Catalogue des IFSI - IFAS de Saint-Chamond et de Montbrison (Loire - 42)
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Technique simulationSynonyme(s)Ecriture simulée Technique de simulation |
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Regard sur l’enseignement de l’hygiène pendant la crise liée à la Covid-19 / Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI in Soins cadres, 131 (novembre 2021)
[article]
Titre : Regard sur l’enseignement de l’hygiène pendant la crise liée à la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 43-46 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Outil
Pathologie:Maladie iatrogène
Phénomène épidémiologique:Contagion
Pratique santé [NI]:Comportement santé:Hygiène
Psychologie:Développement intellectuel:Fonction cognitive:Connaissance
Sciences éducation:Pédagogie
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Stage
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Soins:Hygiène hospitalière
Système éducatif:Equipe éducative:Formateur
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiers
Travail:Pratique professionnelleRésumé : L’enseignement de l’hygiène en formation en soins infirmiers a été bousculé par la crise sanitaire liée à la Covid-19, en stage comme en institut de formation. Les outils numériques se sont développés et ont permis d’adopter d’autres approches pédagogiques, dont certaines perdureront à n’en pas douter. En quoi la crise sanitaire peut-elle être une opportunité pour favoriser l’enseignement de l’hygiène ? Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : https://www.em-premium.com/article/1489791
in Soins cadres > 131 (novembre 2021) . - pp. 43-46[article] Regard sur l’enseignement de l’hygiène pendant la crise liée à la Covid-19 [texte imprimé] / Stéphanie BOUGET MOHAMMEDI, Auteur . - 2021 . - pp. 43-46.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 131 (novembre 2021) . - pp. 43-46Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SC_131_STCHAM Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Consultation en ligne uniquement Disponible EDOC18 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible 99903571 Revue en ligne Revue - [m] CDTI Montbrison Consultation internet uniquement Disponible Sakina Issad : Dans la peau d'une personne âgée / Laure De Montalembert in Objectif Soins & Management, 253 (février 2017)
[article]
Titre : Sakina Issad : Dans la peau d'une personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure De Montalembert, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 35-38 Langues : Français (fre) Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Justice:Infraction:Délit:Maltraitance
Mots outils [NI]:Simulation
Santé physique:Développement physique:Vieillissement
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique:Objectif pédagogiqueRésumé : Même les soignants les plus expérimentés ne peuvent qu'imaginer ce que vivent les personnes en perte d'autonomie. Pour y parvenir, il existe un dispositif inventif et efficace. Les professionnels de santé qui l'ont expérimenté ont profondément changé leur manière de prendre soin. Interview de Sakina Issad, cadre supérieur et experte en soins infirmiers dans le Groupe hospitalier La Pitié-Salpêtrière Charles-Foix, à Paris. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 253 (février 2017) . - pp. 35-38[article] Sakina Issad : Dans la peau d'une personne âgée [texte imprimé] / Laure De Montalembert, Auteur . - 2017 . - pp. 35-38.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 253 (février 2017) . - pp. 35-38
Catégories : Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Justice:Infraction:Délit:Maltraitance
Mots outils [NI]:Simulation
Santé physique:Développement physique:Vieillissement
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique:Objectif pédagogiqueRésumé : Même les soignants les plus expérimentés ne peuvent qu'imaginer ce que vivent les personnes en perte d'autonomie. Pour y parvenir, il existe un dispositif inventif et efficace. Les professionnels de santé qui l'ont expérimenté ont profondément changé leur manière de prendre soin. Interview de Sakina Issad, cadre supérieur et experte en soins infirmiers dans le Groupe hospitalier La Pitié-Salpêtrière Charles-Foix, à Paris. [RA] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001511 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001562 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Le serious game pour la prévention des risques à domicile / Erwan L'Her in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
[article]
Titre : Le serious game pour la prévention des risques à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan L'Her, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 23-24 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 Langues : Français (fre) Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : Le serious game est un outil né des nouvelles technologies. Il englobe la notion de divertissement et de formation. Il peut avoir plusieurs usages et s'adresse aussi bien au milieu professionnel qu'à tous types de publics. Il peut être utilisé dans un but pédagogique et intégré dans des programmes de formation. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 23-24[article] Le serious game pour la prévention des risques à domicile [texte imprimé] / Erwan L'Her, Auteur . - 2014 . - pp. 23-24.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 23-24
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Jeu éducatif
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé : Le serious game est un outil né des nouvelles technologies. Il englobe la notion de divertissement et de formation. Il peut avoir plusieurs usages et s'adresse aussi bien au milieu professionnel qu'à tous types de publics. Il peut être utilisé dans un but pédagogique et intégré dans des programmes de formation. Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.008 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La simulation, un apprentissage innovant / Jérôme Chevillotte in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
[article]
Titre : La simulation, un apprentissage innovant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Chevillotte, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 13 Note générale : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004 Langues : Français (fre) Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé :
Autrefois, l'apprentissage se faisait à la fois sur les bancs de l'école et sur les terrains de stage. Aujourd'hui, les évolutions technologiques permettent de reconstituer la chambre d'hôpital et de simuler des soins auprès d'un patient. Ces nouvelles techniques, plébiscitées par les professionnels de santé et les étudiants, sont très réalistes. Elles ont le mérite d'apprendre aux différents acteurs à travailler d'emblée en équipe pluridisciplinaire.Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 13[article] La simulation, un apprentissage innovant [texte imprimé] / Jérôme Chevillotte, Auteur . - 2014 . - pp. 13.
