Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Perception de la gestion et de la qualité de l'encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales par des étudiants béninois de l'INMeS, une étude descriptive transversale quantitative et qualitative / Andre Otti in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 1 (3) (septembre 2015)
[article]
Titre : Perception de la gestion et de la qualité de l'encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales par des étudiants béninois de l'INMeS, une étude descriptive transversale quantitative et qualitative Type de document : texte imprimé Auteurs : Andre Otti, Auteur ; Magali Pirson, Auteur ; Danielle Piette, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 169-178 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie politique:Monde:Afrique:Golfe de Guinée:Bénin
Pratique médicale:Pratique infirmière
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Perception
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation enseignement
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Travail:Management:Organisation travail:EncadrementRésumé : Une étude menée, en 2013, auprès de 127 étudiants de l'Institut national médico-sanitaire (INMeS) à Cotonou, au Bénin, identifie leur perception du processus de gestion et de la qualité de l'encadrement clinique. Les données ont été recueillies à l'aide d'un questionnaire auto-administré et ont fait l'objet d'une analyse de contenu. D'après les étudiants, aucune explication n'est préalablement fournie sur les objectifs et modalités de déroulement des stages, lesquels débutent sans visite médicale, ni livret d'accueil, dans un environnement de peur créé et entretenu par certains encadreurs. Ils dénoncent leur manque d'intégration, l'insuffisance de matériel et des activités d'apprentissage, l'inexistence de moyens de transport, ainsi que l'absence quasi permanente des enseignants de l'INMeS sur leurs lieux de stage. L'évaluation sommative est réalisée en leur absence sans qu'aucune explication, ni information, ne leur soient données sur ces critères. Ces résultats démontrent la faible qualité de l'encadrement clinique. Des pistes de recommandations ont été émises pour son amélioration. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2015.06.001
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 1 (3) (septembre 2015) . - pp. 169-178[article] Perception de la gestion et de la qualité de l'encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales par des étudiants béninois de l'INMeS, une étude descriptive transversale quantitative et qualitative [texte imprimé] / Andre Otti, Auteur ; Magali Pirson, Auteur ; Danielle Piette, Auteur . - 2015 . - pp. 169-178.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > 1 (3) (septembre 2015) . - pp. 169-178
Catégories : Géographie politique:Monde:Afrique:Golfe de Guinée:Bénin
Pratique médicale:Pratique infirmière
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Perception
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Evaluation enseignement
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Travail:Management:Organisation travail:EncadrementRésumé : Une étude menée, en 2013, auprès de 127 étudiants de l'Institut national médico-sanitaire (INMeS) à Cotonou, au Bénin, identifie leur perception du processus de gestion et de la qualité de l'encadrement clinique. Les données ont été recueillies à l'aide d'un questionnaire auto-administré et ont fait l'objet d'une analyse de contenu. D'après les étudiants, aucune explication n'est préalablement fournie sur les objectifs et modalités de déroulement des stages, lesquels débutent sans visite médicale, ni livret d'accueil, dans un environnement de peur créé et entretenu par certains encadreurs. Ils dénoncent leur manque d'intégration, l'insuffisance de matériel et des activités d'apprentissage, l'inexistence de moyens de transport, ainsi que l'absence quasi permanente des enseignants de l'INMeS sur leurs lieux de stage. L'évaluation sommative est réalisée en leur absence sans qu'aucune explication, ni information, ne leur soient données sur ces critères. Ces résultats démontrent la faible qualité de l'encadrement clinique. Des pistes de recommandations ont été émises pour son amélioration. [Résumé éditeur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.refiri.2015.06.001 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM1-3 Revue en ligne Document électronique CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible MON-REV_RFIRI_13 FRA Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Pleins feux sur la pratique avancée / Anne Burkhalter in Krankenpflege, 6/2014 (juin 2014)
[article]
Titre : Pleins feux sur la pratique avancée Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Burkhalter, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 71-73 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution
Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité
Pratique médicale:Pratique infirmière
Psychologie:Comportement:Leader
