Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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TémoignageSynonyme(s)Récit |
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"J'entends des voix" / Marco Ercolani in Santé mentale, 253 (décembre 2020)
[article]
Titre : "J'entends des voix" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco Ercolani, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 67 Langues : Français (fre) Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Psychologie:Développement psychomoteur:Voix
Santé mentale:Psychopathologie:Psychose:Psychose hallucinatoire
Symptôme:Symptôme psychique:DélireRésumé : Après Âmes inquiètes, écrit à partir d'entretiens menés avec ses malades, Marco Ercolani a consigné leurs hallucinations auditives et publie, en collaboration avec Lucetta Frisa, une grande partie de ces monologues bouleversants, recueillis de décembre 2006 à février 2008. Extraits. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : "Délire et schizophrénie" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Santé mentale > 253 (décembre 2020) . - pp. 67[article] "J'entends des voix" [texte imprimé] / Marco Ercolani, Auteur . - 2020 . - pp. 67.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 253 (décembre 2020) . - pp. 67
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Psychologie:Développement psychomoteur:Voix
Santé mentale:Psychopathologie:Psychose:Psychose hallucinatoire
Symptôme:Symptôme psychique:DélireRésumé : Après Âmes inquiètes, écrit à partir d'entretiens menés avec ses malades, Marco Ercolani a consigné leurs hallucinations auditives et publie, en collaboration avec Lucetta Frisa, une grande partie de ces monologues bouleversants, recueillis de décembre 2006 à février 2008. Extraits. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : "Délire et schizophrénie" Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002053 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000004045 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Entretien / Serge Rouvière in Perspective soignante, 73 (avril 2022)
[article]
Titre : Entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Rouvière, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 94-117 Langues : Français (fre) Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Infirmier psychiatriqueRésumé : Serge Rouvière, infirmier de secteur psychiatrique (ISP) et formateur en formation continue, présente son cursus et son parcours professionnel. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Perspective soignante > 73 (avril 2022) . - pp. 94-117[article] Entretien [texte imprimé] / Serge Rouvière, Auteur . - 2022 . - pp. 94-117.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 73 (avril 2022) . - pp. 94-117
Catégories : Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Infirmier spécialisé:Infirmier psychiatriqueRésumé : Serge Rouvière, infirmier de secteur psychiatrique (ISP) et formateur en formation continue, présente son cursus et son parcours professionnel. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002247 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000003597 PER Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Un espace de réflexion sur le soin / Jean-Bernard Cottier in Perspective soignante, 69 (décembre 2020)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002049 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000729 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Etablissement en transition écologique, retour d'expérience / Remy Bironneau in Soins, 823 (mars 2018)
[article]
Titre : Etablissement en transition écologique, retour d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Remy Bironneau, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Environnement & matières [NI]:Ecologie
Environnement & matières [NI]:Environnement
Environnement & matières [NI]:Environnement:Elément environnement:Air:Qualité air
Etablissement sanitaire
Information & communication [NI]:Communication
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Mots outils [NI]:Projet
Profession sanitaire & sociale:Profession santé
Sciences économiques:Conjoncture économique & sociale:Croissance économique:Développement durable
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:ExpérienceRésumé : Une maison de santé et son personnel se sont engagés dans une démarche de santé durable. Celle-ci vise à réduire l'impact de l'environnement sur la santé. L'une des initiatives a porté sur l'amélioration de la qualité de l'air intérieur. Le changement de pratiques a été possible grâce à une approche participative, un accompagnement des personnels et une communication permanente. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Fait partie du dossier ''Environnement et santé'' Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2018.01.010
in Soins > 823 (mars 2018) . - pp. 43-44[article] Etablissement en transition écologique, retour d'expérience [texte imprimé] / Remy Bironneau, Auteur . - 2018 . - pp. 43-44.
Langues : Français (fre)
in Soins > 823 (mars 2018) . - pp. 43-44
Catégories : Environnement & matières [NI]:Ecologie
Environnement & matières [NI]:Environnement
Environnement & matières [NI]:Environnement:Elément environnement:Air:Qualité air
Etablissement sanitaire
Information & communication [NI]:Communication
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Mots outils [NI]:Projet
Profession sanitaire & sociale:Profession santé
Sciences économiques:Conjoncture économique & sociale:Croissance économique:Développement durable
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:ExpérienceRésumé : Une maison de santé et son personnel se sont engagés dans une démarche de santé durable. Celle-ci vise à réduire l'impact de l'environnement sur la santé. L'une des initiatives a porté sur l'amélioration de la qualité de l'air intérieur. Le changement de pratiques a été possible grâce à une approche participative, un accompagnement des personnels et une communication permanente. [Résumé éditeur] Note de contenu : Associé à : Fait partie du dossier ''Environnement et santé'' Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.soin.2018.01.010 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité STCHAM823 Revue en ligne Document électronique CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 45 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Les étudiants infirmiers au cÅ“ur de la crise de la Covid-19 / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 263 (août 2020)
