Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques / Laurent Brocker in Soins cadres, 134 (mars 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 134 (mars 2022) . - pp. 6-11 Titre : Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Brocker, Auteur ; Nacéra BENCHÉRIF, Auteur ; David Naudin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 6-11 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Profession sanitaire & sociale:Profession santé Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Ingénierie pédagogique Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Pédagogie centrée apprenant Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Technologie:Innovation technologique Résumé : La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1523918 [article] Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques [texte imprimé] / Laurent Brocker, Auteur ; Nacéra BENCHÉRIF, Auteur ; David Naudin, Auteur . - 2022 . - pp. 6-11. in Soins cadres > 134 (mars 2022) . - pp. 6-11 Catégories : Mots outils [NI]:Recherche:Innovation Profession sanitaire & sociale:Profession santé Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel Sciences éducation:Formation:Formation initiale Sciences éducation:Ingénierie pédagogique Sciences éducation:Pédagogie Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Pédagogie centrée apprenant Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Technologie:Innovation technologique Résumé : La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1523918

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SC_134_STCHAM	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Consultation en ligne uniquement	Disponible
REV13	Revue en ligne	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Consultation internet uniquement	Disponible

Le numérique dans la formation de l'aide soignant / Laurent Brocker in L'Aide-soignante, 231 (novembre 2021)

Public ISBD [article]  inL'Aide-soignante > 231 (novembre 2021) . - pp. 18-19 Titre : Le numérique dans la formation de l'aide soignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Brocker, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 18-19 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif Mots-clés : technologies de l'information et de la communication  TIC  serious game  hybridation de la formation Résumé : L'apport du numérique dans la formation est indéniable. L'e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation. [Présentation éditeur] Note de contenu : Associé à dossier "L'aide-soignante et le numérique" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Le numérique dans la formation de l'aide soignant [texte imprimé] / Laurent Brocker, Auteur . - 2021 . - pp. 18-19. in L'Aide-soignante > 231 (novembre 2021) . - pp. 18-19 Catégories : Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Aide soignant Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Formation distance Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif Mots-clés : technologies de l'information et de la communication  TIC  serious game  hybridation de la formation Résumé : L'apport du numérique dans la formation est indéniable. L'e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation. [Présentation éditeur] Note de contenu : Associé à dossier "L'aide-soignante et le numérique" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

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CHA0000002339	Revue StCham	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible

Réanimation - Soins intensifs / David Naudin

Public ISBD Titre : Réanimation - Soins intensifs : Bien débuter - Rôle de l'IDE Type de document : texte imprimé Auteurs : David Naudin, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur ; Christophe Flageul, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2022 Collection : Bonnes pratiques infirmières en fiches Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77542-0 Prix : 14,47 € Résumé : Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation et de soins intensifs. En trois grandes parties : 1 — Les prérequis fournissent les notions indispensables pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes. 2 — Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d'un cas clinique, les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqués. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers sont clairement identifiés. 3 — La boîte à outils détaille les aspects légaux, les techniques détaillées des soins, les traitements médicamenteux, non médicamenteux et les outils de la pratique quotidienne, abordés dans les situations cliniques. La compréhension est facilitée par une présentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux ; photographies et illustrations. [4ème de couv.] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Réanimation - Soins intensifs : Bien débuter - Rôle de l'IDE [texte imprimé] / David Naudin, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur ; Christophe Flageul, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2022 . - 188 p.. - (Bonnes pratiques infirmières en fiches) . ISBN : 978-2-294-77542-0 : 14,47 € Résumé : Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation et de soins intensifs. En trois grandes parties : 1 — Les prérequis fournissent les notions indispensables pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes. 2 — Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d'un cas clinique, les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqués. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers sont clairement identifiés. 3 — La boîte à outils détaille les aspects légaux, les techniques détaillées des soins, les traitements médicamenteux, non médicamenteux et les outils de la pratique quotidienne, abordés dans les situations cliniques. La compréhension est facilitée par une présentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux ; photographies et illustrations. [4ème de couv.] Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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CHA0000003127	615.804.3 NAU	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Réanimation - Urgences - 615.804.3	Disponible