~termes orphelins:PatientRésumé : La thématique du Congrès européen 2013 des infirmières cliniciennes, spécialistes cliniques et cliniciennes consultantes s'est imposée de manière évidente au comité scientifique : l'objectif était de favoriser la réflexion autour du rôle et du positionnement des acteurs infirmiers qui participent au processus d'évolution des pratiques cliniques et de montrer les plus-values apportées par les différents projets. (R.A.) Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Krankenpflege > 6/2014 (juin 2014) . - pp. 71-73[article] Pleins feux sur la pratique avancée [texte imprimé] / Anne Burkhalter, Auteur . - 2014 . - pp. 71-73.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege > 6/2014 (juin 2014) . - pp. 71-73
Catégories : Mots outils [NI]:Méthodologie:Processus:Evolution
Mots outils [NI]:Méthodologie:Qualité
Pratique médicale:Pratique infirmière
Psychologie:Comportement:Leader
~termes orphelins:PatientRésumé : La thématique du Congrès européen 2013 des infirmières cliniciennes, spécialistes cliniques et cliniciennes consultantes s'est imposée de manière évidente au comité scientifique : l'objectif était de favoriser la réflexion autour du rôle et du positionnement des acteurs infirmiers qui participent au processus d'évolution des pratiques cliniques et de montrer les plus-values apportées par les différents projets. (R.A.) Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000567 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible "La pratique avancée est fondée sur des soins infirmiers génériques forts" / Yasmina Ouharzoune in La revue de l'infirmière, 248 (février 2019)
[article]
Titre : "La pratique avancée est fondée sur des soins infirmiers génériques forts" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasmina Ouharzoune, Auteur ; Sylvie Warnet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Histoire
Pratique médicale:Pratique infirmière
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Soins:Qualité soins
Système éducatif:Diplôme:MasterRésumé : Dans le prolongement de la parution des textes réglementant la pratique infirmière avancée en France, la première promotion d'infirmiers-étudiants a intégré l'université à l'automne dernier. Ces infirmiers-étudiants ont au moins trois ans d'expérience professionnelle et vont suivre deux années d'enseignements pour se préparer au diplôme d'infirmier en pratique avancée de grade master. Dans ce contexte, une étude éclaire les enjeux auxquels les infirmières françaises devront être attentives sur le chemin de la mise en œuvre de la pratique avancée. Interview. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : ''Infirmière, une profession en pleine évolution'' Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2019.01.007
in La revue de l'infirmière > 248 (février 2019) . - pp. 26-27[article] "La pratique avancée est fondée sur des soins infirmiers génériques forts" [texte imprimé] / Yasmina Ouharzoune, Auteur ; Sylvie Warnet, Auteur . - 2019 . - pp. 26-27.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 248 (février 2019) . - pp. 26-27
Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Histoire
Pratique médicale:Pratique infirmière
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Soins:Qualité soins
Système éducatif:Diplôme:MasterRésumé : Dans le prolongement de la parution des textes réglementant la pratique infirmière avancée en France, la première promotion d'infirmiers-étudiants a intégré l'université à l'automne dernier. Ces infirmiers-étudiants ont au moins trois ans d'expérience professionnelle et vont suivre deux années d'enseignements pour se préparer au diplôme d'infirmier en pratique avancée de grade master. Dans ce contexte, une étude éclaire les enjeux auxquels les infirmières françaises devront être attentives sur le chemin de la mise en œuvre de la pratique avancée. Interview. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : ''Infirmière, une profession en pleine évolution'' Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2019.01.007 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM_248 Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible E132 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Pratique infirmière avancée en gérontologie / Aude Albert in La revue de l'infirmière, 227 (janvier 2017)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001480 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MOM_REV_19 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible La pratique infirmière informée par des résultats de recherche : la formation de leaders dans les organisations de santé, une avenue prometteuse / Collectif in Recherche en Soins Infirmiers, 105 (juin 2011)
[article]
Titre : La pratique infirmière informée par des résultats de recherche : la formation de leaders dans les organisations de santé, une avenue prometteuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 76-82 Catégories : Pratique médicale:Pratique infirmière
Psychologie:Comportement:Leader
~termes orphelins:ProfessionLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.105.0076
in Recherche en Soins Infirmiers > 105 (juin 2011) . - pp. 76-82[article] La pratique infirmière informée par des résultats de recherche : la formation de leaders dans les organisations de santé, une avenue prometteuse [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2011 . - pp. 76-82.