http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 204 (octobre 2014) . - pp. 13
Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier
Sciences éducation:Formation:Dispositif formation:Formation alternance:Apprentissage professionnel
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique:Mise en situation
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulationRésumé :
Autrefois, l'apprentissage se faisait à la fois sur les bancs de l'école et sur les terrains de stage. Aujourd'hui, les évolutions technologiques permettent de reconstituer la chambre d'hôpital et de simuler des soins auprès d'un patient. Ces nouvelles techniques, plébiscitées par les professionnels de santé et les étudiants, sont très réalistes. Elles ont le mérite d'apprendre aux différents acteurs à travailler d'emblée en équipe pluridisciplinaire.Note de contenu : Associé à : Dossier : La simulation, un apprentissage innovant Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/article/doi/10.1016/j.revinf.2014.07.004 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000807 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000842 Revue INF Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers / Pascale Loriot in Objectif Soins & Management, 242 (janvier 2016)
[article]
Titre : Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Loriot, Auteur ; Michèle Auberger, Auteur ; Arnaud Barras, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 42-44 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Le référentiel de formation des infirmiers de 2009 est un véritable bouleversement dans sa construction au niveau de l'ingénierie de formation. En effet, il se déploie pour la première fois à partir des référentiels métiers, activités et compétences professionnelles. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 242 (janvier 2016) . - pp. 42-44[article] Simulation clinique et apprentissage des soins infirmiers [texte imprimé] / Pascale Loriot, Auteur ; Michèle Auberger, Auteur ; Arnaud Barras, Auteur . - 2016 . - pp. 42-44.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 242 (janvier 2016) . - pp. 42-44
Catégories : Mots outils [NI]:Simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Méthode pédagogique
Sciences éducation:Pédagogie:Moyen pédagogique:Technique simulation
Sciences éducation:Pédagogie:Projet pédagogique
Soins:Soins infirmiers
Système éducatif:Etablissement enseignement:Ecole professionnelle:Ecole paramédicale:Institut formation soins infirmiersRésumé : Le référentiel de formation des infirmiers de 2009 est un véritable bouleversement dans sa construction au niveau de l'ingénierie de formation. En effet, il se déploie pour la première fois à partir des référentiels métiers, activités et compétences professionnelles. [Résumé Auteur] Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000001208 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000001164 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible La simulation et le débriefing vidéo : retour d'expérience / Nadine Le in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
PermalinkLa simulation dans la formation initiale en soins infirmiers / Catherine Dutarte in Soins cadres, 92 (supplément) (novembre 2014)
PermalinkSimulation et formations aux métiers de la santé
PermalinkLa simulation numérique, entre la perception des formateurs et celle des étudiants infirmiers / Guillaume Decormeille in Soins cadres, 131 (novembre 2021)
PermalinkLa simulation, un outil d'apprentissage en devenir / Francine Herbreteau in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
PermalinkLa simulation en santé pour l'annonce des dommages associés aux soins / Franck Cluzel in Soins, 804 (avril 2016)
PermalinkLa simulation en santé et la collaboration infirmier – aide-soignant en formation initiale / Nadine URBAN in Soins cadres, 127 (mai 2021)
PermalinkLa simulation en santé, état des lieux et cadre de développement / Francine Herbreteau in Soins, 813 (mars 2017)
PermalinkSimulation en santé, gestion des émotions et performance / Christelle DORBON in Soins cadres, 123 (novembre 2020)
PermalinkLa simulation en santé à l'IFSI : de la théorie à la pratique / Muriel Louis in La revue de l'infirmière, 247 (janvier 2019)
PermalinkLa simulation en santé / Sébastien Couarraze in Objectif Soins & Management, 274 (avril 2020)
PermalinkLa simulation en santé, de la théorie à la pratique / Bénédicte Grigoresco in La revue de l'infirmière, 204 (octobre 2014)
PermalinkLa simulation au service de l'acquisition des compétences infirmières / Andre Freitas in Soins cadres, 106S (mai 2018)
PermalinkSources et horizons de l'éthique du soin / Michel Dupuis
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