Recherche infirmière et PHRIP, retour d'expérience / Marc Chardin in La revue de l'infirmière, 210 (avril 2015)  

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 210 (avril 2015) . - pp. 38-40 Titre : Recherche infirmière et PHRIP, retour d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Chardin, Auteur ; Marie Benazzouz, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 38-40 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Planification:Programme Mots outils [NI]:Méthodologie:Protocole Mots outils [NI]:Recherche Sciences économiques:Concept économique:Financement Soins:Soins infirmiers Résumé : La recherche infirmière est perçue comme une possibilité d'amélioration de la qualité des soins. À l'instar des professionnels de la Grande-Bretagne ou de la Suisse, cette activité ambitieuse se développe en France : elle est favorisée par l'universitarisation des études en soins infirmiers et encouragée par des financements du ministère de la Santé. Retour d'expérience d'une équipe infirmière de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, séduite par cette nouvelle démarche de réflexion. D'après le résumé de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2015.01.015 [article] Recherche infirmière et PHRIP, retour d'expérience [texte imprimé] / Marc Chardin, Auteur ; Marie Benazzouz, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur . - 2015 . - pp. 38-40. in La revue de l'infirmière > 210 (avril 2015) . - pp. 38-40 Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Organisation:Planification:Programme Mots outils [NI]:Méthodologie:Protocole Mots outils [NI]:Recherche Sciences économiques:Concept économique:Financement Soins:Soins infirmiers Résumé : La recherche infirmière est perçue comme une possibilité d'amélioration de la qualité des soins. À l'instar des professionnels de la Grande-Bretagne ou de la Suisse, cette activité ambitieuse se développe en France : elle est favorisée par l'universitarisation des études en soins infirmiers et encouragée par des financements du ministère de la Santé. Retour d'expérience d'une équipe infirmière de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, séduite par cette nouvelle démarche de réflexion. D'après le résumé de la revue. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2015.01.015

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000000988	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
MON0000000981	Revues	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins / David Naudin