[article]
Titre : Les étudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Clavagnier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 43-45Covid-19, crise sanitaire, équipement de protection individuelle, étudiant en soins infirmiers, formation, pandémie Langues : Français (fre) Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Programme enseignement soins infirmiers:Portfolio
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Mots outils [NI]:Equipement
Phénomène épidémiologique:Epidémie
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Travail:Condition travail:Protection individuelle
~termes non classés:Covid-19Résumé : Les étudiants infirmiers se sont impliqués en nombre dans la gestion de la crise sanitaire de la Covid-19. Le dispositif de formation en alternance en a été complètement bousculé, pour permettre de répondre aux besoins urgents des établissements sanitaires et médicosociaux. Deux étudiantes infirmières de la région Île-de-France, en troisième année de formation, partagent de façon anonyme leur expérience du terrain durant la crise sanitaire. Polyvalence, adaptabilité, gestion du stress et autonomie sont autant de vécus qui ont considérablement enrichi leur portfolio de compétences. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S1293-8505(20)30242-6
in La revue de l'infirmière > 263 (août 2020) . - pp. 43-45Covid-19, crise sanitaire, équipement de protection individuelle, étudiant en soins infirmiers, formation, pandémie[article] Les étudiants infirmiers au cÅ“ur de la crise de la Covid-19 [texte imprimé] / Isabelle Clavagnier, Auteur . - 2020 . - pp. 43-45Covid-19, crise sanitaire, équipement de protection individuelle, étudiant en soins infirmiers, formation, pandémie.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 263 (août 2020) . - pp. 43-45Covid-19, crise sanitaire, équipement de protection individuelle, étudiant en soins infirmiers, formation, pandémie
Catégories : * Spécificités d'usage en soins (hors BDSP):Programme enseignement soins infirmiers:Portfolio
Information & communication [NI]:Information:Nature information [NI]:Témoignage
Mots outils [NI]:Equipement
Phénomène épidémiologique:Epidémie
Sciences éducation:Formation
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Apprentissage cognitif:Expérience
Sciences éducation:Pédagogie:Processus apprentissage:Compétence
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Enseigné:Etudiant
Travail:Condition travail:Protection individuelle
~termes non classés:Covid-19Résumé : Les étudiants infirmiers se sont impliqués en nombre dans la gestion de la crise sanitaire de la Covid-19. Le dispositif de formation en alternance en a été complètement bousculé, pour permettre de répondre aux besoins urgents des établissements sanitaires et médicosociaux. Deux étudiantes infirmières de la région Île-de-France, en troisième année de formation, partagent de façon anonyme leur expérience du terrain durant la crise sanitaire. Polyvalence, adaptabilité, gestion du stress et autonomie sont autant de vécus qui ont considérablement enrichi leur portfolio de compétences. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/S1293-8505(20)30242-6 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116 Revue en ligne Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible 99903515 Revue en ligne Document électronique CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible En quoi l’évaluation des besoins ou de la souffrance spirituels serait-elle utile pour les professionnels accompagnants un patient, et pour le patient lui-même ? / Adrien SEREY in JALMALV, 143 (décembre 2020)
PermalinkEvaluer l'impact de l'environnement sur la santé humaine / Marine Locatelli in La revue de l'infirmière, 221 (mai 2016)
PermalinkÉvolution des pratiques infirmières en psychiatrie / Annick Perrin-Niquet in Soins psychiatrie, 325 (Décembre 2019)
PermalinkExercer en libéral, un vrai choix / Christophe Barcelo in La revue de l'infirmière, n°141 (juin 2008)
PermalinkExpérience d'une infirmière jeune diplômée en outre-mer / Delphine Valade in La revue de l'infirmière, 219 (mars 2016)
PermalinkExpérience pédagogique autour de l'UE 2.3 S2 / Isabelle Monnot in La revue de l'infirmière, 258 (février 2020)
PermalinkUne expérience pédagogique insolite au profit de la dynamique de groupe / Evelyne Maillot in La revue de l'infirmière, 225 (novembre 2016)
PermalinkExpérience d'une sage-femme faisant fonction cadre / Anne Courtine in Soins cadres, 93 (supplément) (Février 2015)
PermalinkDe l'expérience singulière médiatisée de la maladie à la construction de savoirs expérientiels / Elisabeth Noel-Hureaux in Recherche en Soins Infirmiers, 138 (septembre 2019)
PermalinkEXPERIENCES D ACCOMPAGNEMENTS DE PROMMITE / Marie-Thérèse Mussillon in JALMALV, 81 (juin 2005)
PermalinkExplorer les différentes facettes de la périnatalité / Éloïse Cognat in La revue de l'infirmière, 210 (avril 2015)
PermalinkFace au syndrome d'épuisement professionnel, la formation initiale ne suffit pas in La revue de l'infirmière, 130 (mai 2007)
Permalink« J’ai failli mourir d’épuisement parental » / Lucie C. in Soins pédiatrie puériculture, 323 (novembre 2021)
PermalinkFaire face à l'épidémie de Covid-19 / Brigitte Retailleau in Soins aides-soignantes, 97 (novembre 2020)
Permalink« Je ne peux plus faire comme si je n’étais pas malade… » / Charlotte YONGA in Santé mentale, 258 (mai 2021)
Permalink"C'est nous qui faisons le mur" / Collectif in Santé mentale, 244 (janvier 2020)
PermalinkLa Famille et son parent âgé / Pierre Charazac in Santé mentale, 171 (octobre 2012)
PermalinkLa Famille, partenaire central des soins infirmiers au Vietnam / Julien GANDON in La revue de l'infirmière, 191 (mai 2013)
Permalink"Il faut casser le chemin de la fragilité" / Claire Trochet in La revue de l'infirmière, 236 (décembre 2017)
PermalinkFin de vie, euthanasie ou soins palliatifs ? / Collectif in Soins, 647 (juillet / août 2000)
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