in Recherche en Soins Infirmiers > 105 (juin 2011) . - pp. 76-82
Catégories : Pratique médicale:Pratique infirmière
Psychologie:Comportement:Leader
~termes orphelins:ProfessionLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.105.0076 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06955 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible 9903392 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La pratique infirmière en soins palliatifs auprès de patients atteints de cancer en fin de vie au sein d'une équipe interdisciplinaire : une étude de cas au Liban / Mona Saouma Nehme in Recherche en Soins Infirmiers, 141 (juin 2020)
PermalinkPratiques avancées : travaux en cours / Laure De Montalembert in Objectif Soins & Management, 234 (mars 2015)
PermalinkProcessus de surveillance clinique par des infirmières expertes de soins critiques : illustration des résultats d'une étude en sciences infirmières à partir d'une vignette clinique / Daniel Milhomme in Recherche en Soins Infirmiers, 135 (décembre 2018)
PermalinkProgramme hospitalier de recherche / Marie-Capucine Diss in Objectif Soins & Management, 195 (avril 2011)
PermalinkQualité des soins, qualité de vie : quelle place pour l'expertise dans la pratique infirmière ? / Judith Shamian in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 1 (3) (septembre 2015)
PermalinkLa recherche infirmière au milieu du gué ? / Sandra Mignot in Objectif Soins & Management, 233 (février 2015)
PermalinkReprésentation des pratiques en hygiène et réflexivité / Christelle Hamon in Objectif Soins & Management, 245 (avril 2016)
PermalinkLe Soin: Recherche de consensus ou principe de conflit nécessaire ? / Christophe Pacific in Recherche en Soins Infirmiers, 114 (septembre 2013)
PermalinkLa spiritualité dans la pratique infirmière : une démarche / Gabriela MatterPuons in Revue internationale de Soins palliatifs, 03 Volume 33 (septembre 2018)
PermalinkStratégie d'implantation d'une échelle d'évaluation du risque de constipation : un modèle de transfert des connaissances / Valérie Berger in Revue francophone internationale de recherche infirmière, 1 (1) (mars 2015)
PermalinkSuisse : pratiques infirmières avancées en pédiatrie / Andreia Barbosa in Soins pédiatrie puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkLa télésante et la télémédecine, un nouveau défi pour les infirmières 6/10 / Lisette Cazellet in Soins, 788 (septembre 2014)
PermalinkLe transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières : une revue intégrative des écrits / Julie Gagnon in Recherche en Soins Infirmiers, 143 (décembre 2020)
PermalinkTransfusion sanguine et pratique infirmière / Julien Bouix in La revue de l'infirmière, 177 (janvier 2012)
PermalinkTransmissions ciblées : entre les objectifs visés par ce modèle et la réalité des pratiques, où situer la démarche réflexive de l'infirmière ? / Sébastien Ripoche in Recherche en Soins Infirmiers, 110 (septembre 2012)
PermalinkValoriser les travaux scientifiques et professionnels (Dossier) / Christophe Debout in Soins, 781 (Décembre 2013)
PermalinkVision suisse romande de la pratique infirmière avancée / Diane Morin in Recherche en Soins Infirmiers, 115 (décembre 2013)
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