Public ISBD Titre : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins : UE 3.3 UE 3.5 Type de document : texte imprimé Auteurs : David Naudin, Auteur ; Marion Lenoir, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2012 Collection : Cahiers des sciences infirmières num. 16 Importance : 200 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71567-9 Prix : 22 EUR Note générale : Index Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Programme enseignement soins infirmiers:Unité d'enseignement:UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Programme enseignement soins infirmiers:Unité d'enseignement:UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation maladie Démographie:Phénomène démographique Droit:Responsabilité:Responsabilité administrative Droit:Responsabilité:Responsabilité civile Droit:Responsabilité:Responsabilité pénale Droit:Responsabilité:Responsabilité professionnelle Droit:Responsabilité:Responsabilité professionnelle:Faute professionnelle Droit:Responsabilité:Responsabilité sans faute Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:Ordre des infirmiers Pratique médicale:Mode exercice professionnel Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier extrahospitalier:Infirmier libéral Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier extrahospitalier:Infirmier scolaire Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Infirmier santé publique Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Soins Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier Système soins:Filière soins:Réseau soins coordonnés Travail:Histoire professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : Ce cahier, consacré à l'UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité (semestres 3 et 5) et à l'UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins (semestre 4), présente les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde au niveau du rôle infirmier les thèmes suivants : - l'historique de la profession ; - le rôle, la fonction, les missions et compétences de l'infirmière ; - l'identité professionnelle ; - les réseaux de soins et l'interdisciplinarité. Puis, il présente l'organisation du travail, à travers : - l'infirmière en secteur libéral : fonction, gestion d'un cabinet, organisation ; - le rôle de l'IDE dans les différents secteurs : libéral, éducation, humanitaire, en milieu carcéral ; - les notions et outils d'ergonomie dans la fonction soignante. L'encadrement des professionnels de soins est abordé à travers : - l'encadrement des stagiaires et des nouveaux personnels : théories et processus de l'apprentissage et de l'évaluation, contrats d'encadrement, tutorat et conduite du projet d'encadrement ; - l'encadrement des autres professionnels de santé : le programme des études d'aide soignant, d'auxiliaire de puériculture, d'aide médico-psychologique et autres professionnels. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et schémas en couleurs. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins : UE 3.3 UE 3.5 [texte imprimé] / David Naudin, Auteur ; Marion Lenoir, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2012 . - 200 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Cahiers des sciences infirmières; 16) . ISBN : 978-2-294-71567-9 : 22 EUR Index Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Programme enseignement soins infirmiers:Unité d'enseignement:UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Programme enseignement soins infirmiers:Unité d'enseignement:UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins Autres sciences de l'homme [NI]:Anthropologie:Représentation maladie Démographie:Phénomène démographique Droit:Responsabilité:Responsabilité administrative Droit:Responsabilité:Responsabilité civile Droit:Responsabilité:Responsabilité pénale Droit:Responsabilité:Responsabilité professionnelle Droit:Responsabilité:Responsabilité professionnelle:Faute professionnelle Droit:Responsabilité:Responsabilité sans faute Institutions [NI]:Noms d'organismes [NI]:Ordre des infirmiers Pratique médicale:Mode exercice professionnel Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Cadre santé Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier extrahospitalier:Infirmier libéral Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier extrahospitalier:Infirmier scolaire Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Infirmier santé publique Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence Soins Soins:Soins infirmiers Soins:Soins infirmiers:Rôle propre infirmier Système soins:Filière soins:Réseau soins coordonnés Travail:Histoire professionnelle Travail:Histoire professionnelle:Identité professionnelle Travail:Management:Organisation travail:Encadrement Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe Travail:Management:Organisation travail:Travail équipe:Travail pluridisciplinaire Résumé : Ce cahier, consacré à l'UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité (semestres 3 et 5) et à l'UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins (semestre 4), présente les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde au niveau du rôle infirmier les thèmes suivants : - l'historique de la profession ; - le rôle, la fonction, les missions et compétences de l'infirmière ; - l'identité professionnelle ; - les réseaux de soins et l'interdisciplinarité. Puis, il présente l'organisation du travail, à travers : - l'infirmière en secteur libéral : fonction, gestion d'un cabinet, organisation ; - le rôle de l'IDE dans les différents secteurs : libéral, éducation, humanitaire, en milieu carcéral ; - les notions et outils d'ergonomie dans la fonction soignante. L'encadrement des professionnels de soins est abordé à travers : - l'encadrement des stagiaires et des nouveaux personnels : théories et processus de l'apprentissage et de l'évaluation, contrats d'encadrement, tutorat et conduite du projet d'encadrement ; - l'encadrement des autres professionnels de santé : le programme des études d'aide soignant, d'auxiliaire de puériculture, d'aide médico-psychologique et autres professionnels. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et schémas en couleurs. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
cha0000000334	610.73 NAU	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Unités d'Enseignement	Disponible
cha0000000331	610.73 NAU	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Unités d'Enseignement	Disponible
4975	344.6 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	340 - Droit	Disponible
4979	344.6 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	340 - Droit	Disponible
4951	371 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	340 - Droit	Disponible
MON0000000005	371 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	340 - Droit	Disponible
MON0000000608	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000605	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000592	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000600	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000597	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000594	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000601	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000598	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000595	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible
MON0000000602	616.007 NAU	Livre [m]	CDTI Montbrison	616.007 - Raisonnement clinique	Disponible

Utilisation du tableau numérique interactif en institut de formation / Laurent Brocker in Soins cadres, 96 (Supplément) (novembre 2015)  

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