consistent ces rencontres ? Quels sont les fondements théoriques sur lesquels le suivi pédagogique pourrait s’appuyer ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/revue/scad

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
99903766	Revue StCham	Document électronique	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
99903785	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Esthétique et soins / Céline Trophardy in Soins, 859 (octobre 2021)  

Public ISBD [article]  inSoins > 859 (octobre 2021) . - pp 17-59 Titre : Esthétique et soins : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Trophardy, Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp 17-59 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation corps Autres sciences de l'homme [NI]:Histoire Organisation hospitalière:Gestion hospitalière:Indicateur gestion hospitalière:PMSI:SIIPS Politique sociale:Action sociale:Accompagnement social Pratique santé [NI]:Comportement santé:Hygiène Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie Psychologie:Personnalité:Estime soi Sociologie Soins:Soins esthétiques Résumé : Le terme de soin, présent dans plusieurs domaines professionnels, renferme une multitude de significations. Il est central pour deux d’entre eux, dont les objectifs semblent, a priori , bien différents : le domaine médical et celui de l’esthétique. En effet, si la profession d’infirmier semble très éloignée du souci de l’apparence, puisque l’infirmier soigne sans juger, soins infirmiers et soins esthétiques reposent tous deux sur le bien-être, le confort, l’intimité, la technique et les produits. Et, aussi étonnant que cela puisse paraître, envisager la place de l’esthétique dans les soins permet de mettre au jour une logique très peu conscientisée par les infirmiers.[...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1475840 [article] Esthétique et soins : dossier [texte imprimé] / Céline Trophardy,  . - 2021 . - pp 17-59. in Soins > 859 (octobre 2021) . - pp 17-59 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation corps Autres sciences de l'homme [NI]:Histoire Organisation hospitalière:Gestion hospitalière:Indicateur gestion hospitalière:PMSI:SIIPS Politique sociale:Action sociale:Accompagnement social Pratique santé [NI]:Comportement santé:Hygiène Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Psychologie Psychologie:Personnalité:Estime soi Sociologie Soins:Soins esthétiques Résumé : Le terme de soin, présent dans plusieurs domaines professionnels, renferme une multitude de significations. Il est central pour deux d’entre eux, dont les objectifs semblent, a priori , bien différents : le domaine médical et celui de l’esthétique. En effet, si la profession d’infirmier semble très éloignée du souci de l’apparence, puisque l’infirmier soigne sans juger, soins infirmiers et soins esthétiques reposent tous deux sur le bien-être, le confort, l’intimité, la technique et les produits. Et, aussi étonnant que cela puisse paraître, envisager la place de l’esthétique dans les soins permet de mettre au jour une logique très peu conscientisée par les infirmiers.[...] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1475840

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
S_859_STCHAM	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
MONT_S_859	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible
99903567	Revue en ligne	Document électronique	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Evolution de la formation en soins infirmiers (Dossier) / Céline Trophardy in Soins, 846 (juin 2020)  

Public ISBD [article]  inSoins > 846 (juin 2020) . - pp. 15-53 Titre : Evolution de la formation en soins infirmiers (Dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Trophardy, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 15-53 Note de contenu : Sommaire du dossier : - avant-propos : Vers une réelle formation universitaire - Bilan et enjeux de la formation infirmière en France - La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage - Entrée en formation : ce qui a changé avec Parcoursup - Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration? - L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous - Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique - Comment le numérique révolutionne les apprentissages ? - L’initiation à la recherche en Ifsi - Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé - Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation - Formation infirmière, le temps de la maturité - Testez vos connaissances - Eléments de bibliographie Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30108-0 [article] Evolution de la formation en soins infirmiers (Dossier) [texte imprimé] / Céline Trophardy, Directeur de publication . - 2020 . - pp. 15-53. in Soins > 846 (juin 2020) . - pp. 15-53 Note de contenu : Sommaire du dossier : - avant-propos : Vers une réelle formation universitaire - Bilan et enjeux de la formation infirmière en France - La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage - Entrée en formation : ce qui a changé avec Parcoursup - Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration? - L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous - Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique - Comment le numérique révolutionne les apprentissages ? - L’initiation à la recherche en Ifsi - Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé - Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation - Formation infirmière, le temps de la maturité - Testez vos connaissances - Eléments de bibliographie Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S0038-0814(20)30108-0

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ST_CHAM845	Revue en ligne	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
REV 92	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

La fonction thérapeutique de la chirurgie esthétique et de l’exercice infirmier / Benoît COUTURAUD in Soins, 859 (octobre 2021)  

Permalink

L’initiation à la recherche en Ifsi / Céline Trophardy in Soins, 846 (juin 2020)  

Permalink

L'intuition dans les soins en pédiatrie / Valérie Loizeau in Soins pédiatrie puériculture, 274 (Septembre-Octobre 2013)  

Permalink

Le téléphone portable en IFSI / Céline Trophardy in Soins cadres, 104 (novembre 2017)  

Permalink

---

1 (1 - 9 / 9) Par page : 25 50 100 200